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晋中市2023-2024学年八年级第二学期期末学业水平质量监测历史试卷答案

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最后总结，得出启示，可以从唯物史观角度考虑，葡萄牙和西班牙与英国的不同发展道路告诉我们，生产关系的变革必须要适应生产力的发展。
示例二
首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”“五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现九个世界性大国，他们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。”并结合所学得出论题：国家实力影响经济政策，经济政策影响国家发展。
其次，结合近代西方社会发展历史，至少以两个不同发展道路的国家为例展开论述。根据材料选定至少两个大国崛起的历史，如，俄国和美国，结合十月革命后俄国的战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的积极和消极影响、两个五年计划等史实进行论述。结合所学可知，1917年俄国二月革命推翻了沙皇的专制统治。十月革命后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家。为了恢复和发展经济，巩固苏维埃政权，列宁实行战时共产主义政策和新经济政策。斯大林上台后，实行斯大林模式，通过两个五年计划，俄国走上了工业化强国的道路，但是由于斯大林模式的弊端日益显现，最终导致苏联解体。然后围绕美国工业革命、二战后致力于建立美国主导的世界秩序等史实进行论述。结合所学可知，第二次工业革命中，美国扮演了非常重要的角色，国力迅速增强，提出了“门户开放”政策，力求扩大其占有的世界市场份额，促进其资本主义经济的进一步发展。二战后，美国致力于促进世界贸易自由化，凭借绝对的经济实力，主导建立包括关贸总协定（世贸组织）在内的战后资本主义世界经济体系，该体系维护了二战后美国长期的霸权地位。随着经济全球化和政治多极化的发展，美国面临的竞争压力日益加大，霸权受到冲击，重拾贸易保护主义政策，会削弱美国的国际竞争力和影响力。
最后总结，得出启示，合作共赢是世界经济发展的主旋律，世界各国应扩大开放，加强合作，实现互利共赢。完成表述。
答案第8页，共8页邵阳市第二中学6月期末考试
历史试卷

)②中共某次特别会议指出,当下的主要任务是“加紧地在农民之中工作”“以建筑工农革命联合的基础,而达到国民革命的全国范围内的胜利”,随后中共大力开展各地的工农运动。这次会议旨在总结国民大革命的经验与教训B.确定了党工作重心的新方向与策略CC.深化了中共对民族统一战线的认识D.为迎接北伐战争做多方面力量动员

原因：经济和地理因素的影响。

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