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2025届高三第一次联考（JILIN）（10006C）历史试卷答案

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（2007年由何鸿燊先生购得后捐献国家）　（甲午海战被日军俘获，1947年从日本回国）
图3　武昌起义军政府旧址　　　图4　遵义会议旧址
　　文物，是中华文明发展程度的重要标志，承载着灿烂的文明，传承着优秀的历史文化，讲述着中华民族在历史进程中创造的辉煌与苦难。围绕“历史中的文物”，提取以上一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）
文化传承的多种载体及文化遗产
一、选择题
1.[2023广东]1902年有人在日记中写道：“今岁省城将一切书院改为大学堂，选才华秀美者入堂肄业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助教，以通西法者为之，此外又延洋夷为师（刻下尚未延来），在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣。”这反映出( )
A.作者具有排外倾向　　　　　　　B.作者主张中体西用

20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一在那个帝国主义时代,欧洲国家于19世纪末的几十年内,在南半球,特别是在洲迅速建立了殖民帝。这一时湖内,英因是最活跃的帝国主义国家,许多英国人宣称种族优越论,为其統治其他文化,特别是非洲文化辩护。这种时种族优越性的主张大多借用社会达尔文主义的语言子以表达。欧洲社会已经处千比非洲社会更“遥化"或更发达的阶段,在非洲传播默洲影响将有助于非洲文化的进化。摘籍白[]大卫·5.梅森(现代欧洲200年》材料二对于大多数非洲人来说,英国殖氏时代后期的发展计划并非全新的,而是在战争之前已经在酿、试验和争论。相比于之前的帝国本土对非洲投资,《蕴民地发展和福利法案》内容规模极大,并且更强调赠款而非货芯。在水資源、农业、林业和兽医学等方面,殖民政府将科学技术用于实现“文明使命"。通过组建委员会以及规划的程序,殖民地官员和技术专家的责任和知识结合起来。到20世纪40年代中期,民地政府对于“发展”的界定已经不只是关注经济,会发展逐渐成为关注焦点。教育非人,这在很多氏它员看来是宾现发展的最重要途轻。这并不仅能实线技能和知识方面的教育,而且能根本上改变非洲人的思维方式。——摘编自李腾涛《殖民主义与非洲社会变迁:以英非洲殖民地为中心(1890-1960年)(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪末欧洲行社会达尔文主义的背景。(4分)

（2）材料一
（3）中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
【知识点】中华人民共和国成立；开国大典；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】（1）解题时需要结合材料一中“开国大典照片、毛泽东、站在高高的天安门城楼上”和结合所学可知，1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼举行了开国大典，开国大典的举行，标志着中华人民共和国的成立。
（2）解题时需要结合材料一中“开国大典照片”可知，材料一的照片属于图像史料。
（3）解题时需要结合材料“开国大典照片”及所学可以从开辟了中国历史的新纪元、推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治、中国人从此站立起来了、壮大了世界和平民主和社会主义的力量等角度分析归纳即可。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记及运用已学解决历史问题的能力，解题时需要紧扣新中国的成立去分析归纳即可。

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