译林版三年级英语上册的单元检测卷示例及答案解析
一、写出下列字母的左邻右舍。
1. Bb ； 2. Dd ；
3. Ff ； 4. Hh ；
5. Jj ；
二、单项选择。
（ ）1. —Hello, I'm Liu Tao. —______
A. Hi, I'm Yang Ling. B. Hello, Liu Tao. C. Goodbye.
（ ）2. —Good morning, Miss Li. —______
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye.
（ ）3. This is ______ Sam.
A. a B. an C. /
（ ）4. —______ are you —I'm fine, thank you.
A. How B. What C. Who
（ ）5. —Goodbye, class. —______
A. Good morning. B. Goodbye. C. Hello.
三、情景交际。（15 分）
1. 早上在校门口遇到同学，你应该说：______
A. Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye.
2. 向别人介绍自己时，你可以说：______
A. I'm + 名字. B. This is + 名字. C. He's/She's + 名字.
3. 当你想知道对方的名字时，你可以问：______
A. How are you B. What's your name C. How old are you
4. 当别人对你说“How are you ”时，你可以回答：______
A. I'm fine, thank you. B. I'm + 名字. C. Goodbye.
5. 放学时，你应该对老师说：______
A. Good morning. B. Goodbye. C. Hello.
四、连词成句。（10 分）
1. I, am, Mike (.)
2. morning, good (,) Miss Li (.)
3. is, this, my, friend (.)
4. you, how, are ( )
5. goodbye, Mike (,) see you later (.)
五、阅读理解。（10 分）
Hello, I'm Helen. I'm a student. This is my school. It's big and nice. I like my school. I have a good friend. Her name is Yang Ling. She is a student too. We are in the same class.
根据短文内容，判断正（T）误（F）。
（ ）1. Helen is a teacher.
（ ）2. Helen's school is small.
（ ）3. Yang Ling is Helen's friend.
（ ）4. Yang Ling and Helen are in different classes.
（ ）5. Helen likes her school.
一、写出下列字母的左邻右舍。
1. Bb 的左邻右舍为 Aa、Cc；
2. Dd 的左邻右舍为 Cc、Ee；
3. Ff 的左邻右舍为 Ee、Gg；
4. Hh 的左邻右舍为 Gg、Ii；
5. Jj 的左邻右舍为 Ii、Kk。
二、单项选择。
1. —Hello, I'm Liu Tao. —______
A. Hi, I'm Yang Ling. B. Hello, Liu Tao. C. Goodbye.
【解析】对方自我介绍后，应礼貌回应，所以选 B。
2. —Good morning, Miss Li. —______
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye.
【解析】别人说“Good morning.”，回应也应为“Good morning.”，所以选 A。
3. This is ______ Sam.
A. a B. an C. /
【解析】Sam 是人名，前面不需要加冠词，所以选 C。
4. —______ are you —I'm fine, thank you.
A. How B. What C. Who
【解析】询问“你好吗？”用“How are you ”，所以选 A。
5. —Goodbye, class. —______
A. Good morning. B. Goodbye. C. Hello.
【解析】别人说“Goodbye.”，回应也应为“Goodbye.”，所以选 B。
三、情景交际。（15 分）
1. 早上在校门口遇到同学，你应该说：______
A. Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye.
【解析】早上打招呼用“Good morning.”，所以选 B。
2. 向别人介绍自己时，你可以说：______
A. I'm + 名字. B. This is + 名字. C. He's/She's + 名字.
【解析】介绍自己用“I'm + 名字.”，所以选 A。
3. 当你想知道对方的名字时，你可以问：______
A. How are you B. What's your name C. How old are you
【解析】询问对方名字用“What's your name ”，所以选 B。
4. 当别人对你说“How are you ”时，你可以回答：______
A. I'm fine, thank you. B. I'm + 名字. C. Goodbye.
【解析】“How are you ”的答语是“I'm fine, thank you.”或“Fine, thanks.”等，所以选 A。
5. 放学时，你应该对老师说：______
A. Good morning. B. Goodbye. C. Hello.
【解析】放学道别用“Goodbye.”，所以选 B。
四、连词成句。（10 分）
1. I, am, Mike (.)
【答案】I am Mike.
【解析】这是一个简单的自我介绍的句子，“I am + 名字.”表示“我是……”。
2. morning, good (,) Miss Li (.)
【答案】Good morning, Miss Li.
【解析】“Good morning”是早上打招呼的用语，后面加上称呼。
3. is, this, my, friend (.)
【答案】This is my friend.
【解析】“This is...”是介绍的句型，“my friend”表示“我的朋友”。
4. you, how, are ( )
【答案】How are you
【解析】这是询问对方“你好吗？”的句子。
5. goodbye, Mike (,) see you later (.)
【答案】Goodbye, Mike. See you later.
【解析】“Goodbye.”表示再见，“See you later.”也是再见的意思，可以一起使用。
五、阅读理解。（10 分）
Hello, I'm Helen. I'm a student. This is my school. It's big and nice. I like my school. I have a good friend. Her name is Yang Ling. She is a student too. We are in the same class.
根据短文内容，判断正（T）误（F）。
1. Helen is a teacher. （F）
【解析】文中明确提到“I'm Helen. I'm a student.”，所以 Helen 是学生，不是老师。
2. Helen's school is small. （F）
【解析】文中说“This is my school. It's big and nice.”，所以学校是大的，不是小的。
3. Yang Ling is Helen's friend. （T）
【解析】文中提到“I have a good friend. Her name is Yang Ling.”，所以杨玲是海伦的朋友。
4. Yang Ling and Helen are in different classes. （F）
【解析】文中说“We are in the same class.”，所以她们在同一个班级。
5. Helen likes her school. （T）
【解析】文中提到“I like my school.”，所以海伦喜欢她的学校。

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