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1、1非金属元素及其化合物非金属元素及其化合物-20242024届高考化学二轮复习模块精练届高考化学二轮复习模块精练【新教材新高考】【新教材新高考】1下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.盐酸有挥发性，可用于除铁锈B.Cl2能溶于水，可用于工业制盐酸C.NaClO具有强氧化性，可用作漂白剂D.NaOH显碱性，可用作干燥剂2向盛有紫色石蕊溶液的试管中持续通入氯气至过量，溶液颜色可能出现无色、浅黄绿色、红色等变化。下列叙述正确的是()A.过程溶液由红色变成无色，证明试管溶液不再呈酸性B.过程溶液颜色由无色变成浅黄绿色，证明Cl2与水反应了C.过程溶液由紫色变成红色，起作用的微粒是H+D.若向紫色
2、石蕊试液中持续加入Na2O粉末，也会出现相同的颜色变化3下列检验Cl-的方法正确的是()A.向某溶液中滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，说明该溶液中有Cl-B.向某溶液中先滴加盐酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，说明溶液中有Cl-C.向某溶液中先滴加AgNO3溶液，再滴加盐酸，若产生白色沉淀，说明溶液中有Cl-D.向某溶液中滴加用HNO3酸化的AgNO3溶液，若产生白色沉淀，说明溶液中有Cl-4向含有1molFeCl2的溶液中通入0.2molCl2，再加入含0.1molX2O2-7的酸性溶液，使溶液中Fe2+恰好全部被氧化，并X2O2-7被还原为Xn+，则n值为()A.2B.3C.4
3、D.55在室温时,下列各组中的物质分别与过量NaOH溶液反应,能生成5种盐的是()A.Al2O3、SO2、CO2、SO3B.Cl2、Al2O3、N2O5、SO3C.CO2、Cl2、CaO、SO3D.SiO2、N2O5、CO、Cl26关于下列实验装置或操作的说法中,正确的是()2A.实验室用MnO2固体与浓盐酸共热,制取并收集干燥、纯净的Cl2B.实验中若左边棉花变橙色,右边棉花变蓝色,则能证明氧化性:Cl2Br2I2C.实验试管中会生成血红色沉淀D.用图操作可用酒精提取溴水中的溴7根据装置和下表内的物质(夹持、尾气处理装置省略)，其中能达到相应实验目的的是()选项a中的物质b中的物质c中的物质
4、实验目的A浓硝酸Fe-制备并收集NO2B饱和食盐水电石KMnO4溶液检验是否有乙炔生成C浓氨水碱石灰-制备并收集氨气D浓盐酸KMnO4NaOH溶液制备84消毒液A.AB.BC.CD.D8实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是()A.是氨气发生装置B.是氨气吸收装置C.是氨气发生装置D.是氨气收集、检验装置9下列有关物质的性质与用途说法不正确的是()A.FeCl3易溶于水，可用作净水剂B.硅是半导体材料，纯净的硅是光纤制品的基本原料3C.浓硫酸能干燥氯气，说明浓硫酸具有吸水性D.氨易液化，液氨气化吸收大量的热，所以液氨常用作制冷剂10在汽车尾气净化装置里，气体在催化剂表面吸附与解吸作
5、用的过程如图所示：下列说法不正确的是()A.该转化过程中有3种元素的化合价发生变化B.NO和O2必须在催化剂表面才能反应C.该装置将有毒的NO和CO转化为无毒的CO2和N2D.该催化转化的总反应方程式为2NO+O2+4CO催化剂4CO2+N211关注“实验室化学”并加以实践能有效提高同学们的实验素养。用如图所示装置(夹持装置省略)进行实验，操作正确且能达到目的的是()A.甲装置制取NaHCO3B.乙装置可制备无水MgCl2C.丙装置可制取并收集干燥、纯净的NOD.丁装置可用于测定碘化钾溶液的浓度12某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉,最多能溶解19.2
6、g(已知硝酸只被还原为NO气体)。向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化曲线如图所示。下列分析错误的是()A.AB段的反应为Fe+2Fe3+=3Fe2+B.第二份溶液中最终溶质为FeSO4C.混合酸中NO3-物质的量为0.4molD.混合酸中H2SO4浓度为5 molL-113下列有关硫及其化合物性质的说法中，正确的是()A.铜粉和硫粉混合加热可制得CuSB.久置酸雨酸性增强，原因是水的挥发4C.SO2通入石蕊试液中，溶液颜色先变红，再褪色D.亚硫酸钠暴露在空气中容易被氧化成硫酸钠14二氧化硫在食品工业中可用作漂白剂、防腐剂、抗氧化剂等。某研究小组利用如图所示装置制备并检验SO2的部分性质。下列说法正确的是()A.装置甲中反应时70%的硫酸表现出氧化性B.装置乙中溶液颜色变化：先变红后褪色C.装置丙中发生的最终总反应为5SO2+2S2-+2H2O3S+4HSO-3D.装置丁中酸性KMnO4溶液褪色的原理与SO2用于食品漂白剂的原理相同15卤素都是活泼的非金属元素。下列关于卤素的叙述正确的是()卤素只以化合态存在于自然界中；随着核电荷数的增加，其单质的熔、沸点逐渐降低；
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