江西省2024年“三新”协同教研共同体高三联考历史试卷(含答案解析)

《江西省2024年“三新”协同教研共同体高三联考 历史试卷(含答案解析)x》,以下展示关于《江西省2024年“三新”协同教研共同体高三联考 历史试卷(含答案解析)x》的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站

1、2024 年“三新”协同教研共同体高三联考历 史 试 卷命题:新余一中 方顺   九江一中 徐苗苗审题:吉安一中 李小清本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题

2、目要求的。1.在许多古籍中都有关于黄帝、尧、舜的记载和叙述,唐尧、虞舜虽然还没有建立国家形式,但却有权发表个人意见,他们不传位给自己的儿子,“帝”位在和谐协商中通过禅让被传给贤者。这体现了                                                           &n

3、bsp;(   )A.中国即将迈入阶级社会B.原始社会民主化的作风C.部落首领掌握国家权力D.大一统文化认同的出现2.传世文献中有不少汉代皇帝以各种缘由“责问”“簿责”“诘责”“问状”臣下的记载。与中下级行政活动中普遍存在的责问不同的是,皇帝责问是汉代诸多等级责问中最高的一种,有特定的对象和更为重要的内容,后果也通常比较严重。这反映了汉代              (   )  A.官僚管理机制的不断发展             &nb

4、sp;      B.中央行政机构的权力转移  C.地方权力存在扩大的倾向                    D.君主专制发展到顶峰时代3.袁行霈主编的中华文明史写道:“当时从广州出发到达波斯湾、红海等地的航线已经开通,广州港中外商船云集,直接借鉴外来造型的胡瓶成为唐代相当流行的器物。由于唐朝的稳定和强大,当波斯被大食吞灭时波斯王选择投奔唐朝,在长安度过自己的晚年。”这体现了唐朝(   )  A.民族交融互鉴   &nbs

5、p;                          B.朝贡贸易盛行  C.海权意识萌发                              D.中外文明交流【高三历史 第1页(共6页)】4.宋代郑樵的通志氏族略中记载:“自隋唐而上,官有簿状,家有谱系,官之选举必由于簿状,家之婚姻必由于谱系自五季以

6、来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。”引起这一变化的主要原因是                                        (   )  A.科举制度发展完善                      B.家族门第观念淡化  C.社会身份趋于平等

7、                      D.婚姻观念发生变化5.从康熙末年开始,农民抗租斗争在各地蓬勃开展,各族人民武装起义不断发生。下表列举了部分起义。表中信息反映的实质问题是                                 (   )序号时间地点状况发动者目的雍正二年(1724年)贵州黔省仲苗,

8、最为不法苗族反清军骚扰乾隆十年(1745年)广西庆远庆远府属白土、邱索二村土蛮覃奉恩作乱,而义宁逆苗吴金银亦叛少数民族反清斗争乾隆五十九年(1794年)多地白莲教组织的川、陕、甘、豫等省的农民起义白莲教反清斗争  A.专制体制僵化       B.统治危机初显     C.农民起义频繁      D.阶级矛盾尖锐6.18851891年清政府年收入(单位:千两)在田赋、厘金、关税上的分布情况如下图所示。据此可知,这一时期             &

9、nbsp;                               (   )  A.列强对中国的侵略方式发生变化          B.民族资本主义经济发展日益萎缩  C.自然经济长期主导地位得以改变          D.财政收入越来越依存于商品流通7.甲午中日战争后,以康有为为代表的维新派主张开设议院。189

10、8年康有为则认为要开制度局,设置十二专局以治新政,议事程序是“派王大臣为总裁,体制平等,俾易商榷,每日值内,同共讨论”,最终由皇帝裁决。这一变化                       (   )  A.意在减少变法的阻力                    B.倡导民主共和的思想C.受到了封建势力的阻挠              

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。