2025届全国高考分科模拟调研卷(一)历史

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试题答案

2025届全国高考分科模拟调研卷(一)历史试卷答案

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材料
秦始皇刻石节选
峄山刻石 追念乱世,分土建邦。以开争理……乃今皇帝,一(壹)家天下,兵不复起
琅琊刻石 上农除末,黔首是富。普天之下,抟心揖志。器械一量,同书文字……除疑定法,咸知所辟。方伯分职,诸治轻易……六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏(对极北地区的泛称)。人迹所至,无不臣者
《峄山刻石》(局部)
(1) 简要阐述上述材料的史料价值。
(2) 除刻石、《史记》等传统文献外,研究秦代历史还可使用哪些类型的史料,试举例说明


2025届全国高考分科模拟调研卷(一)历史

10.谭嗣同曾言:“欲强国,必储人才;欲植人才,必开幼学;欲端幼学,必禀母仪;欲正母仪,必由女教”“妇学实乃天下存亡之大原也”。谭嗣同的说法主要是由于A.发展儒家学说的驱动B.提高妇女地位的要求C.人人平等理念的落实D.挽救民族危亡的需要

【解析】【分析】(1)依据材料一信息“西汉大一统政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间”,可以看出,西汉民族交融的主要原因是西汉大一统的政治格局;
(2)依据材料二信息,可以看出,魏晋南北朝时期人口迁移规模很大、由北向南、 北方游牧民族内迁和中原地区人民南迁 (即北民南迁);结合所学知识可知,人口的迁移,促进了民族交融,促进了江南地区的开发;
(3)依据材料三信息,结合所学知识可知,材料三反映的是魏主即孝文帝迁都洛阳;结合所学知识可知,北魏孝文帝迁都洛阳的原因是: 更好地学习接受汉族先进文化 , 从而增强北魏的实力 ;
(4)综合上述材料,可以看出,促进民族交融的方式有:民族间友好往来、民族迁移、统治者改革等;
故答案为:(1)原因: 西汉大一统的政治格局 ;
(2)特点:规模很大、由北向南、北方游牧民族内迁和中原地区人民南迁(即北民南迁)。影响:促进了民族交融;促进江南地区的开发
(3)特点:规模很大、由北向南、北方游牧民族内迁和中原地区人民南迁(即北民南迁)。影响:促进了民族交融;促进江南地区的开发


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