五市十校教研教改共同体 ２０２４年１２月高一大联考 英语
参考答案、提示及评分细则
第一部分　听力(每小题１．５分,共２０题,满分３０分)
１~５　CBCBC　６~１０　AACAC　１１~１５　ABCBC　１６~２０　AABCA
第二部分　阅读(共两节,满分５０分)
第一节(共１５小题;每小题２．５分,满分３７．５分)
２１~２３　DCC　２４~２７　BDDC　２８~３１　CBDA　３２~３５　DBAA
第二节(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分)
３６~４０　GAFCD
第三部分　语言运用(共两节,满分３０分)
第一节(共１５小题;每小题１分,满分１５分)
４１~４５　BDABD　４６~５０　DACAC　５１~５５　ABBCA
第二节(共１０小题;每小题１．５分,满分１５分)
５６．that/which　５７．hasbeen　５８．mostpopular　５９．expresses　６０．an
６１．regions　６２．and　６３．on/upon　６４．meaning　６５．longing
阅读理解
A
【语篇导读】本文介绍了一个针对环境问题的创新性解决方案的国际挑战赛.
２１．D　细节理解题.根据第一段“ aninternationalcompetitionaimedatinspiringcreativesolutionsto
environmentalproblems．”可知答案为D.
２２．C　细节理解题.由ChalengeCategories段得出答案.参与者可以从可持续能源、废物管理、智能农业三
个类别中选择,故C项正确.文中提到申请人年龄需在１８－３０岁,有年龄限制,与A项不符;申请者应提
交英文的详细项目提案,与B项不符;提交项目提案的截止日期是２０２４年２月２８日,与D项不符.
２３．C　推理判断题.文中只是说前三名可获得行业领导者的指导计划,并非成为行业领导者,与A不符;每个
类别获胜者将获得５０００美元,而非５００００美元,与B项不符;前三名将获得行业领导者的指导计划以及全
球可持续发展会议的邀请,故C项正确;文中说的是获得行业领导者的指导计划,不是从专家那里获得专业
帮助,故D项不符.
B
【语篇导读】本文讲了姐妹发现超大草莓,参赛获奖后草莓意外裂开,姐妹俩用草莓制作酥饼分享,坏事变美好
的经历.
２４．B　细节理解题.根据第一段Sara在草莓地发现了一个像南瓜一样大的草莓(astrawberryashugeasa
pumpkin),答案选B.
２５．D　细节理解题.根据第二段,姐妹们通过每天轮流给草莓唱舒缓的歌(singingrelievingsongs)来帮助它
生长,答案选D.
２６．D　细节理解题.根据第三段最后一句,当州领导给草莓系蓝丝带时,草莓突然裂开并溅得到处都是(the
strawberrysuddenlybrokeopenandspreadalover),答案选D.
【高一英语试题参考答案　第　１页(共９页)】
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２７．C　推理判断题.故事中原本可能是坏事(草莓裂开),但最后变成了美好的经历(制作草莓酥饼分享),体现
了 “善处逆境”,C选项 “Makethebestofabadbargain”(尽力把损失减到最小;善处逆境)符合.A 选项
“Everycoinhastwosides”(凡事都有两面性)侧重说事情的两面性,不如C选项贴合,B选项 “Thinktwice
beforeyouact”(三思而后行)和D选项 “Theearlybirdcatchestheworm”(早起的鸟儿有虫吃)均不符合
故事主旨,所以答案选C.
C
【语篇导读】本文围绕人类是否应该在地球之外建立定居点展开讨论.既提到了在地球外建立定居点的好处,
如避免灾难和促进创新,也提到了相关的担忧,如不同的意见等.
２８．C　词义猜测题.“IfsomedisastersweretowipeoutlifeonEarth,otherworldscouldcarryonour
civilization．”如果一些灾难要()地球上的生命,其他的星球可承载我们的文明.“change”改变;“consume”
消耗;“destroy”摧毁;“reduce”减少.结合上下文可知,“destroy”最接近 “wipeout”.
２９．B　细节理解题.根据第二段 “ResourceswouldbesoscarceonMarsthatthepeoplelivingtherewould
havetofindcreativewaystoreusetheirwaste．Theseinnovationscouldthenhelpsolvetherubbish
problemhereonEarth．”火星上的资源将会非常稀缺,以至于生活在那里的人们将不得不找到有创意的方
法来重复利用他们的废物.即在其他星球建立定居点可能会鼓励地球上废物再利用的创新,B项正确.A
项,文中提到一些世界领导人将太空探索作为增加权力和地位的方式,但这不是建立定居点的潜在好处;C
项,建立殖民地球各处获取资源不是题目所问的潜在好处;D项,在其他星球建立定居点并不能防止地球上
的自然灾害发生.
３０．D　推理判断题.第三段提到关于在月球或火星上建立基地,有不同的意见,D 项正确.A 项错在
certainty;B项大型小行星撞击的风险出现在第一段,与题干不符;C项在地球外的新栖息地生活的挑战也
不是该段的主要关注点.
３１．A　主旨大意题.文章围绕人类是否应该在地球之外建立定居点展开讨论,既提到了在地球外建立定居点
的好处,如避免灾难和促进创新,也提到了相关的担忧,如不同的意见等.A 项 “人类应该在地球之外建立
定居点吗 ”最能概括文章主旨.B项 “我们如何解决地球的环境问题 ”文章主要讨论的不是解决地球环
境问题;C项 “我们如何避免在其他星球定居的危险 ”只是文章的一部分内容;D项 “世界领导人应该因
为他们与太空相关的目标而受到批评吗 ”不是文章的核心问题.
D
【语篇导读】本文纠正了大脑左右半球分工理论,阐释了大脑双侧协同工作机制.
３２．D　推理判断题.根据第一段,“thistheory”指的是创造性的人更多使用右脑,逻辑性的人更多使用左脑的
理论,答案选D.
３３．B　细节理解题.第二段中,RogerSperry的研究与语言相关区域的位置有关,他发现语言能力主要在左
脑,B选项正确.A选项,他不是第一个提出左右脑理论的人;C选项,他研究的重点不是癫痫对大脑半球
的影响;D选项,他研究的是胼胝体切断对大脑功能的影响,所以答案选B.
３４．A　细节理解题.根据第三段,２０１３年对１０００多名年轻人的扫描显示,大多数大脑网络涉及两个半球,答
案选 A.B选项,语言主要在左脑不是右脑;C选项,不是所有大脑功能都在左半球;D选项,fMRI不是唯
一的脑成像工具,所以答案选 A.
３５．A　主旨大意题.文章的主要目的是纠正对左右脑理论的误解,说明大脑的两个半球是协同工作的,A 选
项正确.B选项,介绍RogerSperry对胼胝体的发现只是文章的部分内容;C选项,讨论脑成像工具的影响
不是文章的主要目的;D选项,详细解释左右半球功能不是文章的重点,所以答案选 A.
【高一英语试题参考答案　第　２页(共９页)】
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七选五
【语篇导读】文章就“如何应付改变的朋友”提供一些建议.
３６．G　上文提到变化是生活的正常部分,后文说如果发现朋友有变化可能需要审视关系.G选项 “然而,有时
人们的变化方式会影响他们的人际关系”起到了承上启下的作用.
３７．A　结合本段小标题,要向mutualfriend寻求建议.原词复现.
３８．F　结合本段小标题.上文提到朋友突然变得疏远,后文提到如果觉得关系有变化可以和朋友交谈,F选项
“在这种情况下,你可以询问他们是否是自己做错了”符合逻辑,是面对朋友疏远时的一种可能反应.
３９．C　结合本段小标题.前文提到如果朋友态度变化可能是医疗问题并鼓励朋友寻求专业建议,C选项 “在
某些情况下,建议医疗帮助是必要的”进一步强调了医疗帮助的必要性.
４０．D　选小标题题.首先确定在D和E中二选一.D选项 “以说一些你喜欢朋友的地方开始”与后文对应.
完形填空
【语篇导读】海伦 凯勒幼年失聪失明,早期经历展现其挣扎与坚韧.
４１．B　leave在此处表示 “使处于某种状态”,疾病使她失聪失明,符合语境,答案选 B.prove“证明”;carry
“携带”;enable“使能够”均不符合.
４２．D　unwiling“不愿意的”,她在做家务时不愿意离开母亲,通过触摸了解世界,答案选D.likely“可能的”;
unsure“不确定的”;determined“有决心的”均不合适.
４３．A　“grewup”表示 “长大”,随着她逐渐长大,才有了交流的需求,符合逻辑发展顺序.“showedup”意为
“出现,露面”;“turnedup”意为 “(意外地)出现,调高(音量等)”;“cameup”意为 “走近,被提出”均不
符合.
４４．B　这里说特定的手势能够 “表达”其他简单的信息,比如索要食物或指示动作等,“expressed”有 “表达”
之意,符合手势传达意思的语境.“contacted”意为 “联系”;“transported”意为 “运输”;“performed”意为
“执行,表演”均不符合.
４５．D　她母亲在帮助她理解事物方面起着 “重要的”作用,从后文描述她的成长经历等可以看出母亲的作用很
关键,“important”符合文意.“professional”意为 “专业的”;“shalow”意为 “浅的,肤浅的”;“negative”
意为 “消极的”,都不符合语境.
４６．D　从后文她能做如整理衣物知晓家人外出等事情可以看出她很 “聪明”,A选项 “kindness”意为 “善良”;
B选项 “patience”意为 “耐心”;C选项 “courage”意为 “勇气”,都不符合语境.
４７．A　accompany“陪伴”,她希望陪伴客人,答案选 A.comfort“安慰”;respect“尊重”;ignore“忽视”均不
符合.
４８．C　present“在场的”,客人来访时她会在场,答案选 C.calm “平静的”;”concerned“关心的,关切的”;
independent“独立的”不合适.
４９．A　occasions“场合”,她模仿别人在这种场合的穿着打扮,答案选 A.competitions“比赛”;performance
“表演”;schedules“日程安排”均不准确.
５０．C　difference“区别”(强调两者之间的不同点),她注意到自己和别人的不同,答案选 C.distance“距离”;
similarity“相似性”;pressure“压力”均不符合.
５１．A　她主要依靠手势,答案选 A.focused“聚焦”;based“基于”;concentrated“集中注意力”均不准确.
５２．B　当她没能通过触摸嘴唇理解对话时,她便变得沮丧和生气,答案选B,failtodosth．表示没能做成某事.
succeeding“成功”;managing“管理,设法”;attempting“尝试”均不符合.
【高一英语试题参考答案　第　３页(共９页)】
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５３．B　regretful“后悔的”,她知道踢护士是淘气的,平静下来后感到后悔,答案选 B.positive“积极的”;
relaxed“放松的”;anxious“焦虑的”均不合适.
５４．C　struggle“挣扎,奋斗”,海伦的早期经历展示了她的挣扎,答案选 C.contribution“贡献”;confidence
“自信”;function“功能”均不符合.
５５．A　chalenging“具有挑战性的”,在那个她无法完全感知的世界里生存是具有挑战性的,答案选 A.
horrible“可怕的”;creative“创造性的”;frightening“令人害怕的”均不准确.
语法填空
【语篇导读】本文介绍了中国传统文化节日———“中秋节”的相关知识.
５６．that/which　考查定语从句.此句中“acelebration”是先行词,后面的定语从句缺少主语,且先行词指物,
所以关系代词用that/which.
５７．hasbeen　考查时态语态.“Enjoyingthebeautyofthefulmoononthisday”是动名词短语作主语,谓语
动词用单数形式,且根据sinceancienttimes可知用现在完成时.
５８．mostpopular　考查形容词最高级.前面有定冠词the,且根据语境可知是表示“最受欢迎的”.
５９．expresses　考查时态及主谓一致.整篇文章的时态为一般现在时,且主语“Theroundnessoftheful
moon”是单数.
６０．an　考查不定冠词.“important”是以元音音素开头的单词,且此处表示“一个重要的习俗”,用不定冠
词an.
６１．regions　考查名词复数形式.“different”后面接可数名词复数形式,所以填regions.
６２．and　考查连词.“fivekernel,eggyolk,jujubepaste”和“beanpaste”是并列关系.
６３．on/upon　考查介词.“dependon/upon”是固定搭配,表示“取决于”.
６４．meaning　考查词性转换.“symbolic”是形容词,后面需要用名词形式,所以填 meaning.
６５．longing　考查非谓语动词.“and”连接两个并列成分,前面是eating,后面也用动名词形式longing.
第四部分　写作(共两节,满分４０分)
第一节　应用文写作(满分１５分)
【参考范文】
I mtheMostBeautifulHighSchoolStudent
Dearteachersandclassmates,
IfirmlybelievethatIamthemostbeautifulhighschoolstudent．Beauty,tome,isnotjustabout
appearancebutmoreaboutwhatwedoandhowweinfluenceothers．
Ihavealwaysbeenactiveinvariousvolunteeractivities．Once,Iparticipatedinanactivitytohelppoor
children．Ispentweekspreparingteachingmaterialsandfinalytaughtthemwithgreatpassion．Theireager
eyesforknowledgeduringtheprocessdeeplytouched me．Wecanal bebeautiful．Everysmalactof
kindness,likehelpingclassmateswithhomeworkorcleaningthecampus,counts．Let saltakeactionto
makeourschoolabetterplace．
That sal．Thankyou!
【内容要点】
１．第一段说明写信的目的;(１分)
２．第二段:收获与感受;(６分)
【高一英语试题参考答案　第　４页(共９页)】
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３．第三段:改进意见;(４分)
４．衔接和语言.(４分)
【各档次的给分范围和要求】
评分细则
分值 评分标准
完全完成了试题规定的任务.
覆盖所有的内容要点.
应用了较多的语法结构和词汇.
第五档
语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用复杂结构或较高级词汇所致;
１３－１５分
具备较强的语言运用能力.
有效使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
完全达到了预期的写作目的.
完全完成了试题规定的任务.
虽漏掉１、２个次重点,但覆盖所有的主要内容.
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
第四档
语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是尝试复杂结构或词汇
１０－１２分
所致.
应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
达到了预期的写作目的.
基本完成了试题规定的任务.
虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容.
第三档 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
７－９分 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解.
应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯.
整体而言,基本达到了预期的写作目的.
未恰当完成试题规定的任务.
漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容.
第二档 语法结构单调,词汇项目有限.
４－６分 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解.
较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.
信息未能清楚地传达给读者.
未完成试题规定的任务.
明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求.
第一档 语法结构单调,词汇项目有限.
１－３分 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解.
缺乏语句间的连接成分,内容部连贯.
信息未能传达给读者.
未能传达给读者任何信息;
０分 内容太少,无法评判;
写的内容与所要求内容无关或缩写内容无法看清.
【评分细则】
１．按５个档次给分.
２．评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后
给分.
【高一英语试题参考答案　第　５页(共９页)】
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３．评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得
体性.
４．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑.英、美拼写及词汇
用法均可接受.
５．如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次.
第二节　读后续写(满分２５分)
【参考范文】
Marysatinthedarkmusicroom,unabletoplayasinglenote．Shewastotalyatalosswhattodo．
Competingintheupcomingcontesthadbeenherdream,buthowcouldshepursueitwhenherfamilyneeded
her Themomentshewasthinkingofgivingupthecompetition,shenoticedMr．Thompsonapproachingher．
Toherastonishment,Mr．Thompsonencouragedhertofolowherpassion,remindingherthatthischance
mightnotcomeagain．Yet,guiltweighedheavilyonherheart．
Afterhoursofthought,shefinalymadeadecision．Shewouldcompete,notonlyforherselfbutforher
family．Shebelievedthatwinningcouldopendoorstoscholarships,maybeevenopportunitiestosupporther
familyinthefuture．Withastrongdetermination,shepouredheremotionsintoherpractice,everynote
expressingherdedication．Onthedayofthecompetition,Maryplayednotjustforaprize,butforafuture
shedaredtohopefor．
【文本导读】这篇文章的核心内容是一个女孩在钢琴老师的鼓励下追逐钢琴梦.小女孩因天赋和努力被钢琴老
师发现,老师耐心指导她,并鼓励她参加钢琴比赛.而这时,小女孩的爸爸突发事故,家境贫寒的她面临艰难抉
择,到底是追求钢琴梦想还是照顾家庭
【写作要点】
第一段:Mary坐在琴房陷入深思,可通过心理描写、动作描写等表达出她内心的挣扎.此刻,Mr．Thompson走
进来,鼓励 Mary参加比赛.
第二段:根据首句关键词 “madeadecision”可知,本段要写出 Marry的决定以及做完决定之后为比赛所做出的
努力,或者描写 Mary参与比赛的过程.最终比赛获得的不仅仅是奖励与奖金来支撑贫寒的家庭,还有追求梦
想的机会.
【评分原则】
１．本题总分为２５分,按五个档次给分.
２．评分时,先根据所续写短文的内容和语言,初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量确定或调整档
次,最后给分.
３．词数少于１３０个的,从总分中减去两分.
４．评分时,应注意从以下四个方面考虑:
(１)与所给短文及段落开头语的衔接程度.
(２)内容的丰富性.
(３)语法结构和词汇的丰富性和准确性.
(４)上下文的连贯性.
(５)拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑.
(６)如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次.
【高一英语试题参考答案　第　６页(共９页)】
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【各档次给分范围和要求】
评分细则
分值 评分标准
与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;
第五档 三个承接点齐全,内容丰富;
２１－２５分 所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达;
有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑.
与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;
三个承接个要点齐全,内容比较丰富;
第四档
所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义
１６－２０分
表达;
比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑.
与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
写出了至少两个承接点的内容;
第三档
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义的
１１－１５分
表达;
应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯.
与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;
写出了至少一个承接点的有关内容;
第二档
语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义
６－１０分
的表达;
较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性.
与所给短文和开头语的衔接较差;
产出内容太少;
第一档
语法结构单调、词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影
１－５分
响了意义的表达;
缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯.
０分 白卷、抄袭、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关.
听力原文
Text１
W:Ohmy!Lookwhatyouhavedone．Thefloorisalwet．
M:Sorry,Mom．IwasplayingwithmyrubberduckwithJaneinthebathtub．Iforgottoturnthetapoff．I
didn tdoitonpurpose．
W:Nowgetoutofhereanddryyourselves．
rubberduck橡皮鸭子
Text２
M:Hi,Mary．Whowasthegirlplayingbalwithyounearyourhouseyesterdayafternoon Shewasjustas
sweetasastrawberry．
W:Oh,shewasmysister sfriendCamila．Shecameovertoaskforacomicbook．
Text３
W:Whatteamsportisthemostpopularinyourcountry
【高一英语试题参考答案　第　７页(共９页)】
{#{QQABAQSQogAAQBJAABhCQwUgCAOQkhAACSgOgAAAIAIAiRFABAA=}#}
M:InBrazil,alargemajorityarecrazyaboutfootbal．
W:Soareyoualsoafanofit
M:No．I mfondofplayingtennis．Ihatecontactsports,suchasboxingorkarate．
karate空手道
Text４
M:Hereissomemedicineforyou．Sinceautumnhasarrived,you dbettereatlessyogurt．Refrigeratedfood
wildoharmtoyourstomach．
W:Gotit．I lgetpuremilkandwarmitup．
M:Yes,that sit．Ifyoustilfeelthepain,you dbettergotoaclinic．
Text５
M:You vealreadytriedon１０dresses,honey．Comeon,ourdaughterwilbelateforschool．
W:Itismyfirstdayofwork．Therearesomanypeopletoimpress．
M:Don tworry．Youarealwaysthemostbeautifulintown．
Text６
W:Henry,(６)areyoualwayscrazyaboutfootballikethis
M:No．Inhighschool,Iputmyheartintobasebal,asmydadexpected．Butincolege,alofmyroommates
joinedafootbalclub．Theyinvitedmetojoinittoo．Sincethen,I vepracticedplayingfootbaleveryday．
(６)
W:Wel,Ioftenplaybasketbalintheparknearmyhouseafterwork．Ithinkbasketbaliscoolerandmore
exciting．What smore,winningapointinabasketbalgameismucheasierthanscoringagoalona
footbalfield．(７)
M:HaＧha,indeeditis．Butitcanbringthewinningteammuchglory,whichattractsmethemost．(７)
W:Certainly,theytrulydeserveourrespectandadmiration．
Text７
M:Hi,Ruth．(８)Iseverythingokay Youseemabitdown．
W:Ihadaterribledaytoday．Inthemorning,mydad scarranoutofgashalfway．Itwasalmost７:３０whenI
gotonthebus．(８)Thetrafficwasquiteheavythen．WhenIfinalyrushedintotheclassroom,Mr．
ThompsonwasexplainingtheEnglishgrammarrules．Hisfacedarkenedwhenhesawmestandingatthe
door．(９)
M:Ohdear!Itwasthesecondtimethatyouhadbeenlateforhisclassthisweek．Youwerelateduetoa
brokenalarmclockonMonday．
W:Aftergettingofftheschoolbusintheafternoon,Ifeldownontheroad．
M:Lastnight,itsnowedheavily,andtheroadturnedquiteicy．(１０)
W:Yes,Iwishthebeautifulsuncouldcomeouttomorrow．
M:Metoo．I mfedupwiththecloudsandsnow．
Text８
M:Hi,canItakeyourorder
W:IdownloadedacouponfromCoupons．com．ItsaysIcangetfortydolars worthofasetmealfortwenty
dolars．(１１)
M:OK．Youcanshowthattothecashierwhenyoupay．Thenwhatwouldyoulikeforyoursetmeal
W:Twosteaksandfourchickenwings,please．Beans,tomatoes,andhotsauceonalofthem．(１２)
【高一英语试题参考答案　第　８页(共９页)】
{#{QQABAQSQogAAQBJAABhCQwUgCAOQkhAACSgOgAAAIAIAiRFABAA=}#}
M:Wehavebrownbeansandblackbeans．Whatkindofbeansdoyouwant
W:Brownbeansonthesteak,andblackbeansonthechickenwings．
M:OK,andhotsauce (１２)
W:Yes,butdon tputtoomuchonthem．Alittlegoesalongway! (１２)
M:Noproblem．Anychipsordrinks
W:No,thanks．Theyaretogo．I mbringingeverythingbacktomyparents．They veneverhadMexicanfood
before!
M:Oh,you resosweet!
alittle(ofsth．)goesalongway一点点(某物)就已足够
Text９
M:Stuartinmyofficequitlastweek．(１４)
W:Ican tbelieveit．Didn thelikethework
M:Notrealy．HeandJennyhaveswitchedtopartＧtimeworkers,sotheycanlookaftertheironlychild
themselves．(１４)
W:Ican tunderstandit．Couldyoutelmesomethingmore,Mark
M:Takemeforexample－Ishouldpaythebabysitter１２０poundsadaywhileI mpaid８０poundsaday．(１５)
W:NowonderStuartchosetoleavehisjob．(１５)
M:Forthefirsttimein２５years,mysisterAlexandraisstrugglingfinancialy．(１６)Shejustgavebirthtoa
kidseveralmonthsago．Totelthetruth,I malsounderconstantpressureatwork．I vebeensuffering
fromhairlossrecently．Ican thaveasoundsleep,actualy．AndIknowtherearepeopleinamuchworse
situationthanme．
W:Don tworrytoomuch．Everythingwilpass．
Text１０
Hi,haveyoueverheardofHelenBeatrixPotter ShewasanEnglishwriter,ilustratorandnatural
scientist．Sheisbestknownforherchildren sbooksfeaturinganimals,(１７)suchasTheTaleofPeter
Rabbit,whichwasherfirstcommercialypublishedworkin１９０２．Herbooks,including２３tales,havesold
morethan２５０milioncopies．In１９０３,PeterRabbitwasthefirstfictionalcharactertobemadeintoapatented
stuffedtoy,makinghimtheoldestlicensedcharacter．Withtheproceedsfromthebooksandalegacyfroman
aunt,in１９０５PotterbecametheowneroftheHilTopFarminNearSawrey,avilageintheLakeDistrict．
(１８)Overthefolowingdecades,shepurchasedadditionalfarmstopreservetheuniquehil country
landscape．In１９１３,attheageof４７,shemarriedWiliam Heelis,arespectedlocallawyerwithanofficein
Hawkshead．Potterdiedon２２ndDecember１９４３atherhomeinNearSawrey,(１９)leavingalmostalher
propertytotheNationalTrust．SheiscreditedwithpreservingmuchofthelandthatnowmakesuptheLake
DistrictNationalPark．Potter sbookscontinuetoselwelthroughouttheworldinmanylanguageswithher
storiesbeingretoldinsongs,films,andbalet,andherlifeisdescribedintwofilmsandatelevisionseries．
stuffedtoy毛绒玩具
proceeds(售物或演出等的)收入;收益;进款
NationalTrust国民信托
credit【熟词生义】认为是 的功劳;把 归功于
【高一英语试题参考答案　第　９页(共９页)】
{#{QQABAQSQogAAQBJAABhCQwUgCAOQkhAACSgOgAAAIAIAiRFABAA=}#}机密★启用前
2024年12月高一大联考
英语
木试卷共8页。全卷湖分150分，为试附间120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自已的姓名、准芳证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有玫动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无放。
3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍，
例：How much is the shirt'
A.C19.15.
161
B.C9.18.
C.￡9.15.
答案是C。
1.What did the boy do just now
A.He bought a rubber duck.B.He cleaned the floor.
C.He played with water.
2.Why did Camila go to Mary's house yesterday
A.To play ball.
B.To borrow a book.
C.To have strawberries.
3.Which sport does the man like
A.Football.
B.Boxing.
C.Tennis.
4.Why does the woman come to the man
A.To do some work.B.To get some medicine.
C.To buy some food.
5.What do we know about the woman
A.She's waiting for the man.
B.She's going to pick up her daughter.
C.She wants to make a good first impression.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中
选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题
将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Who suggested that Henry join a football club
A.His roommates.
B.His father.
C.The woman.
7.What does Henry think is the best part of playing football
A.Competing for honor.B.Winning others'respect.C.Staying with his teammates.
听第7段材料，回答第8至10题。
8.How did Ruth finally get to school this morning
A.By car.
B.On foot.
C.By bus.
9.How did Mr.Thompson look to Ruth
A.Annoyed.
B.Worried.
C.Confused.
【高一英语试题第1页（共8页）】

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