炎德英才名校联考联合体2024年秋季高二第一次联考(暨入学检测)政治1

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试题答案

炎德英才名校联考联合体2024年秋季高二第一次联考(暨入学检测)政治1试卷答案

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19.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料中世纪末期,由于王权的加强、较为统一的国家的形成,西欧一些民族在文化层面上取得了民族的共同认同。16—17世纪,在西欧摧毁、瓦解了普世世界国家,建立了以王权为中心的君主国家。恩格斯曾指出:“在这种普遍的混乱状态中,王权是进步的因素,这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着秩序,代表着正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。”随着资本主义的发展,资产阶级日渐羽翼丰满,这个王朝国家再也不能体现、代表着他们的利益和要求。于是,资产阶级便以全民族的名义展开了对封建专制君主,对王朝国家的批判,要求获得自由、平等、人权和幸福,要用这些新的政治原则和政治观念来构建新的国家——民族国家。所以,在英法这些资产阶级力量较为强大的国家,经历过资产阶级革命的国家,较为彻底地摧毁了旧的王朝国家,构建起了统一的民族国家。-摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》(1)根据材料并结合所学知识,分析推动英法由“王朝国家”迈向统一“民族国家”的因素。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明恩格斯“王权是进步的因素”的历史依据。(10分)

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18.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)可可叶片宽大而薄,易受风害,适宜生长在全年气温高、湿度大、土壤肥沃的环境。目前全球超过90%的可可仍是由自给农场的小农生产。全球气温的上升将导致可可树种植区城不再适合可可树生长,为满足市场需求,可可种植区不得不向高山森林保护区转移。下图为世界可可树分布示意图。(1)写出世界可可树分布地的主要气候类型。(6分)(2)推测在甲、乙两地中更适合种植可可树的地点,并分析其原因。(4分)(3)丙地接近30^S,依然满足可可树种植的气候条件,分析其主要成因。(6分)北京市某校组织学生利用清明节假期到南方研学旅行,期间参观了深圳市的“手拉手”学校。在参观教学楼时,同学们发现教室外有开放、宽的走廊(图1),提供了更多的活动空间,有的同学提出学校新建教学楼可以借鉴这种形式,也有的同学认为不适宜。图2是同学们参观学校“地理因”时拍摄的照片,大家在地理模型上看到不少落叶,从标识牌得知旁边的树木是樟树。某同学制作了樟树生长条件的资料卡片,如图3所示。(1)分析北京市学校不适宜采用这种走廊设计的原因。(6分)(2)说明樟树在我国适宜生长地区的气候类型及理由。(4分)(3)结合地理知识,列举学校“地理园”可以摆放的不同类别模型或仪器。(4分)

1.汉光武帝即位时以大司马、大司徒、大司空为三公,三公多以知名儒家经师担任。公元27年,光武帝又改大司马为太尉,并把大司徒、大司空的“大”字去掉,称司徒、司空。司空的职能从监察变为主管“营城起邑,浚沟洫、修坟防之事”。汉光武帝这一措施旨在A.宣扬儒家治国理念B.强化君主专治统治C.衡中枢权力体系D.提高中央行政效率

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