《一分钟》这篇课文讲了小学生元元早晨应该起床时,贪睡了一分钟,导致在路上过马路时错过了绿灯,又因为没能及时通过路口,错过了公共汽车,最后只好步行去学校,结果迟到了二十分钟,后悔不已。今天小编为大家整理了关于一分钟这篇克文的笔记内容,我们一起来看看吧!
一分钟笔记一年级
一、识字指导
读音方面,后鼻音比较多,如“钟、经、刚、定、共",翘舌音两个“迟、钟”,要注意读准确。
字形方面,“已”最容易和“己”相混淆,要提醒孩子注意区分。除此之外,还可以用比较形近字来识记:气----汽,元----无,决----快,经----轻,钟----种。
孩子在学习中已经积累了不少识字方法,应该鼓励他们运用学过的识字方法自主识字,如,加一加,减一减,组词巩固,玩识字卡片等。
二、写字指导
钟:左短右长,左部笔画间距均匀,右部“口”扁,最后一笔竖写直。
丁:左右平衡,竖钩在竖中线上。
元:上横短下横长,最后一笔竖弯钩在竖中线起笔,弯钩要圆润舒展。
共:两竖左短右长,最后两笔撇、点写正。
已:第一笔的折稍往左斜,第二笔横位于横中线上面,竖弯钩起笔高于第二笔,不要堵死。
经:左窄右宽,左右等高,注意笔画间的穿插。
坐:先写两个“人”,再写“土”,两个“人"的捺变点,位于横中线上方,竖中线两边,竖起笔最高,在竖中线上,最后一笔横要长。
三、学习课文课文共有六个自然段。
第一自然段写元元贪睡了一分钟,为后面的迟到埋下了伏笔。思考:从元元的心理你能看出他是怎样看待一分钟的?(他觉得一分钟不重要,上学不会迟到。)朗读时要读出元元满不在乎的心理。
第二、三、四自然段写元元因为晚起一分钟路上错过了绿灯、公共汽车,最后只好无奈地步行去学校。思考:如果元元早起一分钟,事情会是什么样的?(如果早起一分钟,元元就会赶上绿灯,坐上公共汽车,不用步行去学校了。)朗读时要读出元元沮丧、后悔、着急的心情。
第五、六自然段写元元上学迟到20分钟,非常后悔。思考:元元为什么后悔?他的心里会怎样想?(元元后悔自己因为多睡了一分钟,结果却迟到了20分钟。他会想:要是我没有多睡一分钟就好了,一分钟也非常重要,以后我一定要珍惜时间再也不贪睡了。)朗读时要读出元元羞愧、后悔的心情。
以上就是小编为大家整理的关于这篇课文的所有笔记内容,希望能够帮助到大家哦!
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