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1、中国古代史阶段特征一、夏商周时期(前2070C前8C)1.经济上:井田制盛行，实行集体劳作官府垄断手工业和商业，即“工商食官”;南北经济文化交流2.政治上:神权与王权结合以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构;(“家国一体”)最高执政集团尚未实现权力的高度集中尚未出现真正固定的成文法，国家法律制度尚未健全3.文化上:“学在官府”，官府垄断教育文化人文意识增强形成统一的心理文化认同敬天保民思想，开启了后代重民思想的先河原始民主传统对君主权力有制约作用二、春秋战国(前8C前221年):社会大变革时期1.经济上:铁犁牛耕的出现，生产力的发展井田制逐渐崩溃，封建土地所有制逐渐形成小农经济形成与发展推行重

2、农抑商政策商业有所发展，私商成为商人主体各诸侯国政治经济发展不平衡2.政治上:周王室衰微,诸侯势力逐渐强大列国纷争,传统的政治秩序(分封制、宗法制、礼乐制)遭到破坏各国通过变法加强中央集权，提高国君权威国家由分裂走向统一3.思想上:学术下移，私学兴起，出现“百家争鸣”的思想自由局面4.阶级上:“士”阶层的活跃和受重用新兴地主阶级崛起5.民族关系:统一多民族国家逐渐形成华夏认同的观念增强民族交流与融合三、秦朝(前221年前207年)1.经济上:封建经济的发展，各地区经济联系加强推行重农抑商政策统一货币度量衡，加强经济管理修筑驰道，交通便利2.政治上:专制主义中央集权制度建立3.思想上:以法家思想

3、治理国家“焚书坑儒”，加强思想文化专制国家认同感的增强，大一统”意识逐渐形成统一文字4.民族关系:统一多民族国家建立民族交流与融合四、(西汉建立汉景帝时期)1.经济上:实行休养生息，轻徭薄赋，社会经济恢复发展土地兼并严重2.政治上:汉承秦制，逐渐稳定推行郡国并行制，造成王国问题、边境问题严重3.思想上:推行黄老之学，主张无为而治五、汉武帝时期(前156年一前87年)1.经济上:小农经济发展并长期占主导推行重农抑商政策手工业和商业逐渐发展丝绸之路的开通，对外贸易繁荣国家加强对经济的干预，平抑物价，增加财政收入2.政治上：专制主义中央集权制度巩固，大一统局面形成实行察举制，注重官员品行考核3.思想

4、上:罢黜百家，独尊儒术，儒学成为正统思想兴办太学，立五经博士;建立郡国学，初步建立起地方教育系统4.民族关系:民族交流与融合统一多民族国家的巩固阶段特征里好多专业名词看不懂、不理解？没关系，高考的重要知识点供大家背诵！快点击下方高考历史通史复习六、东汉(公元25年220年)1.经济上:土地兼并严重田庄经济大量涌现2.政治上:外戚、宦官专政，政治黑暗豪强地主涌现，地方分裂割据3.文化上:佛教、道教传播，冲击儒学七、魏晋南北朝(220年-589年)1.经济上:人口南迁,江南经济得到开发均田制推行，缓和土地兼并，促进农业生产土地兼并严重，田庄经济大量涌现2.政治上:政权更迭频繁，社会动荡不安门阀士族

5、势力扩大，威胁中央集权九品中正制等制度创新专制主义不断强化社会矛盾尖锐3.文化上:佛教、道教兴盛,儒学独尊地位受到挑战三教在相互借鉴中并行发展玄学产生文学艺术承上启下、丰富多彩4.民族关系:北魏孝文帝改革，促进民族交流与融合华夏认同观念增强八、隋唐(581年907年)1.经济上:农耕经济繁荣赋税制度改革的推动商品经济发展陆上和海上丝绸之路的开通，对外贸易繁荣江南经济进一步发展2.政治上:君主专制中央集权制度加强，国家统一，社会安定政策开明科举制的创立和完善3.文化上:佛道冲击儒学的正统地位，逐渐本土化三教并立、三教合一中外文化交流频繁4.民族关系:开明的民族政策民族交流与融合统一多民族国家巩固5.军事上:有强大的军事力量九、宋元(960年-1368年)【1】进步现象1.政治上:专制主义中央集权制度进一步强化，国家的统一、社会的稳定科举制的完善与发展国家由分裂到统一2.经济上:农耕经济繁荣不抑兼并，租佃关系进一步发展商品经济发展抑

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