本文是本网站最新发布的关于中班植树节活动随笔6篇范文的详细随笔范文参考文章，觉得有用就收藏了，这里给摘抄给大家学习。

通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。接下来是精心给大家搜集的中班植树节活动随笔6篇，欢迎大家借鉴，希望帮助到大家!

中班植树节活动随笔1

设计意图：

植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

活动目标：

一.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

二.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。

三.体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

1、认识沙尘暴的危害

一.教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

二.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?

2、切入植树节主题

一.教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

二.教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

3、我们一起行动在植树节

一.教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

二.教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

三.教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

4、活动延伸

教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。

中班植树节活动随笔2

教学设想

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动 从我做起”为主题的护绿活动。

活动目标

一、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

二、自己动手，亲身体验护树活动。

三、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

活动准备

本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。

活动流程

1、植树前的谈话

你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。) 你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 你知道树木有什么作用吗? (告诉幼儿树木可以制作家具、门 窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 如果没有树会怎样? 观看“风沙的危害” 多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林挡住风沙，减少风沙给人们带来的危害。

2、植树节活动仪式开始

(一)教师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝愿的话，老师拍照。

(二)共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

二、教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。

3、活动总结

兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

中班植树节活动随笔3

1.设计意图

春天的脚步款款走来，微风吹上了我们的脸，孩子们的脸上洋溢着微笑和欢乐。因为春天来了，因为植树节要到了，每当植树节来的时候，天气总是暖暖的，小鸟总是唱着欢快的歌曲。为了让小朋友知道春天来了，植树节要植树的基本常识，以及树立保护树木的意识。特意设计了本次的志愿者活动。

2.活动目标： 一、让小朋友知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。

二、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，了解植树对净化、绿化、美化环境的作用，懂得爱护树木。

3.活动准备

1·准备好环境破坏后的图片，以此引入保护树木的话题。 2·制作好有关于植树节相关问题的卡片，进行“知识小竞

答”的活动。

3 ·准备好小礼品(糖果)，还有笑脸小贴纸。 4·安排好小老师。

4. 活动过程

(一) 讲树

观看“小鸟失去家园”的图片，配以小老师解说，引入今天的 “树”的主题。(这些是什么呢?为什么小鸟会哭呢?)

请小朋友说说他们所知道的风沙的危害。

再次观看图片“沙漠““荒漠”等，让小朋友通过听讲解了解风沙对人类的危害。

那要怎么避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让小朋友得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。得出应该保护树木的结论。

导出植树节。 ① 小朋友们想想三月份还有什么节日?

② 植树节是干什么的?为什么要有这个

节日?

(二)、夸树，种树(植物对人类的益处)

本环节以知识竞答的模式进行，通过活动让小朋友了解树木的好处，如何种树。告诉小朋友会有小奖励。回答的小朋友，先贴上小贴纸。问题写在特制的植物树叶卡片上，增加趣味性。 ? 小朋友如果知识面比较狭窄，可以用图片引导。(制作一些人在树下防风遮雨的图片等等。)

为了此活动的顺利进行，除了小讲师外，还要有两个小老师配合活动的进行。

(三)小游戏(根据时间来决定游戏进行的次数)

一.游戏名称：悄悄话。

游戏规则

小朋友们分成两组围成两列，由小老师分别向第一个小朋友传达一 句话，第一个小朋友听清后，在小老师一声令下同时传给第二个小朋友，第二个小朋友又传给第三个小朋友，以此类推。最后一位小朋友公布答案，评判结果根据准确度和速度，表现好的一组，贴上小贴纸。(看气氛，玩两到三次)

注意事项：

① 活动过程中，为了避免小朋友传话出现问题，各派两名

小老师在旁边提示和指导。

② 为避免场面出现混乱，在各个环节之前，说明，要评出今天最乖的`小朋友，让他们能比较遵守纪律。

二. 游戏名称：击鼓传花(时间来不及或者中途有问题 ，就不玩这个游戏)

游戏规则：

让小朋友围成圈，用手鼓作为计时工具，用小皮球作为传接物，手鼓停止时，拿到小皮球的小朋友要表演节目。 注意事项：

① 为了避免小朋友没有节目，可以让别的小朋友，或小老师表演。(小老师要做好准备)

② 安排一个小老师随球走动，避免传输过程发生问题。

5.活动总结

通过这次活动，让小朋友了解到树木的重要性，树立保护树木的意识。

6.注意事项

一.所有过程，除了讲课的小老师，都要有其他的小老师在小朋友旁边做指导和维持秩序。

二.小朋友的注意力集中时间只有十五分钟

中班植树节活动随笔4

活动目标：

一.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

二.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 活动过程：

1、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

2、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、开展“我和小树同成长”活动

3、流程

给校园内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”(扮演)做游戏。

4、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

一、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。

二、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

三、师生共同参观其他年级组的种植地。

中班植树节活动随笔5

活动主题：

绿一方净土，多一份温暖。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片梦想!

活动时间：

2022年3月12日——4月12日

活动场地：

幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

活动班级：

幼儿园中班

活动准备：

一、各班级教师知道各班绿化场地。

二、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排：

植树节当天活动流程：

第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段：

(初期、中期、后期)

1、活动初期：(3月12日——3月19日)

活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

2、活动中期：(3月22日——3月31日)

活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。

3、活动后期：(4月1日——4月12日)

活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。

活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

中班植树节活动随笔6

1、活动目标：

一、知道3月12日是植树节。

二、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。

三、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。

2、活动准备：

一、介绍植树节的相关活动。

二、水桶、水壶等

3、活动过程：

一、教师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护花草树木、保护环境的意识。

二、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。鼓励幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。

三、鼓励幼儿互相合作提水浇树。

四、教师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。

五、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树。

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