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1、2024 年年“三新三新”协同教研共同体高三联考协同教研共同体高三联考 生物学试卷参考答案生物学试卷参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D D C A D D D C B B C D 二、多项选择题 题号 13 14 15 16 答案 BC ACD BCD BD 三、非选择题：本题共 5题，共 60分。17.(12分,除标记外,其余 2分/空。)(1)细胞质基质和线粒体(不全不给分，2分)二(1分)没有(1分)(2)A(1 分)长期低氧胁迫下，植物根系细胞呼吸作用减弱，释放的能量减少，从而使植物吸收无机盐的能力下降(合理即可)(3)低(1

2、分)(4)保持一定的昼夜温差(合理即可)白天适当升高温度可以提高净光合速率，晚上适当降低温度可以降低呼吸速率，从而使黄瓜积累更多的有机物而提高其产量(合理即可)18.(12分,最后一空 4分,其余 2分/空。)(1)有(2)(3)P基因的启动子区发生 DNA 甲基化或发生碱基改变可导致 RNA 聚合酶无法识别和结合启动子，使 P基因转录沉默(无法转录)，从而导致 P蛋白无法合成(合理即可)(4)增加 实验思路：将幼龄小鼠体细胞随机均等分为 A、B 两组，A 组添加一定量的新型药物，B 组加等量的生理盐水，在相同且适宜的环境条件下培养相同时间后，测量并记录各组细胞凋亡率和细胞内 circRNA

3、的含量(合理即可)预期结果：A组的细胞凋亡率小于 B组的，A组细胞内的 circRNA的含量大于 B组细胞内的 19.(12分)(1)副交感神经(1 分)神经调节(1 分)ACh 与胰腺细胞上相应的受体结合，形成神经递质受体复合物，改变膜对离子的通透性，引发膜电位变化，促使胰液分泌(3分)(2)切除动物的整个胰腺，机体缺乏胰岛素，葡萄糖不能被组织细胞吸收、利用，葡萄糖是组织细胞的主要供能物质，因此被切除胰腺的动物在短时间内就会因能源耗竭而死亡(答案合理即给 2分)【高三生物学参考答案 第 1 页(共 7页)】(3)肠腔内胰蛋白酶浓度过高，抑制 CCK-RP 和监控肽与细胞表面受体结合，导致 C

4、CK 分泌减少，最终导致胰蛋白酶和监控肽分泌减少(3分，答案合理即得分)(4)人体内胰蛋白酶和胰岛素的产生场所、运输渠道、作用位置均不同(2分)20.(12分)(1)间接(1分)协调(1分)(2)光合作用和化能合成作用、捕食、分解作用(未答全、顺序错误均不得分)(2分)黄土高原水分含量较低，生产者、消费者和分解者较少，物种丰富度低，生态系统的物质循环功能下降(答案合理即给分 2分)(3)当环境资源充分时，华北豹种群的出生率升高，死亡率降低，种群密度增大；当环境资源有限时，种内斗争加剧，华北豹的出生率降低，死亡率升高，种群密度降低(2分，前后各 1分，答案合理即给分)(4)密度较低时，灌木和草本

5、生长所需的光照、湿度等条件较好；随着密度进一步增大，光照强度下降，种内及种间竞争增大，使林下灌木和草本的种类和数量下降(2 分，前后各 1 分，答案合理即给分)13 0017 00株/hm(1分,没写单位不得分)生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高。当人工林密度在 1 3001 700株/hm 时,该生态系统的组分相对最多(1分)21.(12分,除标记外,其余 2分/空。)(1)石油(1分)(2)分离出能分解石油的细菌(3)Mfe、Hind和 EcoR、Hind(不全不给分,2 分)目的基因的右侧只有 Hind的切割位点，质粒上的其他酶切割不会与其产生相同的

6、黏性末端，所以一定都要选 Hind；为了保证酶切后的质粒和目的基因正向连接，要选择质粒的 Hind上游的 Mfe，Mfe切割会产生与目的基因的左侧 EcoR切割产生的黏性末端相同，而用 BamH切割会破坏启动子，故选用 Mfe、Hind和 EcoR、Hind限制酶分别对质粒和目的基因进行切割为最佳方案(合理即可)(4)3(5)氨苄青霉素和无色的 X-gal(不全不给分，2分)白(1分)一、单项选择题：本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.【答案】D A.农作物从外界获得的化学元素在细胞中大多数以化合物的形式存在，A错误；B.农田中多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，B错误；C.水分子是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂，C错误；D.农作物从外界吸收的磷元素可在细胞内用于合成 DNA、ATP、磷脂等，D正确。2.【答案】D 【高三生物学参考答案 第 2 页(共 7页)】A.K通过 K通道蛋白时，不需要与 K通道蛋白结合，K通道蛋白的空间构象也不

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