元音音标练习(一)
一、元音音标练习
1. /i:/ 音标的练习：
- 找出下列单词中发/i:/音的字母或字母组合：bee（b、ee），see（s、ee），tea（t、ea），meat（m、ea、t），heat（h、ea、t）。
- 根据发音规则，判断下列单词划线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”：
- sheep和 ship（× ）
- sweet和 sweat（√ ）
- beach和 bitch（×）
2. / / 音标的练习：
- 写出下列单词中发/ /音的字母：big（i），pig（i），fish（i），fit（i），thin（i）。
- 圈出每组中划线部分发音不同的单词：
- bit（/ /），bite（/a /），big（/ /）
- pick（/ /），peak（/i:k/），pig（/ /）
- tin（/ /），time（/a /），tip（/ /）
3. /e/ 音标的练习：
- 将下列单词中发/e/音的字母或字母组合划出来：bed（b、e、d），pen（p、e、n），red（r、e、d），get（g、e、t），let（l、e、t）。
- 找出每组中不发/e/音的单词：
- cat（发/ /音），well（发/wel/音），leg（发/leg/音），pen（发/pen/音）
- map（发/m p/音），pet（发/pet/音），elephant（发/ el f nt/音）
- egg（发/eg/音），tell（发/tel/音），desk（发/desk/音），toy（发/t /音）
4. / / 音标的练习：
- 写出下列单词中发/ /音的字母：apple（a），map（a、p），cat（a、t），hat（a、t），bad（a、d）。
- 根据发音规则，找出每组中划线部分发/ /音的单词：
- rat（/r t/），bed（/bed/），face（/fe s/），sport（/sp t/）
- hear（/h /），cup（/k p/），fat（/f t/），pear（/pe /）
- rice（/ra s/），bat（/b t/），finger（/ f ɡ /），tree（/tri /）
- sea（/si /），young（/j /），knife（/na f/），apple（/ pl/）
二、辅音音标练习
1. /p/ 音标的练习：
- 列举出几个发/p/音的单词：pig（猪），pen（钢笔），pop（流行音乐），map（地图），cup（杯子）。
- 判断下列单词划线部分的发音是否为/p/音：
- park（√）
- dog（×）
- cap（√）
- bed（×）
2. /b/ 音标的练习：
- 找出下列单词中发/b/音的字母：boy（b、o、y），big（b、i、g），bed（b、e、d），bike（b、i、k、e），bus（b、u、s）。
- 圈出每组中划线部分发音不同的单词：
- pat（/p t/），bate（/b t/），bit（/b t/）
- back（/b k/），tank（/t k/），bike（/ba k/）
- bag（/b g/），big（/b g/），pig（/p g/）
3. /t/ 音标的练习：
- 写出发/t/音的单词：top（顶部），tea（茶），time（时间），two（二），ten（十）。
- 辨别下列单词划线部分的发音是否为/t/音：
- take（√）
- make（×）
- talk（√）
- walk（×）
4. /d/ 音标的练习：
- 指出下列单词中发/d/音的字母：dog（d、o、g），red（r、e、d），desk（d、e、s、k），day（d、a、y），door（d、o、o、r）。
- 找出每组中划线部分发音不同的单词：
- bad（/b d/），bed（/bed/），bid（/b d/）
- dad（/d d/），date（/de t/），dig（/d g/）
- duck（/d k/），drug（/dr g/），disk（/d sk/）
三、音标综合练习
1. 听音标，写出对应的单词：
- / pl/ （apple）
- /b g/ （big）
- /si / （sea）
- /p g/ （pig）
- /k t/ （cat）
2. 给下列单词标注音标：
- dog （/d g/）
- fish （/f /）
- cup （/k p/）
- bed （/bed/）
- hat （/h t/）
3. 找出与所给音标发音相同的单词：
- /i:t/ （eat），在下列单词中找出与之发音相同的字母组合：meet（/mi t/），meat（/mi t/），tea（/ti /），teacher（/ ti t /）。
- /b k/ （book），在下列单词中找出与之发音相同的字母组合：look（/l k/），took（/t k/），good（/g d/），cook（/k k/）。
元音音标练习(二)
一、音标识别
- 从下列单词中，找出划线部分发音与其他单词不同的一个：
- （1）A. cake（/e /） B. cat（/ /） C. late（/e /） D. make（/e /） 答案：B
- （2）A. big（/ /） B. like（/a /） C. fish（/ /） D. pig（/ /） 答案：B
- （3）A. go（/ /） B. dog（/ /） C. no（/ /） D. so（/ /） 答案：B
- （4）A. bus（/ /） B. blue（/u /） C. cup（/ /） D. much（/ /） 答案：B
- （5）A. bird（/ /） B. girl（/ /） C. her（/ /） D. not（/ /） 答案：D
二、根据音标写单词
- 根据所给音标，写出对应的单词：
- （1）/ pl/ （apple）
- （2）/b g/ （big）
- （3）/ p kt / （picture）
- （4）/ d g/ （dog）
- （5）/ k p/ （cap）
三、判断单词发音
- 判断下列每组单词的划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”：
- （1）map（/ /） make（/e /） 答案：×
- （2）bike（/a /） big（/ /） 答案：×
- （3）good（/ /） book（/ /） 答案：√
- （4）cat（/ /） cake（/e /） 答案：×
- （5）dog（/ /） not（/ /） 答案：√
四、音标拼读练习
- 尝试拼读下列音标组合成的单词：
- （1）/ b k/ （book）
- （2）/ si / （see）
- （3）/ te bl/ （table）
- （4）/ h pi/ （happy）
- （5）/ pensl/ （pencil）
五、句子音标练习
- 给下列句子中的单词标注音标：
- （1）I like the apple. （/a / /la k/ / / / pl/）
- （2）The dog is running. （/ / / d g/ / z/ / r n /）
- （3）She has a big hat. （/ i / /h z/ / / / b g/ / h t/）
- （4）We go to school by bus. （/wi / /ɡ / /tu / / sku l/ /ba / / b s/）
- （5）It's a nice day. （/ ts/ / / / na s/ / de /）元音音标练习(一)
一、元音音标练习
1. /i:/ 音标的练习：
- 划出下列单词中发/i:/音的字母或字母组合：bee（b、ee），see（s、ee），tea（t、ea），meat（m、ea、t），heat（h、ea、t）。
- 根据发音规则，判断下列单词划线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”：
- sheep和 ship（ ）
- sweet和 sweat（ ）
- beach和 bitch（ ）
2. / / 音标的练习：
- 写出下列单词中发/ /音的字母：big（ ），pig（ ），fish（ ），fit（ ），thin（ ）。
- 圈出每组中划线部分发音不同的单词：
- bit，bite，big
- pick，peak，pig
- tin，time，tip
3. /e/ 音标的练习：
- 将下列单词中发/e/音的字母或字母组合划出来：bed（b、e、d），pen（p、e、n），red（r、e、d），get（g、e、t），let（l、e、t）。
- 找出每组中不发/e/音的单词：
- cat，well，leg，pen
- map，pet，elephant
- egg，tell，desk，toy
4. / / 音标的练习：
- 划出下列单词中发/ /音的字母：apple（a），map（a、p），cat（a、t），hat（a、t），bad（a、d）。
- 根据发音规则，找出每组中划线部分发/ /音的单词：
- rat，bed，face，sport
- hear，cup，fat，pear
- rice，bat，finger，tree
- sea，young，knife，apple
二、辅音音标练习
1. /p/ 音标的练习：
- 列举出几个发/p/音的单词：
- 判断下列单词划线部分的发音是否为/p/音：
- park（ ）
- dog（ ）
- cap（ ）
- bed（ ）
2. /b/ 音标的练习：
- 划出下列单词中发/b/音的字母：boy（b、o、y），big（b、i、g），bed（b、e、d），bike（b、i、k、e），bus（b、u、s）。
- 圈出每组中划线部分发音不同的单词：
- pat，bate，bit
- back，tank，bike
- bag，big，pig
3. /t/ 音标的练习：
- 写出发/t/音的单词：
- 辨别下列单词划线部分的发音是否为/t/音：
- take（ ）
- make（ ）
- talk（ ）
- walk（ ）
4. /d/ 音标的练习：
- 划出下列单词中发/d/音的字母：dog（d、o、g），red（r、e、d），desk（d、e、s、k），day（d、a、y），door（d、o、o、r）。
- 找出每组中划线部分发音不同的单词：
- bad，bed，bid
- dad，date，dig
- duck，drug，disk
三、音标综合练习
1. 听音标，写出对应的单词：
- / pl/ （ ）
- /b g/ （ ）
- /si / （ ）
- /p g/ （ ）
- /k t/ （ ）
2. 给下列单词标注音标：
- dog （ ）
- fish （ ）
- cup （ ）
- bed （ ）
- hat （ ）
3. 找出与所给音标发音相同的单词：
- eat，在下列单词中找出与之发音相同的字母组合：meet，meat，tea，teacher。
-book，在下列单词中找出与之发音相同的字母组合：look，took，good，cook。
音标练习(二)
一、音标识别
- 从下列单词中，找出划线部分发音与其他单词不同的一个：
- （1）A. cake B. cat C. late D. make
- （2）A. big B. like C. fish D. pig
- （3）A. go B. dog C. no D. so
- （4）A. bus B. blue C. cup D. much
- （5）A. bird B. girl C. her D. not
二、根据音标写单词
- 根据所给音标，写出对应的单词：
- （1）/ pl/ （ ）
- （2）/b g/ （ ）
- （3）/ p kt / （ ）
- （4）/ d g/ （ ）
- （5）/ k p/ （ ）
三、判断单词发音
- 判断下列每组单词的划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”：
- （1）map make（ ）
- （2）bike big（ ）
- （3）good book（ ）
- （4）cat cake（ ）
- （5）dog not（ ）
四、音标拼读练习
- 尝试拼读下列音标组合成的单词：
- （1）/ b k/ （ ）
- （2）/ si / （ ）
- （3）/ te bl/ （ ）
- （4）/ h pi/ （ ）
- （5）/ pensl/ （ ）
五、句子音标练习
- 给下列句子中的单词标注音标：
- （1）I like the apple. （ ）
- （2）The dog is running. （ ）
- （3）She has a big hat. （ ）
- （4）We go to school by bus. （ ）
- （5）It's a nice day. （ ）

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