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2024年全国100所名校高三月考卷（三）历史试卷答案

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【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪末印度。原因：结合所学可分析出印度民族工业的兴起与发展；根据材料“印度国大党党员”可分析出资产阶级政党的成立及领导；根据材料“英属殖民政府推行的教育西化状况”可分析出英印殖民当局的压迫；结合所学可分析出印度民族危机加深，西方近代民族思想的传入；根据材料“部分爱国知识分子对英属殖民政府推行的教育西化状况深感担忧，认为当时的大学教育没有让印度青年人产生爱国情绪和民族自豪感”可分析出先进知识分子的倡导。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是20世纪亚洲和非洲。可从20世纪初第一次浪潮“亚洲民族民主运动的新高潮”、“一战”后第二次浪潮、“二战”后第三次浪潮 三者任选一个，结合每一次独立运动的内容、影响、特点、世界殖民体系动摇等进行评价。
选择一20世纪初第一次浪潮是“亚洲民族民主运动的新高潮”：标志着亚洲各国人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，使亚洲进入了资产阶级民族民主革命新时期；沉重地打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力，对各国民族资本主义的发展起了推动作用；传播了民主思潮，给亚洲各国走上独立道路奠定了一定的基础。
选择二“一战”后第二次浪潮：使亚非拉各国民族独立意识进一步觉醒，增强了他们的民族自尊心和自信心；民族资产阶级在亚非拉各国的影响力不断增强，成为这一时期的主要领导；沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
选择三：“二战”后第三次浪潮：亚非拉民族国家的发展和斗争给战后世界格局造成巨大冲击波，以万隆会议和不结盟运动为标志，发展中国家作为一股新兴的政治力量登上国际舞台，在反帝、反殖、反霸斗争，争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大的作用。
32．(1)不同方式：第一阶段以野蛮的掠夺、组织贸易公司、三角贸易为主要方式；第二阶段以扩大殖民地、掠夺原料、倾销商品为主要方式；第三阶段以瓜分世界、资本输出为主要方式。
(2)原因：反法西斯联盟的支持；联合国的推动；英法等帝国主义国家的衰落；第三世界国家的联合；亚非拉各国人民的反抗斗争；民族民主意识的广泛传播。（任答四点即可）

2.汉武帝推出了“六条问事”制度,根据这一制度,刺史主要监管“两千石”的地方长官,其实就是一郡的最高长官郡守及各国诸侯王,对于其他地方官员一概不问。这说明“六条问事”A.符合当时社会治理水平B.实现了全方位的监督C.具有“抓大放小”的特点D.存在着较多监管漏洞

(2)根据材料二表格内容，提炼一个观点，并选取表格中的四例相关史实加以论述。 (10分)

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