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1、重庆市名校联盟重庆市名校联盟 2024-2025 学年度第一期第一次联合考试学年度第一期第一次联合考试 语文答案语文答案 (高高 2025 届届)1.B。本题考查学生理解和分析文本内容的能力。B.“人类祖先选择直立行走的目的是解放双手“错误，曲解文意。由”用以解释人类的祖先当年为什么选择直立行走：更多时候，它们会用上肢抓住头顶的枝条，下肢在树干上，方便快速采摘那些手臂可以触及的成熟果实。可知，人们选择直立行走，最初是为了“方便快速采摘那些手臂可以触及的成熟果实。故选 B。2.C。本题考查学生分析文本观点态度的能力。C.最终导致大量植物灭绝错误，无中生有，曲解文意。原文是食用牛肉还会间接影响植物

2、的生存状态大规模养殖牛，即意味着温室气体的高强排放，这会加快气候变暖，而气候变暖又将导致很多温带植物失去熟悉的成长环境”，是说会影响植物的生存状态，没有说“大量植物灭绝”。故选 C。3.A。本题考查学生分析论点论据的能力。第六段的观点是：植物成为驱动人类历史车轮前进的“燃料”。A.强调农业的发展，孕育出古埃及文明，能证明“植物成为驱动人类历史车轮前进的燃料”。B.强调畜牧业对文明的作用。C.强调手工业对文明的作用。D.强调人类发明的进步。故选 A。4.第七段整体采用总分论述结构。(1 分)先总说食用型植物的影响力也以不同形式发挥，推进了文明的演进。(1 分)然后用新月沃地的实例说明“二粒小麦”

3、在文明演进中的作用。(1 分)接着用欧洲文明的实例说明胡椒在欧美文明演进过程中的巨大作用。(1 分)5.植物促使人类祖先解放双手、直立行走、进行狩猎，提升了种群智力，最终影响了人类种群命运的变化。植物促使人类改进收集食物的方式，是驱动人类历史车轮前进的“燃料”。食用型植物中有巨大的影响力，推进了人类文明演进过程。植物是人类进步的隐藏驱动者，当下需要人类处理好与植物的关系。(每点 1.5 分)6.C。A 项“林祥福的财富在溪镇是无人能比的”于文无据。另外，“可见其是一个精于算计的人”错，从其财富数量及来源看，只能说其是善于经营的人。B 项“其目的是为了打消别人对他的好奇心”错，从选文看林祥福有着

4、“明显的北方口音”，回答的时候“神态迟疑”“轻轻地说”等，可以看出他之所以说来自沈店，只是为自己寻找一个托辞。D 项“说明了溪镇人普遍较为迷信”错，溪镇人回忆始与天灾联系起来，一是陈述事实，二是正是因为天灾所以他们记忆深刻。C 项从文中他听到问题时“他的脸上便会出现茫然的神情”，可知他不知道该怎么回答。故答案选 C。7.A。“白描手法”错误，应是“铺叙”。8.通过对林祥福欲哭无泪的眼睛、干裂的嘴唇、手上的伤痕、疲惫的神态及“头发和胡子遮住脸庞”等肖像的细节描写，暗示其苦难沧桑的经历。通过其敲门的动作、站在屋中的行为等一系列动作的细节描写，刻画其谨慎、寡言的性格。通过为女儿讨要奶水等场面的细节描

5、写，表现其谦卑的心理和有责任心的品格。(回答 1 点得 2 分，2 点得 3 第 1 页 共 4 页(高 2025 届语文)分，3 点得 4 分，如有其他答案，言之成理，也可酌情给分。)9.相互补充，丰富了故事内容。在林祥福初来溪镇的时间上产生矛盾，制造了故事的悬念。从不同角度展现林祥福的形象，前者侧重写其悲苦，后者侧重展现其活力，增加了人物的神秘感。(每点 2 分，如有其他答案，言之成理，也可酌情给分。)10.CEG。从整个句子结构看，“诸军”充当前面句子主语，“自以来”是固定搭配，C 处断开；人名“彦饶”处另起一层意思，充当后半句主语，故 E 处需断开；“其为乱”是“恐”的内容，“不敢束之

6、以法”是“恐”造成的后果，故 G 处需断开。11.D。都解释为“只,只是”;A:南,向南前进,名作动/南,向南,名作状;B:置,动词,设置。12.A。“得到答复后就与后唐骑将高行周、符彦卿开战”错误，原文“使者未至，契丹已与唐骑将高行周、符彦卿合战”，是指石敬瑭派去回复的使者还未到达契丹军营，契丹兵已经同后唐骑将高行周、符彦卿打了起来故选 A。13.(1)开始我从北面过来，以为(认为)唐兵必然要切断雁门的各条道路，在险要的地方埋伏士兵，那样我就不能顺利前进了。(4分)(谓，以为、认为；险要：作名词，险要的地方；伏兵险要，状后、省略句；前三个采分点各 1 分，大意通顺 1 分，共 4分)(2)我向来听说你有宰相才干，所以排除众议首先任用您，现在遭到如此祸难，你美好的谋略都在哪里呢?(4分)(“雅闻”，平日听说、向来听说；“首用”，首先任用；“安在乎”，在哪里呢，宾语前置句；前三个采分点各 1分，大意通顺 1分，共 4分)14.契丹主在攻打唐兵时先派人进行侦视，然后才选择长驱深入，这体现了孙武“知可以战与不可以战者胜”的观点。契丹派三千轻骑兵斩杀唐步兵近万人，以其疲困引诱唐兵进入埋伏区，斩

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