人教版七年级上册 Starter unit 2keep tidy Section A pronunciation 练习题
一、基础练习
（一）找出下列单词中元音字母发音不同的一项。
1. A. bag B. face C. cat
2. A. bed B. he C. egg
3. A. big B. bike C. pig
4. A. dog B. nose C. box
5. A. duck B. use C. bus
（二）根据所给单词的发音，写出含有相同元音音素的其他单词。
1. [ei] cake ________ ________ ________
2. [i:] bee ________ ________ ________
3. [ ] bag ________ ________ ________
4. [ u] nose ________ ________ ________
5. [ ] cup ________ ________ ________
（三）判断下列单词划线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。
1. name game （ ）
2. pen ten （ ）
3. six nice （ ）
4. dog hot （ ）
5. bus duck （ ）
二、提升练习
（一）选择填空。
1. The word “apple” has the vowel sound of ________.
A. [ ] B. [e] C. [i] D. [u]
2. Which of the following words has the same vowel sound as “bike”
A. like B. sit C. pig D. fish
3. The “o” in “go” has the sound of ________.
A. [ ] B. [ u] C. [ ] D. [ :]
4. We have ________ “u” and ________ “e” in the word “use”.
A. a; an B. an; a C. a; a D. an; an
5. Which pair of the words has different vowel sounds
A. hat; cat B. bed; red C. kite; nice D. dog; box
（二）给下列单词分类，按照元音字母的发音。
A. face B. pen C. dog D. bike E. egg F. nose G. pig H. bag I. cake J. duck
1. [ei] ________ ________ ________
2. [i:] ________ ________ ________
3. [ ] ________ ________ ________
4. [ u] ________ ________ ________
5. [e] ________ ________ ________
（三）根据音标写出单词。
1. [b g] ________
2. [si ] ________
3. [h t] ________
4. [b ut] ________
5. [k p] ________
三、拓展练习
（一）读一读，找出与所给单词发音相同的单词。
1. name ( ) A. game B. hat C. map
2. bed ( ) A. me B. red C. he
3. kite ( ) A. pig B. like C. six
4. nose ( ) A. not B. box C. home
5. cup ( ) A. bus B. use C. tube
（二）根据发音规则，补全单词。
1. [ei] c__k__ t__m__ l__t__
2. [i:] sh__ __ t__ __ p__ __ce
3. [ ] h__nd m__p __pple
4. [ u] h__m__ n__t__ g__ __
5. [e] p__n d__sk l__g
（三）读一读，判断下列单词划线部分的发音是（√）否（×）相同。
1. face lake （ ）
2. we me （ ）
3. sit pig （ ）
4. note rose （ ）
5. cut but （ ）
易错点总结
1. 注意元音字母在开音节和闭音节中的发音规则，例如“a”在开音节中发[ei]，如“cake”；在闭音节中发[ ]，如“bag”。
2. 对于元音字母组合的发音，要多加练习和记忆，如“ee”通常发[i:]，“oa”通常发[ u]等。
3. 有些单词的发音可能不符合常见的规则，需要特别记忆，如“have”中的“a”发[ ]。
答 案
一、基础练习
（一）
1. B （A 和 C 中 a 发[ ]，B 中 a 发[ei]）
2. B （A 和 C 中 e 发[e]，B 中 e 发[i:]）
3. B （A 和 C 中 i 发[i]，B 中 i 发[ai]）
4. B （A 和 C 中 o 发[ ]，B 中 o 发[ u]）
5. B （A 和 C 中 u 发[ ]，B 中 u 发[ju:]）
（二）
1. [ei] name game make
2. [i:] see he she
3. [ ] hat cap map
4. [ u] coat boat road
5. [ ] but nut sun
（三）
1. T （name 和 game 中 a 都发[ei]）
2. T （pen 和 ten 中 e 都发[e]）
3. F （six 中 i 发[i]，nice 中 i 发[ai]）
4. T （dog 和 hot 中 o 都发[ ]）
5. T （bus 和 duck 中 u 都发[ ]）
二、提升练习
（一）
1. A （“apple”中“a”发[ ]）
2. A （“bike”中“i”发[ai]，“like”中“i”也发[ai]）
3. B （“go”中“o”发[ u]）
4. A （“u”发音是[ju:]，以辅音音素开头，用“a”；“e”发音是[ju:]，以元音音素开头，用“an”）
5. C （A 中“hat”和“cat”元音发音都是[ ]；B 中“bed”和“red”元音发音都是[e]；D 中“dog”和“box”元音发音都是[ ]；C 中“kite”中“i”发[ai]，“nice”中“i”发[ai]）
（二）
1. [ei] face cake bike
2. [i:] pen bee see
3. [ ] dog pig bag
4. [ u] nose coat boat
5. [e] egg bed pen
（三）
1. bag
2. sea
3. hat
4. boat
5. cup
三、拓展练习
（一）
1. A （name 和 game 发音相同）
2. B （bed 和 red 发音相同）
3. B （kite 和 like 发音相同）
4. C （nose 和 home 发音相同）
5. A （cup 和 bus 发音相同）
（二）
1. [ei] cake time late
2. [i:] she tea piece
3. [ ] hand map apple
4. [ u] home note go
5. [e] pen desk leg
（三）
1. √ （face 和 lake 中 a 都发[ei]）
2. √ （we 和 me 中 e 都发[i:]）
3. √ （sit 和 pig 中 i 都发[i]）
4. √ （note 和 rose 中 o 都发[ u]）
5. √ （cut 和 but 中 u 都发[ ]）

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。