炎德英才大联考 长郡中学2025届高三月考试卷(三)3语文答案,我们高中试卷答案网目前整理分享关于该试卷的其他科目包含有语文、数学、英语、物理化学生物学、地理历史思想政治得系列试题及其答案，如需完整的答案j请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

炎德英才大联考 长郡中学2025届高三月考试卷(三)3语文答案部分示例：

1.D（本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。D，“更能彰显”错，文本列举不同排列方式没有比较之意，都说明汉字具有独特神韵；“说明线性读出诗句能感受韵律美无中生有。）
2.A（本题考查学生理解和分析图表、分析论证语言、根据文本信息进行推断的能力。A“汉字的词义发展必须紧密围绕日月变化和农事物候展开”错，以偏概全。原文为"在词义发展中，有大量时空关联..”，故选项中"汉字的词义发展"的表述较为宽泛。在某些时间字的创造及词义上，有的与日月变化和农事物候有关联，但不是所有的都由此而来）
3.B（本题考查学生分析论证语言、论证结构、论证手法的能力。B“突出了汉字具有表意且更能表音的独特优势"错，从材料二原文中的内容"汉字不是通过直接表达语音的编码方式记录语言，而是通过以表意为基础的多种编码形式记录汉语"可知，此说法错误。）
4.①时间字取象于日和月，如从“凤”字可以看出残月未尽就开始劳作的生活状态。
②时间字取象于农事和物候，先民为时间造字，也把农耕生活和物候变化封存在字形当中。如“年”字表示收成、收获，又有"春节”之意，反映了人们庆祝谷物收成并祈祷来年五谷丰登的期盼。（每点2分，其中举例、依据各1分）
5.①汉字与人们生活关系密切。先民造字源远流长，取象于对生活的观察，体现着民众的智慧。
②汉字具有表意性与稳定性。这种特性使得汉字能够超越方言和语音的障碍，能够准确记录各个时代的语言、文化和历史。
10.BDF（于柯之会，桓公欲背曹沫之约。管仲因而信之。诸侯由是归齐。）
11.B“君因我降，与君为兄弟”的“因”的意思是"经由或通过（引荐）”。C.“速太宗十思疏”的“疏”为“上给皇帝的奏
章”。D.“逆旅”的“逆”为“迎接”的意思。」
12.A（错在“采取这些措施使齐国比其他诸侯国强大”，因为管仲执政使齐国称霸诸侯，不仅仅是在内政方面，还有下文
的外交军事策略。）
13.（1）齐桓公实际上是为少姬之事而发怒，而向南袭击蔡国，管仲趁机攻打楚国，责备（楚国）没有向周王室进责包茅。（要点：“怒”，为动用法，为*而发怒；因而，因之而，趁机；省略句宾前句，“责包茅不人贡于周室”，调整为：责备楚
国不向周王室进贡包茅。每点1分）
（2）贤能的人不为自已的死而感到悲痛，而忧虑国家的衰败，因此一定再（推选出）贤明的人，然后才可以安心死去。（要点：悲，为。而悲痛；复，再；而后，然后。每点1分，句意1分）
14.立场不同，评价不同。①材料一是正史记载，侧重于以史实来记录其功劳和评价；②材料二出自苏润的文本，代表了
他个人的见解，他从人臣尽患职守的角度评价管仲未尽职尽责。（总说1分，分说各1分）
15.C（“帐恨”"悲叹”错，颈联中的"解带”“倚栏”的动作表现诗人的潇酒，而景物描写中“西风”“画角”"斜日”虽有萧瑟
悲凉之意，但却是为了反衬"青松”的气概，彰显诗人从客意态。）

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