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唐山市2025届高三年级摸底考试（9月）政治1试卷答案

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12.蒙田在16世纪就建议教师“要根据孩子的智力,对他进行考验,教会他独立欣赏、识别和选择事物,有时领着他前进,有时则让他自己披荆斩棘。老师不应该一个人想,一个人讲,也应该听他的学生讲一讲。”这一主张CA.符合当时新兴资产阶级需要B.拉开西欧宗教改革的序幕C.确立了启蒙运动的精神内核

(3)在部分地区,人们反对共享短租平台的人驻,试分析原因。(8分)20世纪60年代,日本为缩小农村与城市间的发展差距,开始探索乡村振兴的道路。20世纪90年代,在以“地产地消”为主要特征的直卖所(一种以农户作为流通渠道支配者的顾客自选式直销市场)模式基础上,日本推出了公路特色驿站这一新设施,即利用四通八达的农村公路,在离村落较近的公路枢纽旁,建设公路服务综合体。截至2020年7月,日本已有1180家公路特色驿站,约八成驿站设立在远离大都市圈的山区半山区。下图为日本公路特色驿站的综合服务设施数量示意图。(1)指出直卖所模式对农产品供需的积极影响。(4分)(2)说明公路特色驿站建设成为公路服务综合体的意义。(6分)(3)分析公路特色驿站主要设立在远离大都市圈的山区半山区的意义。(4分)(4)简述日本公路特色驿站模式对我国乡村振兴的启示。(4分)

7.亚历山大重用波斯降臣,尊重波斯的文化习俗,甚至举行波斯宫廷礼仪,以获取波斯人民的信任。另外,他还鼓励不同地区的人通婚,他自己则带头迎娶了波斯的公主。同时,他还把东方的治理模式引入西方,在西方实行行省制度。亚历山大的这些措施A.有利于东西方文明的交融B.得到了当地人民的支持C.激化了统治集团内部矛盾D.破坏了波斯的文化传统

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