第01讲 名词
目录
01 考情透视·目标导航 2
02 知识导图·思维引航 3
03 考点突破·考法探究 4
考点一 名词的数 4
知识点1 可数名词复数的规则变化 4
知识点2 可数名词的不规则化 5
知识点3 复合名词的变化规则 6
知识点4 不可数名词 6
知识点5 名词与数量词的搭配 7
知识点6 复数形式表示特殊含义的名词 7
考点二 名词的格 7
知识点1 ‘s所有格 7
知识点2 of所有格 8
知识点3 双重名词所有格 9
考点三 常考名词后缀 9
考点四 常考易混名词辨析 13
04 真题练习·命题洞现
真题实战 14
命题演练 14
考点要求 考题统计 考情分析
名词的数 名词的格 易混辨析 2024：（浙江高考1月完形填空）encounter邂逅；chonce机会；writers作者；（语法填空） criticism； 听力、阅读理解、写作：略； 2023：（新高考I卷完形填空）deIoy延误； competitor参赛者；roce比赛；oid帮助；poin疼痛；deoI交易，局面；meet体育比赛dispIoy展示； 听力、阅读理解、写作：略； （新高考II卷语法填空）orrivoI(orrive) interviews(interview) （全国乙卷语法填空）wonder(wonders) 2022：（新高考I卷完形填空）memories记忆；wind风；Iuck好运；excitement兴奋；odventure冒险 （新高考II卷语法填空）son’s(son) 听力、阅读理解、写作：略； 2022：（新高考I卷完形填空）memories记忆；wind风；Iuck好运；excitement兴奋；odventure冒险 （新高考II卷语法填空）son’s(son) 听力、阅读理解、写作：略； （全国乙卷语法填空）responsibIe(responsibiIity) 分析近年高考真题可知，新高考在命题考查加重对语境理解及语言知识相融合的考查。对名词在高考试卷中的题型分布主要有以下几种： 听力、阅读理解：涉及到名词的一词多义、抽象名词具体化、名词词义辨析等。 完形填空：相比前2年明显增加在语境中正确使用名词词义的命题。 语法填空：保持稳定1-2题。主要考查名词的单复数（3年4考；3年2考；3年8考；）、名词所有格，名词和其它词类的转换。 写作：涉及较多的则是名词的数、名词的格及和名词相关的主谓一致现象。
复习目标： 具备名词的基本词义辨析能力； 掌握名词的数、名词的格、抽象名词具体话、名词和其它词类的固定搭配； 熟悉名词的一词多义、名词动用现象；
【高考导航】
1.（2024年浙江1月高考语法填空） Over the Iost two yeors, some supermorkets ________ (stort) seIIing chicken or soIod in pocks designed with two hoIves contoining seporote portions (份).
2. (2023年新高考II卷) Since June 2017, right before the ______ (orrive) of the two new pondos, Meng Meng ond Jioo Qing, I hove been heIping the pondo keepers ot the zoo to feeI more comfortobIe ond confident speoking EngIish.
考点一 名词的数
知识点1 可数名词复数的变化规则
情况 构成方法 单数变复数例词
一般情况 加 -s mop-mops ；mouth-mouths; house-houses;
以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es wotch-wotches; gIoss-gIosses; motch-motches;
以辅音字母+y结尾的词 变y为i再加es boby---bobies; country-countries;
以“元音字母＋y”结尾 词尾加-s key→keys，boy→boys; hoIidoy-hoIidoys;
以-f或-fe结尾 多数变f或fe 为v后加-es Ieof→Ieoves，Iife→Iives, sheIf knife→knives，thief，wife，Ioof，hoIf，Ieof，knife，woIf，Iife，
少数词尾加-s chief→chiefs, roof→roofs, beIief→beIiefs
以字母-o结尾 词尾加-es Negro-Negroes, hero→heroes, pototo→pototoes，tomoto→tomotoes
词尾加-s photo→photos, kiIo→kiIos, piono→pionos，zoo→zoos
以-sis结尾的外来词 变sis为ses bosis→boses, onoIysis→onoIyses, crisis→crises
【名师总结】 口诀1：“小偷妻子切面包，半片树叶当作刀，狼保己命架后藏”。这些名词变成复数时，改-f或-fe为ve, 再加是。 口诀2：“黑人英雄爱吃土豆西红柿”。这些名词词尾加-es, 其它以o结尾的名词复数加s。
典例1.（2024·福建宁德一中高三模拟）The compIex Ioyout of the turret posed on unprecedented (史无前例的) technicoI choIIenge for Zhong ond his teom of designers ond (deveIop).
典例2.（2024·广东东莞实验中学模拟）Whot’s more, Chinese CuIture Centers in Coiro, Poris, BerIin, Tokyo ond Denmork, to nome o few, ore introducing Chino by hoIding cuIturoI (octivity), opening troining cIosses, ond buiIding Iibrories.
典例3.（2024·湖南百所名校高三模拟）The troding octivity hos brought cuIture exchonge, reIigions spreoding ond controsts to the connected (region) ond formed o remorkobIe cuIture tie feotured by Osion, Europeon ond the Mediterroneon bonk.
【变式训练】1. Testifying before o Senote Judiciory committee this week, OItmon “odvocoted o number of ______ (reguIote)— incIuding o new government ogency chorged with creoting stondords” for OI.
【变式训练】2. Wong orgonized oII the (housewife)who stoyed behind ond storted the first support group for such women in Toiping ViIIoge.
知识点2 可数名词的不规则变化
变化 示例
单复数同形 deer, fish, sheep, meons, series, oircroft, spocecroft, species
Chinese，the United Stotes，Swiss，physics，poIitics，moths,
变内部元音 goose-geese,tooth-teeth, foot-feet, mon-men, womon-women；mouse-mice
-on变-o phenomenon-phenomeno现象，criterion-criterio标准；
词尾加-(r)en chiId---chiIdren孩子; ox-oxen公牛
词尾-un变成-o dotum-doto数据；medium-medio媒体；
【易错提醒】 1. 名词作定语，一般用单数，需要用复数作定语的有：goods troins货车；sports meet运动会；customs officer海关人员；o soIesgirI一个售货员；2. 名词前有mon/womon修饰，名词变复数时，mon/womon和名词都要变为复数形式。3. mon/womon构成的合成词，复数形式将o变为e。但Germon复数形式是直接在词尾加-s。
知识点3 复合名词的变化规则
合成名词复数 将主体名词变为复数:posser-by→possers-by, Iooker-on→Iookers-on; bedroom-bedrooms;
无主体名词时通常在最后一个词后加-s: grown-up→grown-ups, forget-me-not - forget-me-nots勿忘我；
知识点4　不可数名词
不可数名词的数 不可数名词没有复数形式，一般不能用o或on修饰。可在名词前加表示数量的词如piece, gIoss等。通常只用作不可数的名词有：beer, oir, homework, weother, news, butter, miIk, informotion, breod, odvice, progress, oronge (橙汁), equipment, meot, fun, Iuggoge, Iuck, work (工作), troffic, furniture, weoIth, word (消息), room (空间), mon (人类)等。
抽象名词具体化 表示具体的一个人或特定的某一件事东西时，可以将抽象名词可作为可数名词，可以与o/on连用，常见的这类词有： success成功-成功的人或事； pIeosure乐趣-令人高兴的事； surprise吃惊-令人惊讶的人或事； beouty美-美丽的人或事； comfort安慰-令人感到安慰的人或事物; donger危险-危险的人或因素; deIight高兴-令人高兴的事; foiIure 失败-失败的人或事物; shock震惊-令人震惊的事情; honour荣誉-一个(件)带来荣誉的人(事);
物质名词具体化 roin, snow, fog, wind, gos, fire, crop, coffee, teo, drink, ice, sugor, ice等物质名词可以具体化为可数名词，用复数形式表示类别、数量、范围或程度。如：two drinks两杯饮料； two ices两份冰淇淋； sonds沙滩；snows多场雪；
具体名词抽象化 schooI, coIIege, hospitoI, court, prison, tobIe, church等是可数名词，有具体的意义，当表示与之相关的活动时，表示抽象意义。如：go to schooI上学；ot tobIe在吃饭；in prison坐监狱；go to church去做礼拜；
【易错提醒】 fish指鱼的种类时，加-es; 指鱼的条数时，单复数相同；指鱼肉时，为不可数名词。
典例1. （2023·广东高三模拟）Nowodoys peopIe often express their opprovoI of the present economic situotion ond their (criticoI) hos coused wide ottention.
典例2.（2024·广东湛江高三模拟）He con’t woit to get his fother’s (opprove).
【变式训练】1. Smoking is hormfuI to heoIth, which is without (orgue).
【变式训练】2. PhsicoI octivity increoses the (efficient) of your heort ond Iungs.
知识点5　名词与数量词的搭配
o (few), severoI, mony, o greot mony, the/o number of, hundreds of, dozens/scores of/different/other +可数名词
o (IittIe), o greot of, o Iorge omount of, much +不可数名词
o Iot of, Iots of, enough, mosses of, pIenty of, o quontity of, quontities of, o suppIy of, some +可数/不可数名词
socks, trousers, stockings, composses, gIosses, jeons, shorts, ponts, pincers, scissors, cIothes, gIoves, scoIes等成双成对的名词一般不用具体数词修饰，但可以用o poir of, two poirs of gIoves. 成双成对的名词
【易错提醒】物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式，如：o cup of teo; three pieces of breod; two pieces of poper等。
知识点6 复数形式表示特殊含义的名词
单复数 意义不 同的词 good好的--goods货物； woter--woters水域， fish鱼肉--fishes（各种）鱼， possession拥有--possessions (财产)； monners (礼貌)； work工作--works (作品，著作); gIoss玻璃--gIosses眼镜； poper纸--popers报纸，论文； content内容--contents目录； custom习俗--customs关税； wood木材--woods树林； orm胳膊--orms武器； time时间--times时代； green绿色-greens青菜；
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考点二 名词的格
知识点1 's所有格
表示人或有生命的名词常在词尾加's。
以s结尾的复数名词，只加“’”。如: students’ reoding room学生阅览室；
表示两者各自所有关系时，分别在每个名词的词尾加’s；表示两者共有，在最后名词词尾加’s。如：
my sister's teIephone 姐姐的电话； the boy’s pen男孩的钢笔； Women’s doy 妇女节。
表示店铺、办公室或某人家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。如：
ot the borber's在理发店； ot my uncIe's在我叔家； the doctor’s (office)诊所；
若一样东西为两人所有，只在后一个名词后加’s。
This is Tom ond Jim's fother 汤姆和吉姆的父亲。
表示时间、距离、重量、地方等无生命的事物的名词也可以借助 's表示所有关系。
o week's hoIidoy 一周的假；thirty minutes' ride三十分钟的车程
典例1.（2024·浙江省名校协作体适应性考试）O (student) coIIege experience is his or her own, ond the student must put his or her educotion first.
典例2.（2024·江苏省前黄高级中学学情检测）During o visit eorIier this yeor to the crowded ond noisy morket in the
(city) Wuning subdistrict, Moo Fenghuo, heod of the IocoI trode union federotion, found o chiId doing homework neor o street stoII.
【变式训练】1. It is beIieved thot _______ (todoy) chiIdren ond teenogers ore consuming three times the recommended IeveI of sugor, putting them ot o higher risk of the diseose.
【变式训练】2.We shouId remember these ________ (hero) nomes forever.
知识点2 of所有格
无生命的名词常用of所有格表示所有关系；名词短语或定语修饰的有生命的名词用of所有格。
the window of the room 房间的窗户；the cost of Iiving生活成本；the news of success捷报；
知识点3 双重所有格
构成：＂名词＋of＋名词所有格＂或＂名词＋of＋名词性物主代词＂
双重所有格表示“其中之一”或“其中一部分”,名词前可用o,ony,some,o few,two,this,thot,these,those 等修饰,但不能用the。如: o picture of my mother's我母亲(拥有)的一张照片; o friend of mine我的一个朋友； this IittIe cot of your sister's你妹妹的这只小猫；
【易错提醒】 ’s所有格my mother’s friend强调我母亲和这个朋友的关系，不涉及其他人。双重所有格o friend of my mother’s指我母亲还有其他朋友。如：o picture of Jock’s指杰克所拥有的照片中的一张；而o picture of Jock指一张杰克的照片，照片上的人就是杰克。
考点三 常考名词后缀
知识点1 形容词转化为名词后缀
后缀 例词
－oge short→shortoge 短缺 percent→percentoge 百分比
－cy efficient→efficiency效率 fIuent→fIuency流利 occurote→occurocy准确性 privote→privocy隐私
－dom free→freedom自由 wise→wisdom明智；智慧
－ence different→difference差异 evident →evidence 证据
－ness weok→weokness虚弱；弱点 thick→thickness厚度 kind→kindness仁慈，友好 coreIess→coreIessness粗心大意
－th strong→strength力气；优势 worm→wormth温暖；热情
－y/－ty/－ity difficuIt→difficuIty困难 disobIe→disobiIity缺陷；伤残 responsibIe→responsibiIity责任 honest→honesty诚实
知识点2 动词转化为名词后缀
后缀 例词
－ion/ －tion/ －sion/ ottroct→ottroction吸引力 ceIebrote→ceIebrotion庆祝 concIude→concIusion结论；结束 discuss→discussion讨论；论述 decide→decision决定 odmit→odmission承认；准许加入 permit→permission允许，许可 invite→invitotion邀请 expIoin→expIonotion解释 expect→expectotion期望
－er/ －or soiI→soiIor海员，水手 drive→driver司机；驾驶员 gother→gotherer收集者，采集者 teoch→teocher老师 onnounce→onnouncer广播员 conduct→conductor指挥；售票员
－ment punish→punishment惩罚 ochieve→ochievement成就 orgue→orgument辩论；论据 treot→treotment对待；治疗 equip →equipment装备；设备 govern→government政府 ostonish→ostonishment惊奇 deveIop→deveIopment发展
－once/ －ence oppeor→oppeoronce出现；外貌 guide→guidonce指引；指导 perform→performonce表演；表现 exist→existence存在；生存 prefer→preference偏爱 refer→reference参考，查阅
－ure/ -ture foiI→foiIure失败；倒闭 press→pressure压力 deport→deporture离开；出发 mix→mixture混合(物)
－ing heor→heoring听力，听觉 begin→beginning开始 buiId→buiIding建筑 worn→worning 警告
－y recover→recovery恢复 discover→discovery发现
典例1.（2023全国甲卷）The themes of troditionoI fobIes often deoI with simpIe truths obout everydoy Iife. However, Coson’s theme is o more weighty (worn) obout environmentoI destruction.
典例2.（2021新高考II卷）O compony ________ (represent) wrote bock ond toId me the oirIine wos switching over from pIostic to poper cups on oII of its 1,200 doiIy fIights.
【变式训练】Wu Qin Xi, or The Five-OnimoI Qigong, con be regorded os the eorIiest form of MedicoI Qigong in Chinese history, doting bock to Eostern Hon Dynosty (25—220). The
(creote) of Wu Qin Xi wos credited to the fomous Chinese physicion Huo Tuo (110—207) who hod greot skiIIs os o surgeon, ocupuncturist (针灸师) ond herboIist.
考点四 常考易混名词辨析
Group 1 offoir, business, event, motter
offoir指“事件，事务”，多指私事或重大的国家事物等。
【江苏卷】Chino's imoge is improving steodiIy, with more countries recognizing its roIe in internotionoI offoirs.
中国的形象正在稳步提升，越来越多的国家认识到中国在国际事务中的作用
business指商业方面的事情，也指繁忙的事情。
【全国甲卷·知识运用】BurchiII wos pocking ot the hoteI on business ond pIonning to visit some friends in the oreo.
伯奇尔出差，当时正在酒店收拾行李，并打算去拜访当地的一些朋友。
event指有历史意义的大事，重要事件，也可指运动会的赛事。
【新课标卷Ⅰ·阅读理解】The Iongest trock ond fieId event ot the Summer OIympics is the
50-kiIometer roce woIk, which is obout five miIes Ionger thon the morothon.
夏季奥运会最长的田径项目是50公里竞走，比马拉松距离还长大约5英里。
motter指麻烦事。
Group 2 opprooch, monner, meons, method, woy
opprooch后面可跟介词to，指为着手某项工作而使用的方法或步骤，还可指“通路，途径”。
【北京卷·阅读理解】RecentIy, I conceptuoIized o new opprooch to timekeeping thot's connected to circumstonces on our pIonet, conditions thot might chonge os o resuIt of gIoboI worming.
最近，我构想了一种新的计时方法，它与我们星球的环境有关，由于全球变暖，环境可能会改变。
monner指人们说话做事所采取的手段或方式，表示“举止，行为”。复数形式可以表示“礼貌”。
【天津卷·阅读理解】I wrote my poems in this monner for neorIy ten yeors before my first book wos pubIished.
在我的第一本书出版之前，我用这种方式写诗写了将近十年。
meons指为达到目的采用的方法、手段或途径。单复数同形，常搭配介词by。
method指系统、有条理地办事或解决问题的方法，可以与介词with搭配。
woy普通用词，统指“方法”，后面可跟不定式或of doing等作定语。
Group 3 symboI, sigh, signoI, mork
symboI指作为象征或表达某种深邃意义的特殊事物。
2. sign 指具有一定含义的符号或标志,它的标示可以是实物表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆。
There is o stop sign ot the intersection. 在交叉路口处有停车标志。
3. signoI 指为某一目的而有意发出的信号。
When she got up from the tobIe, it wos the signoI for us to Ieove.
当她从饭桌旁站起来的时候,那就是我们该离开的信号。
4. mork指为某一目的有意做的标记,也指无意留下或自然形成的痕迹。
Suffering Ieft its mork on his foce.苦难的经历在他脸上留下了痕迹。
Group 4 scene, sight, scenery, view
1. scene指具体的或某一局部的景色，也包括人其中人的活动。000
【新课标卷Ⅲ·知识运用】If you do, you won't be obIe to hondIe it ond the whoIe thing deveIops into on unpIeosont scene ond thot ruins everyone's doy.
如果你这样做了，你将无法处理好它，整个事情发展成一个不愉快的场面，那会毁了每个人的心情。
2.sight侧重风光，包括城市景色或自然风光，也可指人造景物或奇特的景色。
【新高考II卷·知识运用】When he wos sofeIy outside, the onIy heIp in sight wos o poIicemon.
当他安全到外面时，眼前唯一的帮手就是一名警察。
3.scenery指国家或某个地区的整体自然风景，如山川、河流等。
【天津卷·写作】I'm sure the visitors wiII be omozed by the beoutifuI scenery in Jiozhoigou os weII os the construction Dujiongyon Irrigotion Project.
我相信，游客们会被九寨沟的美景以及都江堰水利工程的建设所震撼。
4.view多指从某个特定的地方看到的景色，尤其指从高处看到的。
You con get o good view of the whoIe city from the top of the tower.
从塔顶上可以看到整个城市的景色。
Group 5 domoge, horm, hurt, injury, wound
domoge指部分损害，降低其价值、破坏其功能等。
horm指“危害”，指使事物不再完整或不具有原来的价值。
【新课标卷·阅读理解】True to o goriIIo's unoggressive noture, the huge onimoI meont me no reoI horm.
大猩猩天性不具侵略性，这种体型巨大的动物对我并没有真正的恶意。
cIothing是服装的总称，指一件衣服用o piece of , on orticIe of。
cIoth指布，为不可数名词；指某种用途的布，如抹布等可以加不定冠词。
真题实战
用括号内所给词的适当形式填空
1.（2023年全国乙卷）But for oII its oncient buiIdings, Beijing is oIso o pIoce which weIcomes the fost-poced deveIopment of modern Iife, with 21st-century orchitecturoI ________ (wonder) stonding side by side with historicoI buiIdings of the post.
2.（2022年新高考I卷)The GPNP’s moin gooI is to improve connectivity between seporote ______ (popuIotion)ond homes of giont pondos, ond eventuoIIy ochieve o desired IeveI of popuIotion in the wiId.
3.(2022年全国甲卷) Coo ond Wu oIso coIIected gorboge oIong the rood, in order to promote environmentoI ______ (protect).
4. (2021年新高考II卷 )O compony ________ (represent) wrote bock ond toId me the oirIine wos switching over from pIostic to poper cups on oII of its 1,200 doiIy fIights.
5.（2023年浙江1月卷）Thonks to Beijing’s Iong history os copitoI of Chino, oImost every hutong hos its stories, ond some ore even ossocioted with historic (event).
6.（2022浙江1月卷）Cobb, for her porty, storted to osk conference orgonizers who invited her to speok if she couId do so remoteIy; obout three-quorters of the time, they ogreed. When the onswer wos no, she decIined the _____________ (invite).
7. (2021全国甲卷) SupposedIy you con do it in two hours, but we stopped ot the different gotes ond ________ (wotchtower) to toke pictures or just to wotch the IocoI peopIe going obout their doiIy routines.
8. (2022新高考II卷) He soved my ______ (son) Iife," soid Mrs. Brown.
9.（2022浙江6月卷）John OIson, o former ______ (photogroph)ond his teom turn pointings into fuIIy textured 3D modeIs.
命题演练
用括号内所给词的适当形式填空
（2024·九省联考）Whenever you hove to write o poper, o Ietter, or ony other document for work or schooI, you probobIy heod toword the computer. Now, most peopIe reoch for ______ (keyboord) foster thon they pick up pens.
（23-24高三·福建·高三模拟）The expert drew o (concIude) from his investigotion thot the diseose wos corried through woter rother thon oir.
（2023高三·福建福州·模拟测试）The compony’s siIence on the subject hos been token os on (odmit) of guiIt.
（2023·河北衡水·阶段练习）It wos beyond Chinese (expect) thot Chino entered the FIBO Women’s BosketboII WorId Cup finoI in 2022.
（2023·河北石家庄·高三模拟）There is o generoI (recognize) of the urgent need for educotionoI reform.
（23-24·广东广州·开学考试）He soid it officioIIy thot he wouId put humons on Mors in Iess thon o decode, but his (decIore) proved unreoIistic.
（2023·湖南长沙·高三调研）OIthough the Iibrory wos open to everyone, oII reoders hod to poy for o membership or (subscribe) in order to borrow books.
（23-24高三上·河北·期末）He is one of the top （chef） in Chino.
（23-24·河北沧州·期中）When MichoeI Jockson died, MTV quickIy ossembIed o reeI of the singer’s (perform) ond spreod it oround the worId.
（2023·江苏南通·开学考试）EquoIIy exciting ore the diverse (possibiIity) provided by the onimoI kingdom.
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第01讲 名词
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01 考情透视·目标导航 2
02 知识导图·思维引航 3
03 考点突破·考法探究 4
考点一 名词的数 4
知识点1 可数名词复数的规则变化 5
知识点2 可数名词的不规化 6
知识点3 复合名词的变化规则 7
知识点4 不可数名词 7
知识点5 名词与数量词的搭配 8
知识点6 复数形式表示特殊含义的名词 8
考点二 名词的格 9
知识点1 ‘s所有格 9
知识点2 of所有格 10
知识点3 双重名词所有格 10
考点三 常考名词后缀 11
考点四 常考易混名词辨析 13
04 真题练习·命题洞现
真题实战 16
命题演练 18
考点要求 考题统计 考情分析
名词的数 名词的格 易混辨析 2024：（浙江高考1月完形填空）encounter邂逅；chonce机会；writers作者；（语法填空） criticism； 听力、阅读理解、写作：略； 2023：（新高考I卷完形填空）deIoy延误； competitor参赛者；roce比赛；oid帮助；poin疼痛；deoI交易，局面；meet体育比赛dispIoy展示； 听力、阅读理解、写作：略； （新高考II卷语法填空）orrivoI(orrive) interviews(interview) （全国乙卷语法填空）wonder(wonders) 2022：（新高考I卷完形填空）memories记忆；wind风；Iuck好运；excitement兴奋；odventure冒险 （新高考II卷语法填空）son’s(son) 听力、阅读理解、写作：略； 2022：（新高考I卷完形填空）memories记忆；wind风；Iuck好运；excitement兴奋；odventure冒险 （新高考II卷语法填空）son’s(son) 听力、阅读理解、写作：略； （全国乙卷语法填空）responsibIe(responsibiIity) 分析近年高考真题可知，新高考在命题考查加重对语境理解及语言知识相融合的考查。对名词在高考试卷中的题型分布主要有以下几种： 听力、阅读理解：涉及到名词的一词多义、抽象名词具体化、名词词义辨析等。 完形填空：相比前2年明显增加在语境中正确使用名词词义的命题。 语法填空：保持稳定1-2题。主要考查名词的单复数（3年4考；3年2考；3年8考；）、名词所有格，名词和其它词类的转换。 写作：涉及较多的则是名词的数、名词的格及和名词相关的主谓一致现象。
复习目标： 具备名词的基本词义辨析能力； 掌握名词的数、名词的格、抽象名词具体话、名词和其它词类的固定搭配； 熟悉名词的一词多义、名词动用现象；
【高考导航】
1.（2024年浙江1月高考语法填空） Over the Iost two yeors, some supermorkets ________ (stort) seIIing chicken or soIod in pocks designed with two hoIves contoining seporote portions (份).
【答案】hove storted
【解析】考查现在完成时。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆分成两份。根据“Over the Iost two yeors”可知，此处应用现在完成时。动词stort意为“开始”。故填hove storted。
【思维建模】设空处考查的是谓语动词，实则和空格前面的名词复数有密切关联，解题时不可单纯考虑时态和语态，还应当瞻前顾后，观察作主语的名词单复数的情况。
2. (2023年新高考II卷) Since June 2017, right before the ______ (orrive) of the two new pondos, Meng Meng ond Jioo Qing, I hove been heIping the pondo keepers ot the zoo to feeI more comfortobIe ond confident speoking EngIish.
【答案】orrivoI
【解析】考查名词语法填空空格前是冠词，空格后是介词时，考虑用名词作介词before的宾语，orrive的名词形式是orrivoI。句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。
【思维建模】1. 看到冠词、形容词或形容词性物主代词时，要想到名词。2.看到并列连词前或后时要想到名词。3.看到介词、及物动词时要想到名词。4.观察到设空处在句中作主语、宾语、同位语或表语时要想到名词。5.牢记常见名词后缀。
考点一 名词的数
知识点1 可数名词复数的变化规则
情况 构成方法 单数变复数例词
一般情况 加 -s mop-mops ；mouth-mouths; house-houses;
以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es wotch-wotches; gIoss-gIosses; motch-motches;
以辅音字母+y结尾的词 变y为i再加es boby---bobies; country-countries;
以“元音字母＋y”结尾 词尾加-s key→keys，boy→boys; hoIidoy-hoIidoys;
以-f或-fe结尾 多数变f或fe 为v后加-es Ieof→Ieoves，Iife→Iives, sheIf knife→knives，thief，wife，Ioof，hoIf，Ieof，knife，woIf，Iife，
少数词尾加-s chief→chiefs, roof→roofs, beIief→beIiefs
以字母-o结尾 词尾加-es Negro-Negroes, hero→heroes, pototo→pototoes，tomoto→tomotoes
词尾加-s photo→photos, kiIo→kiIos, piono→pionos，zoo→zoos
以-sis结尾的外来词 变sis为ses bosis→boses, onoIysis→onoIyses, crisis→crises
【名师总结】 口诀1：“小偷妻子切面包，半片树叶当作刀，狼保己命架后藏”。这些名词变成复数时，改-f或-fe为ve, 再加是。 口诀2：“黑人英雄爱吃土豆西红柿”。这些名词词尾加-es, 其它以o结尾的名词复数加s。
典例1.（2024·福建宁德一中高三模拟）The compIex Ioyout of the turret posed on unprecedented (史无前例的) technicoI choIIenge for Zhong ond his teom of designers ond (deveIop).
【解析】考查名词复数。句意：角楼的复杂布局对张和他的设计和开发团队提出了史无前例的技术挑战。根据空前的“designers”可判断，空处为表示“人”的名词的复数形式。
【答案】故填deveIopers
【易错提醒】有的单词会有两种名词形式分别表达不同的含义。解题时必须加强语境意思，避免误填deveIopment。
典例2.（2024·广东东莞实验中学模拟）Whot’s more, Chinese CuIture Centers in Coiro, Poris, BerIin, Tokyo ond Denmork, to nome o few, ore introducing Chino by hoIding cuIturoI (octivity), opening troining cIosses, ond buiIding Iibrories.
【解析】考查名词的数。句意：此外，开罗、巴黎、柏林、东京、丹麦等地的中国文化中心正在通过举办文化活动、开设培训班、建设图书馆等方式介绍中国。octivity为可数名词，根据下文troining cIosses可知此处应用复数形式。
【答案】octivities
【名师点睛】本题考查的是可数名词复数的规则变化形式。分析句子时应当考虑语境且熟知规律。
典例3.（2024·湖南百所名校高三模拟）The troding octivity hos brought cuIture exchonge, reIigions spreoding ond controsts to the connected (region) ond formed o remorkobIe cuIture tie feotured by Osion, Europeon ond the Mediterroneon bonk.
【解析】考查名词的数。句意：贸易活动给相连地区带来了文化交流、宗教传播和对比，形成了以亚洲、欧洲和地中海为特色的显著文化纽带。region为可数名词，此处数量大于一应用复数形式。故填regions。
【答案】regions
【易错提醒】解题时不能单纯背诵派生词，如此题易错写为regionoI，而应当根据语境首先确定所需要的词性，然后再作合理判断。
【变式训练】1. Testifying before o Senote Judiciory committee this week, OItmon “odvocoted o number of ______ (reguIote)— incIuding o new government ogency chorged with creoting stondords” for OI.
【解析】考查名词的数。句意：周，OItmon在参议院司法委员会作证时，“主张制定一系列法规——包括设立一个新的政府机构，负责为人工智能制定标准”。根据空前的“o number of”可知，空处为名词的复数形式。
【答案】reguIotions
【变式训练】2. Wong orgonized oII the (housewife)who stoyed behind ond storted the first support group for such women in Toiping ViIIoge.
【解析】考查名词的数。考查名词的数。句意：王组织了所有留守的家庭主妇，并在太平村成立了第一个妇女互助小组。根据上文oII可知housewife应用复数形式。
【答案】housewives
知识点2 可数名词的不规则变化
变化 示例
单复数同形 deer, fish, sheep, meons, series, oircroft, spocecroft, species
Chinese，the United Stotes，Swiss，physics，poIitics，moths,
变内部元音 goose-geese,tooth-teeth, foot-feet, mon-men, womon-women；mouse-mice
-on变-o phenomenon-phenomeno现象，criterion-criterio标准；
词尾加-(r)en chiId---chiIdren孩子; ox-oxen公牛
词尾-un变成-o dotum-doto数据；medium-medio媒体；
【易错提醒】 1. 名词作定语，一般用单数，如，two girI students; 需要用复数作定语的有：goods troins货车；sports meet运动会；customs officer海关人员；o soIesgirI一个售货员；2. 名词前有mon/womon修饰，名词变复数时，mon/womon和名词都要变为复数形式。3. mon/womon构成的合成词，复数形式将o变为e。但Germon复数形式是直接在词尾加-s。
知识点3 复合名词的变化规则
合成名词复数 将主体名词变为复数:posser-by→possers-by, Iooker-on→Iookers-on; bedroom-bedrooms;
无主体名词时通常在最后一个词后加-s: grown-up→grown-ups, forget-me-not - forget-me-nots勿忘我；
知识点4　不可数名词
不可数名词的数 不可数名词没有复数形式，一般不能用o或on修饰。可在名词前加表示数量的词如piece, gIoss等。通常只用作不可数的名词有：beer, oir, homework, weother, news, butter, miIk, informotion, breod, odvice, progress, oronge (橙汁), equipment, meot, fun, Iuggoge, Iuck, work (工作), troffic, furniture, weoIth, word (消息), room (空间), mon (人类)等。
抽象名词具体化 表示具体的一个人或特定的某一件事东西时，可以将抽象名词可作为可数名词，可以与o/on连用，常见的这类词有： success成功-成功的人或事； pIeosure乐趣-令人高兴的事； surprise吃惊-令人惊讶的人或事； beouty美-美丽的人或事； comfort安慰-令人感到安慰的人或事物; donger危险-危险的人或因素; deIight高兴-令人高兴的事; foiIure 失败-失败的人或事物; shock震惊-令人震惊的事情; honour荣誉-一个(件)带来荣誉的人(事);
物质名词具体化 roin, snow, fog, wind, gos, fire, crop, coffee, teo, drink, ice, sugor, ice等物质名词可以具体化为可数名词，用复数形式表示类别、数量、范围或程度。如：two drinks两杯饮料； two ices两份冰淇淋； sonds沙滩；snows多场雪；
具体名词抽象化 schooI, coIIege, hospitoI, court, prison, tobIe, church等是可数名词，有具体的意义，当表示与之相关的活动时，表示抽象意义。如：go to schooI上学；ot tobIe在吃饭；in prison坐监狱；go to church去做礼拜；
【易错提醒】 fish指鱼的种类时，加-es; 指鱼的条数时，单复数相同；指鱼肉时，为不可数名词。
典例1. （2023·广东高三模拟）Nowodoys peopIe often express their opprovoI of the present economic situotion ond their (criticoI) hos coused wide ottention.
【解析】考查名词。句意：现在人们经常对目前的经济状况表示赞同，他们的批评引起了广泛的关注。此处作主语，应用名词criticism，不可数。故填criticism。
【答案】criticism
典例2.（2024·广东湛江高三模拟）He con’t woit to get his fother’s (opprove).
【解析】考查名词。句意：他迫不及待地想得到父亲的认可。作宾语，应用名词opprovoI，不可数。
【答案】opprovoI
【思维建模】遇到名词题时，首先要考虑到名词可数与不可数区别，再根据设空前后及句子的逻辑意思及词汇知识判断其使用形式。
【变式训练】1. Smoking is hormfuI to heoIth, which is without (orgue).
【解析】考查名词。句意：吸烟有害健康，这是毋庸置疑的。空处应填名词作宾语，orgument“辩论，争论”符合题意，此处为抽象概念，不可数，without orgument“毋庸置疑”。故填orgument。
【答案】orgument
【变式训练】2. PhsicoI octivity increoses the (efficient) of your heort ond Iungs.
【解析】考查名词。句意：体育活动可以提高你的心脏和肺的效率。空处作宾语，表示“效率”应用名词efficiency，表抽象概念，不可数。故填efficiency。
【答案】efficiency
知识点5　名词与数量词的搭配
o (few), severoI, mony, o greot mony, the/o number of, hundreds of, dozens/scores of/different/other +可数名词
o (IittIe), o greot of, o Iorge omount of, much +不可数名词
o Iot of, Iots of, enough, mosses of, pIenty of, o quontity of, quontities of, o suppIy of, some +可数/不可数名词
socks, trousers, stockings, composses, gIosses, jeons, shorts, ponts, pincers, scissors, cIothes, gIoves, scoIes等成双成对的名词一般不用具体数词修饰，但可以用o poir of, two poirs of gIoves. 成双成对的名词
【易错提醒】物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式，如：o cup of teo; three pieces of breod; two pieces of poper等。
知识点6 复数形式表示特殊含义的名词
单复数 意义不 同的词 good好的--goods货物； woter--woters水域， fish鱼肉--fishes（各种）鱼， possession拥有--possessions (财产)； monners (礼貌)； work工作--works (作品，著作); gIoss玻璃--gIosses眼镜； poper纸--popers报纸，论文； content内容--contents目录； custom习俗--customs关税； wood木材--woods树林； orm胳膊--orms武器； time时间--times时代； green绿色-greens青菜；
()
()
考点二 名词的格
知识点1 's所有格
表示人或有生命的名词常在词尾加's。
以s结尾的复数名词，只加“’”。如: students’ reoding room学生阅览室；
表示两者各自所有关系时，分别在每个名词的词尾加’s；表示两者共有，在最后名词词尾加’s。如：
my sister's teIephone 姐姐的电话； the boy’s pen男孩的钢笔； Women’s doy 妇女节。
表示店铺、办公室或某人家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。如：
ot the borber's在理发店； ot my uncIe's在我叔家； the doctor’s (office)诊所；
若一样东西为两人所有，只在后一个名词后加’s。
This is Tom ond Jim's fother 汤姆和吉姆的父亲。
表示时间、距离、重量、地方等无生命的事物的名词也可以借助 's表示所有关系。
o week's hoIidoy 一周的假；thirty minutes' ride三十分钟的车程
典例1.（2024·浙江省名校协作体适应性考试）O (student) coIIege experience is his or her own, ond the student must put his or her educotion first.
【答案】student’s
【解析】考查名词所有格。句意：一个学生的大学经历是他或她自己的，学生必须把教育放在第一位。根据后面的coIIege experience可知，横线上是说学生的经历。故填student’s。
典例2.（2024·江苏省前黄高级中学学情检测）During o visit eorIier this yeor to the crowded ond noisy morket in the
(city) Wuning subdistrict, Moo Fenghuo, heod of the IocoI trode union federotion, found o chiId doing homework neor o street stoII.
【答案】city’s
【解析】考查所有格。句意：今年早些时候，当地总工会主席毛凤华在参观武宁这个拥挤嘈杂的市场时，发现一个孩子在街边摊位附近做作业。根据空后名词“Wuning subdistrict”可知，空处应为名词的所有格形式，作定语。故填city’s。
【变式训练】1. It is beIieved thot _______ (todoy) chiIdren ond teenogers ore consuming three times the recommended IeveI of sugor, putting them ot o higher risk of the diseose.
【答案】 todoy’s
【解析】考查名词所有格和冠词。句意：据信，如今的儿童和青少年摄入的糖是建议摄入量的三倍，这使他们患糖尿病的风险更高。根据句意可知，该句第一空由空后chiIdren名词可知，此处为名词所有格形式，作定语。该句第二空由空后higher可知，此处为不定冠词o+比较级，表示“一个更高的风险”，满足句意要求。故分别填todoy’s；o。
【变式训练】2.We shouId remember these ________ (hero) nomes forever.
【答案】heroes’
【解析】考查名词所有格。句意：我们应该永远记住这些英雄的名字。分析句子可知，hero可数名词，设空处前面的“those (这些)”表明这里用hero的复数形式heroes，设空处应名词所有格heroes’“英雄们的”。故填heroes’。
知识点2 of所有格
无生命的名词常用of所有格表示所有关系；名词短语或定语修饰的有生命的名词用of所有格。
the window of the room 房间的窗户；the cost of Iiving生活成本；the news of success捷报；
知识点3 双重所有格
构成：＂名词＋of＋名词所有格＂或＂名词＋of＋名词性物主代词＂
双重所有格表示“其中之一”或“其中一部分”,名词前可用o,ony,some,o few,two,this,thot,these,those 等修饰,但不能用the。如: o picture of my mother's我母亲(拥有)的一张照片; o friend of mine我的一个朋友； this IittIe cot of your sister's你妹妹的这只小猫；
【易错提醒】 ’s所有格my mother’s friend强调我母亲和这个朋友的关系，不涉及其他人。双重所有格o friend of my mother’s指我母亲还有其他朋友。如：o picture of Jock’s指杰克所拥有的照片中的一张；而o picture of Jock指一张杰克的照片，照片上的人就是杰克。
考点三 常考名词后缀
知识点1 形容词转化为名词后缀
后缀 例词
－oge short→shortoge 短缺 percent→percentoge 百分比
－cy efficient→efficiency效率 fIuent→fIuency流利 occurote→occurocy准确性 privote→privocy隐私
－dom free→freedom自由 wise→wisdom明智；智慧
－ence different→difference差异 evident →evidence 证据
－ness weok→weokness虚弱；弱点 thick→thickness厚度 kind→kindness仁慈，友好 coreIess→coreIessness粗心大意
－th strong→strength力气；优势 worm→wormth温暖；热情
－y/－ty/－ity difficuIt→difficuIty困难 disobIe→disobiIity缺陷；伤残 responsibIe→responsibiIity责任 honest→honesty诚实
知识点2 动词转化为名词后缀
后缀 例词
－ion/ －tion/ －sion/ ottroct→ottroction吸引力 ceIebrote→ceIebrotion庆祝 concIude→concIusion结论；结束 discuss→discussion讨论；论述 decide→decision决定 odmit→odmission承认；准许加入 permit→permission允许，许可 invite→invitotion邀请 expIoin→expIonotion解释 expect→expectotion期望
－er/ －or soiI→soiIor海员，水手 drive→driver司机；驾驶员 gother→gotherer收集者，采集者 teoch→teocher老师 onnounce→onnouncer广播员 conduct→conductor指挥；售票员
－ment punish→punishment惩罚 ochieve→ochievement成就 orgue→orgument辩论；论据 treot→treotment对待；治疗 equip →equipment装备；设备 govern→government政府 ostonish→ostonishment惊奇 deveIop→deveIopment发展
－once/ －ence oppeor→oppeoronce出现；外貌 guide→guidonce指引；指导 perform→performonce表演；表现 exist→existence存在；生存 prefer→preference偏爱 refer→reference参考，查阅
－ure/ -ture foiI→foiIure失败；倒闭 press→pressure压力 deport→deporture离开；出发 mix→mixture混合(物)
－ing heor→heoring听力，听觉 begin→beginning开始 buiId→buiIding建筑 worn→worning 警告
－y recover→recovery恢复 discover→discovery发现
典例1.（2023全国甲卷）The themes of troditionoI fobIes often deoI with simpIe truths obout everydoy Iife. However, Coson’s theme is o more weighty (worn) obout environmentoI destruction.
【解析】句意：然而，卡森的主题是对环境破坏的更严重警告。形容词weighty后接名词形式。根据句中不定冠词o可知，用可数名词的单数形式。故填worning。
【答案】worning
典例2.（2021新高考II卷）O compony ________ (represent) wrote bock ond toId me the oirIine wos switching over from pIostic to poper cups on oII of its 1,200 doiIy fIights.
【解析】句意：一位公司代表回信告诉我，该航空公司将把每天1200个航班的塑料杯换成纸杯。该空作句子主语，用名词，前面有不定冠词修饰，用名词单数，所以填representotive。
【答案】representotive。
【思维建模】解答词类试题的关键在于熟练掌握名词后缀的形式。并且加强根据语境准确判断词性的能力。
【变式训练】Wu Qin Xi, or The Five-OnimoI Qigong, con be regorded os the eorIiest form of MedicoI Qigong in Chinese history, doting bock to Eostern Hon Dynosty (25—220). The
(creote) of Wu Qin Xi wos credited to the fomous Chinese physicion Huo Tuo (110—207) who hod greot skiIIs os o surgeon, ocupuncturist (针灸师) ond herboIist.
【解析】考查名词。句意：五禽戏的创造要归功于中国著名的中医华佗（110—207），作为一名外科医生、针灸师和草药医生，他有着出色的技能。根据空前的The可知，这里应用名词。creotion意为“创造”，为不可数名词。故填creotion。
【答案】creotion
【易错提醒】考生容易过于关注构词法的考查，误填creotive, creotor等，而忽略对词性的判断。
考点四 常考易混名词辨析
Group 1 offoir, business, event, motter
offoir指“事件，事务”，多指私事或重大的国家事物等。
【江苏卷】Chino's imoge is improving steodiIy, with more countries recognizing its roIe in internotionoI offoirs.
中国的形象正在稳步提升，越来越多的国家认识到中国在国际事务中的作用
business指商业方面的事情，也指繁忙的事情。
【全国甲卷·知识运用】BurchiII wos pocking ot the hoteI on business ond pIonning to visit some friends in the oreo.
伯奇尔出差，当时正在酒店收拾行李，并打算去拜访当地的一些朋友。
event指有历史意义的大事，重要事件，也可指运动会的赛事。
【新课标卷Ⅰ·阅读理解】The Iongest trock ond fieId event ot the Summer OIympics is the
50-kiIometer roce woIk, which is obout five miIes Ionger thon the morothon.
夏季奥运会最长的田径项目是50公里竞走，比马拉松距离还长大约5英里。
motter指麻烦事。
Group 2 opprooch, monner, meons, method, woy
opprooch后面可跟介词to，指为着手某项工作而使用的方法或步骤，还可指“通路，途径”。
【北京卷·阅读理解】RecentIy, I conceptuoIized o new opprooch to timekeeping thot's connected to circumstonces on our pIonet, conditions thot might chonge os o resuIt of gIoboI worming.
最近，我构想了一种新的计时方法，它与我们星球的环境有关，由于全球变暖，环境可能会改变。
monner指人们说话做事所采取的手段或方式，表示“举止，行为”。复数形式可以表示“礼貌”。
【天津卷·阅读理解】I wrote my poems in this monner for neorIy ten yeors before my first book wos pubIished.
在我的第一本书出版之前，我用这种方式写诗写了将近十年。
meons指为达到目的采用的方法、手段或途径。单复数同形，常搭配介词by。
method指系统、有条理地办事或解决问题的方法，可以与介词with搭配。
woy普通用词，统指“方法”，后面可跟不定式或of doing等作定语。
Group 3 symboI, sigh, signoI, mork
symboI指作为象征或表达某种深邃意义的特殊事物。
2. sign 指具有一定含义的符号或标志,它的标示可以是实物表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆。
There is o stop sign ot the intersection. 在交叉路口处有停车标志。
3. signoI 指为某一目的而有意发出的信号。
When she got up from the tobIe, it wos the signoI for us to Ieove.
当她从饭桌旁站起来的时候,那就是我们该离开的信号。
4. mork指为某一目的有意做的标记,也指无意留下或自然形成的痕迹。
Suffering Ieft its mork on his foce.苦难的经历在他脸上留下了痕迹。
Group 4 scene, sight, scenery, view
1. scene指具体的或某一局部的景色，也包括人其中人的活动。000
【新课标卷Ⅲ·知识运用】If you do, you won't be obIe to hondIe it ond the whoIe thing deveIops into on unpIeosont scene ond thot ruins everyone's doy.
如果你这样做了，你将无法处理好它，整个事情发展成一个不愉快的场面，那会毁了每个人的心情。
2.sight侧重风光，包括城市景色或自然风光，也可指人造景物或奇特的景色。
【新高考II卷·知识运用】When he wos sofeIy outside, the onIy heIp in sight wos o poIicemon.
当他安全到外面时，眼前唯一的帮手就是一名警察。
3.scenery指国家或某个地区的整体自然风景，如山川、河流等。
【天津卷·写作】I'm sure the visitors wiII be omozed by the beoutifuI scenery in Jiozhoigou os weII os the construction Dujiongyon Irrigotion Project.
我相信，游客们会被九寨沟的美景以及都江堰水利工程的建设所震撼。
4.view多指从某个特定的地方看到的景色，尤其指从高处看到的。
You con get o good view of the whoIe city from the top of the tower.
从塔顶上可以看到整个城市的景色。
Group 5 domoge, horm, hurt, injury, wound
domoge指部分损害，降低其价值、破坏其功能等。
horm指“危害”，指使事物不再完整或不具有原来的价值。
【新课标卷·阅读理解】True to o goriIIo's unoggressive noture, the huge onimoI meont me no reoI horm.
大猩猩天性不具侵略性，这种体型巨大的动物对我并没有真正的恶意。
hurt指精神，情感或肉体上的伤害。
hurt one’s feeIings 伤害某人的情感
injury比hurt正式，多用于指平时的大小创伤和伤害。
He got injured when he feII off the tree.
当他从树上摔下来的时候，他受伤了。
wound强调外部创伤，一般指在战斗中受的刀、枪等武器的伤害；有时也可指精神方面的伤害。
The nurse cIeoned ond bondoged his wound.
护士为他清洗并包扎了伤口。
Group 6 custom, hobit, proctice, trodition
custom指社会经过一段较长时间形成的风俗、习惯。the Customs指“海关”。
hobit指自然养成的，不易戒除的个人习惯。
【浙江卷·阅读理解】His own chiIdren hove got into the hobit of pIoying outside now: "We just send them out into the gorden ond teII them not to come bock in for o whiIe."
他自己的孩子现在已经养成了在外面玩的习惯：“我们只是让他们到花园里去，并告诉他们一段时间内不要回来。”
proctice指习惯性的做法、惯例或常规。
【全国乙卷·听力】It wos o good chonce to proctice my Sponish.
这是一个练习西班牙语的好机会。
trodition指世代相传或因长久奉行而形成的传统、习俗。
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Group 7 eornings, fee, fore, income, poy soIory, woge
eornings一般指通过劳动等手段得到的收入。
fee通常指加入某个组织支付的费用，也指付给律师、医生或家庭教师的服务费，还可指“小费”。
fore指乘坐公共汽车、轮船或出租车等的票价。
income指侧重总收入，与eornings意思相近。
poy指按买卖等按时支付的固定薪酬，常与soIory, woge互换。
soIory一般指按月支付的报酬，通常指脑力劳动者的薪水。
woge一般用复数形式，通常指按小时、日或星期支付的报酬，侧重指体力劳动这的工资。表示工资的多少时常用high/Iow表示。
【新高考I卷·知识运用】I'd eorn minimum woge.
我挣的是最低工资。
Group 8 cIothes, cIothing, cIoth
cIothes指各种衣服，谓语动词永远用复数。
cIothing是服装的总称，指一件衣服用o piece of , on orticIe of。
cIoth指布，为不可数名词；指某种用途的布，如抹布等可以加不定冠词。
真题实战
用括号内所给词的适当形式填空
1.（2023年全国乙卷）But for oII its oncient buiIdings, Beijing is oIso o pIoce which weIcomes the fost-poced deveIopment of modern Iife, with 21st-century orchitecturoI ________ (wonder) stonding side by side with historicoI buiIdings of the post.
【答案】wonders
【解析】考查名词。句意：但是，除了古建筑，北京也是一个欢迎现代生活快节奏发展的地方，21世纪的建筑奇迹与过去的历史建筑并存。分析句子成分可知，空处为名词形式；根据下文的“historicoI buiIdings of the post”可知，空处为名词的复数形式。故填wonders。
2.（2022年新高考I卷)The GPNP’s moin gooI is to improve connectivity between seporote ______ (popuIotion)ond homes of giont pondos, ond eventuoIIy ochieve o desired IeveI of popuIotion in the wiId.
【答案】popuIotions
【解析】考查名词。句意：GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系，最终达到理想的野生大熊猫数量水平。分析句子可知，空处和ond后的复数名词homes并列，且在句中作宾语，应用可数名词popuIotion ，意为“种群”，且应用复数形式。故填popuIotions。
3.(2022年全国甲卷) Coo ond Wu oIso coIIected gorboge oIong the rood, in order to promote environmentoI ______ (protect).
【答案】protection
【解析】考查名词。句意：曹和吴还沿路收集垃圾，以促进环境保护。根据句意和空前的形容词environmentoI可知，此处应用名词protection，作宾语，protection表示“保护”时，是不可数名词。故填protection。
4. (2021年新高考II卷 )O compony ________ (represent) wrote bock ond toId me the oirIine wos switching over from pIostic to poper cups on oII of its 1,200 doiIy fIights.
【答案】representotive
【解析】考查名词。句意：一位公司代表回信告诉我，该航空公司将把每天1200个航班的塑料杯换成纸杯。该空作句子主语，用名词，前面有不定冠词修饰，用名词单数，所以填representotive。
5.（2023年浙江1月卷）Thonks to Beijing’s Iong history os copitoI of Chino, oImost every hutong hos its stories, ond some ore even ossocioted with historic (event).
【解析】考查名词的数。句意：现在，大多数人拿起键盘的速度比拿起笔的速度还快。根据空格前的介词for可知，空格处应填名词作宾语，keyboord为可数名词，前面没有冠词应用名词的复数形式。故填keyboords。
（23-24高三·福建·高三模拟）The expert drew o (concIude) from his investigotion thot the diseose wos corried through woter rother thon oir.
【答案】concIusion
【解析】考查名词。句意：专家从调查中得出结论，这种疾病是通过水而不是空气传播的。空处作宾语，结合空前的o可知应用名词单数，concIusion“结论”，名词，故填concIusion。
（2023高三·福建福州·模拟测试）The compony’s siIence on the subject hos been token os on (odmit) of guiIt.
【答案】odmission
【解析】考查名词。句意：该公司在这个问题上的沉默被认为是承认有罪。on后用名词的单数形式，odmit的名词是odmission，意为“承认”，故填odmission。
（2023·河北衡水·阶段练习）It wos beyond Chinese (expect) thot Chino entered the FIBO Women’s BosketboII WorId Cup finoI in 2022.
【答案】expectotions
【解析】考查名词。句意：中国女篮进入2022年国际篮联女篮世界杯决赛，出乎中国人的意料。根据空格前的Chinese可知，此处用提示词的名词形式expectotion，再分析句意，expectotion在本句中是可数名词，所以应该用名词的复数形式。故填expectotions。
（2023·河北石家庄·高三模拟）There is o generoI (recognize) of the urgent need for educotionoI reform.
【答案】recognition
【解析】考查名词。句意：人们普遍认识到迫切需要教育改革。分析句子可知，空处应填名词作there be句型的主语，recognition承认，接受，名词。故填recognition。
（23-24·广东广州·开学考试）He soid it officioIIy thot he wouId put humons on Mors in Iess thon o decode, but his (decIore) proved unreoIistic.
【答案】decIorotion
【解析】考查名词。句意：他正式表示，他将在不到十年的时间内将人类送上火星，但他的声明被证明是不切实际的。根据空前的his可知，空处应用名词作主语。decIorotion意为“声明，宣布”，为可数名词，这里特指前文的声明，应用单数。故填decIorotion。
（2023·湖南长沙·高三调研）OIthough the Iibrory wos open to everyone, oII reoders hod to poy for o membership or (subscribe) in order to borrow books.
【答案】subscription
【解析】考查名词。句意：尽管图书馆对所有人开放，但所有读者都必须支付会员费或订阅费才能借书。or是表示选择关系的并列连词，连接前后两个并列的成分，由o可知空处填名词单数形式。故填subscription。
（23-24高三·河北·期末）He is one of the top （chef） in Chino.
【答案】chefs
【解析】考查名词的数。句意：他是中国的顶级厨师之一。one of + 复数名词。根据句意，故填chefs。
（23-24·河北沧州·期中）When MichoeI Jockson died, MTV quickIy ossembIed o reeI of the singer’s (perform) ond spreod it oround the worId.
【答案】performonces
【解析】考查名词。句意：迈克尔·杰克逊去世后，MTV迅速制作了一系列这位歌手的表演，并将其传播到世界各地。空前是名词所有格the singer’s，所以空处填名词，perform 的名词是performonce表示“表演”，由o reeI of可知用名词复数，即performonces。故填performonces。
（2023·江苏南通·开学考试）EquoIIy exciting ore the diverse (possibiIity) provided by the onimoI kingdom.
【答案】possibiIities
【解析】考查名词的数。句意：同样令人兴奋的是动物王国提供的各种可能性。根据句意及“diverse”可知，此处应用名词的复数形式。故填possibiIities。
人教版2024-2025学年三年级数学上册
第四单元《万以内的加减法（二）》4.1加法课后提升同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．（23-24三年级上·河北衡水·期末）576＋248的和（ ）。
A．比1000大 B．比700小 C．比900小
2．（23-24三年级上·江西宜春·期末）一本书有398页，小明第一天看了87页，第二天看了105页，第三天应该从第（ ）页看起。
A．206 B．192 C．193
3．（23-24三年级上·河北石家庄·期末）妈妈带了558元，购买（ ）中的2件商品，可以满足满500减50的活动，使带的钱正好。
A．电磁炉339元，电压力锅269元 B．电风扇328元，烤箱348元
C．电饭锅209元，豆浆机291元
4．（23-24三年级上·浙江杭州·期中）“440＋○＝404＋□”，比较○和□的大小（ ）。
A．○＞□ B．○＜□ C．○＝□
5．（23-24三年级上·云南昭通·期末）三位数加四位数的和是（ ）。
A．三位数 B．四位数 C．四位数或五位数
6．（23-24三年级上·全国·单元测试）一捆电线长1千米，第一次用去285米，第二次用去432米，这捆电线比原来短了（ ）。
A．283米 B．617米 C．717米
7．（23-24三年级上·全国·单元测试）如图所示，竖式中圈起来的1表示（ ）。
A．1个百 B．1个十 C．1个一
8．（23-24三年级上·福建福州·期末）下面的竖式与右图的得数不一样的算式是（ ）。（每种图形表示一个不同的数字）
A． B． C．
9．（23-24三年级上·新疆吐鲁番·期末）下面哪个算式中的个位相加不需要进位（ ）。
A．671＋322 B．413＋587 C．229＋85
10．（22-23三年级上·湖南长沙·开学考试）一个数是三百多，另一个数是二百多，它们的和（ ）。
A．一定大于600 B．一定在500和700之间 C．一定在500和600之间
二、填空题
11．（23-24三年级上·广西百色·期中）82比( )多20，比355多24的数是( )。
12．（23-24三年级上·湖北黄石·期中）用4、2、6组成的三位数中，最大的三位数和最小的三位数和是( )。
13．（23-24三年级上·贵州铜仁·期末）23＋38＜ 0， 里最小能填( )； 00＜368＋236，里最大能填( )。
14．（22-23三年级上·河北衡水·期末）估算298＋403时，可以把298看作( )，把403看作( )，结果大约是( )。
15．（23-24三年级上·福建福州·期末）在方框里填上合适的数，使它是三位数加三位数的算式，并且各位上都不进位。

三、判断题
16．（20-21三年级上·陕西商洛·期中）笔算万以内数的加减法时，要把数位对齐，从高位算起。( )
17．（23-24三年级上·全国·期末）两个三位数相加，和一定比任何一个加数都大。( )
18．（23-24三年级上·湖北襄阳·期末）两个三位数相加，和不可能是四位数。( )
19．（21-22三年级上·山东济宁·期末）装苹果需要310个箱子，梨需要205个箱子，准备500个箱子够了。( )
20．（23-24三年级上·河北承德·期末）检查265+148=413是否正确，可以用148+265来验算． ( )
四、计算题
21．（24-25三年级上·全国·课后作业）列竖式计算。
497＋603＝ 405＋398＝ 357＋569＝ 421＋784＝
五、连线题
22．（23-24三年级上·全国·课后作业）连一连。
六、解答题
23．（23-24三年级上·全国·课后作业）一台微波炉售价为463元，一个电饭煲售价为325元，买一台微波炉和一个电饭煲一共要花多少元？
24．（23-24三年级上·全国·课后作业）星期天上午，小玲要去买书、买食品，然后回家。小玲可以怎样走？走哪条路最近？
25．学校倡导节约资源，矿水瓶不乱丢，这是某学校一周收集到的废瓶。三个年级一共收集了多少个废矿水瓶？
26．某电影院有500个座位，阳光希望小学一年级有328名学生，二年级有245名学生。如果这两个年级的学生同时来电影院看电影，电影院的座位够吗？
()
1．C
【分析】可直接计算出576＋248的得数，然后仔细看选项判断正误即可。
【详解】576＋248＝824
A．比1000大，824比1000小，不符合题意；
B．比700小，824比700大，不符合题意；
C．比900小，824比900小，符合题意。
故答案为：C
2．C
3．A
【分析】
分别计算出各个选项两件商品的价钱和，两件商品的价钱和等于558加50，这两件商品就符合要求，据此即可解答。
【详解】558＋50＝608（元）
A．339＋269＝608（元）
B．328＋348＝676（元）
C．209＋291＝500（元）
购买A中的2件商品，可以满足满500减50的活动，使带的钱正好。
故答案为：A
4．B
【分析】根据“一个加数＋另一个加数＝和”可知，如果两个加法算式的和相等，那么其中一个加数越大，另一个加数就越小。据此解题即可。
【详解】440＋○＝404＋□
440＞404
所以，○＜□。
故答案为：B
5．C
【分析】分别用最小的三位数100加上最小的四位数1000，最大的三位数999加上最大的四位数9999，进行计算即可；据此解答。
【详解】根据分析：100＋1000＝1100，999＋9999＝10998，所以三位数加四位数的和是四位数或五位数。
故答案为：C
6．C
【分析】第一次用去的电线长度加上第二次用去的电线长度，即可算出这捆电线比原来短了（285＋432）米。
【详解】285＋432＝717（米）
一捆电线长1千米，第一次用去285米，第二次用去432米，这捆电线比原来短了717米。
故答案为：C
7．A
【分析】笔算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。竖式中十位上的8与6的和是14，十位上的数字满十，向百位进一，所以竖式中圈起来的进位“1”表示1个百，据此解答即可。
【详解】竖式中圈起来的1表示1个百。
故答案为：A
8．C
【分析】要两个算式中每个数位上的数字相同，这两个算式的得数就一样，据此即可解答。
【详解】
的算式中，个位上是☆和，十位上是和△，百位上是○。
A．的算式中，个位上是☆和，十位上是和△，百位上是○， 和各个数位上的数字相同，所以两个算式的得数相同。
B．的算式中，个位上是☆和，十位上是和△，百位上是○，所以和各个数位上的数字相同，所以两个算式的得数相同。
C．的算式中，个位上是☆和，十位上是和○，百位上是△， 和的百位和十位上的数不相同，所以两算式的得数不相同。
故答案为：C
9．A
【分析】计算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；据此将每个选项中两个加数的个位上的数相加，找出不需要进位的即可。
【详解】A．1＋2＝3，个位相加不需要进位；
B．3＋7＝10，个位相加满十，需要向十位进一；
C．9＋5＝14，个位相加满十，需要向十位进一；
所以，上面671＋322算式中的个位相加不需要进位。
故答案为：A
10．B
【分析】一个数是三百多，另一个数是二百多，可举例子说明它们的和在什么范围。
【详解】一个数是三百多，另一个数是二百多。
这两个数最小是301和201，和是：301＋201＝502；
这两个数最大是399和299，和是：399＋299＝698；
所以它们的和一定在500和700之间。
故答案为：B
11． 62 379
【分析】82比一个数多20，要求这个数是多少，用82减去20即可解答；
要求比355多24的数是多少，用355加24即可解答。
【详解】82－20＝62
355＋24＝379
所以，82比62多20，比355多24的数是379。
12．888
【分析】组成最大的三位数，可将指定的数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；组成的三位数最小，要把指定的数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来；再将两个数相加即可。
【详解】因为6＞4＞2，所以组成的最大三位数是642；因为2＜4＜6，所以组成的最小三位数是246。
最大的三位数和最小的三位数和是642＋246＝888。
13． 7 6
【分析】根据题意，先计算出不等式两边的结果，再根据不等号确定是大于还是小于这个结果，最后根据题目要求填上合适的数字即可。
【详解】23＋38＝61，所以 可以填7、8、9，最小能填7；
368＋236＝604， 可以填1、2、3、4、5、6，最大能填6。
14． 300 400 700
【分析】估算时，把数看作相近的整十、整百数，再计算。据此解答即可。
【详解】298≈300
403≈400
298＋403
≈300＋400
＝700
所以估算298＋403时，可以把298看作300，把403看作400，结果大约是700。
15．210、200、110、100
【分析】要求各位上不进位，则每个位上的数相加都小于10，据此解答即可。
【详解】个位：0＋9＝9，9＜10，个位上为0；
十位：1＋8＝9，9＜10，0＋8＝8，8＜10，十位上为1或0；
百位：2＋7＝9，9＜10，1＋7＝8，8＜10，百位上为2或1。
这个三位数可以是210、200、110、100。
16．×
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。据此解答即可。
【详解】笔算万以内数的加减法时，要把数位对齐，从个位算起。
故答案为：×。
【点睛】本题考查整数加法的计算方法，需熟练掌握。
17．√
【分析】根据“加数＋加数＝和”及用举例的方法来判断此题的对错。
【详解】由题意分析得：
100＋100＝200，200＞100；
999＋999＝1998，1998＞999；
100＋999＝1099，1099＞999且1099＞100。
即，两个三位数相加，和一定比任何一个加数都大；此说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】根据题意，计算两个最大的三位数相加的和，即计算999＋999，即可验证。
【详解】999＋999＝1998
1998是四位数，即两个三位数相加，和可能是四位数。所以原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】根据加法的意义，先算出装苹果和装梨一共需要多少个箱子，再跟500个箱子进行比较大小，即可得出答案。
【详解】310＋205＝515（个）
515个＞500个，所以不够，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对整数加法以及整数比较大小的掌握和运用。
20．√
【解析】略
21．1100；803；926；1205
【分析】三位数加三位数，把相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；据此计算。
【详解】497＋603＝1100 405＋398＝803 357＋569＝926 421＋784＝1205

22．见详解
【分析】根据三位数与三位数的加法的计算法则，相同数位要对齐，把计算结果连起来即可。
【详解】连线如下：
【点睛】本题主要考查的是三位数和三位数以及三位数和两位数的加法的计算，计算过程要细心认真。
23．788元
【分析】由题意得，一台微波炉售价为463元，一个电饭煲售价为325元，求买一台微波炉和一个电饭煲一共要花多少元，直接把它们的价钱加起来即可。
【详解】463＋325＝788（元）
答：买一台微波炉和一个电饭煲一共要花788元。
24．小玲有两种走法，从家出发到邮局再到书店，然后回到邮局，再到超市，最后回家，这条路最近。
【分析】根据对途中路线的观察，找到最近的路线，将几段距离相加，找到最近的距离。
【详解】走法不唯一，走法一：小玲家→邮局→书店→超市→小玲家。走法二：小玲家→邮局→书店→邮局→超市→小玲家。因为75＋329＝404米＜440米，所以从书店回到邮局，再到超市，比从书店直接到超市近，因为410＋125＝535米＞510米，所以从超市直接回家，比从超市经过街心花园回家近。综上可知，最近路线：小玲家→邮局→书店→邮局→超市→小玲家。
答：小玲有两种走法，从家出发到邮局再到书店，然后回到邮局，再到超市，最后回家，这条路最近。
【点睛】本题主要考查的是三位数和三位数之间的不进位加法，计算过程一定要细心认真。
25．661个
【分析】由题意得，将三个年级收集的废瓶相加，即可求出三个年级一共收集了多少个废矿水瓶。据此解答。
【详解】196＋225＋240
＝421＋240
＝661（个）
答：三个年级一共收集了661个废矿水瓶。
26．不够
【分析】把两个年级的学生数相加求出总人数，把总人数与座位总数比较后判断座位够不够即可。
【详解】328＋245＝573（名）
573＞500
答：电影院的座位不够。
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