高中英语2025届高考应用文写作讲解练习系列0814(共三篇)

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1、高考英语应用文写作练习与讲解一、报道:种下一棵树,收获一片林(衢温5+1联盟2023学年第二学期高二年级期中联考)假定你是李华,上周日你校举办了“种下一棵树,收获一片林”的植树节活动。请你为校英语报写一篇活动报道,内容包括:1.活动内容;2.活动收获。注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。Plant a Tree, Harvest a Forest写作注意要点1.基本时态为一般过去时。2.写作思路:三段论。第一段开门见山交代活动的时间和主题;第二段写活动的内容(要点1);第三段写收获(要点2)。【参考范文】Plant a Tree, Harvest a For

2、estLast Sunday witnessed a campus tree-planting activity themed Plant a Tree, Harvest a Forest to promote environmental awareness and social responsibility among teachers and students.We selected a clearing on the hill behind our school as the planting site. Theres a clear division of responsibiliti

3、es, some shoveling soil, some planting young trees, and others watering. The whole process was recorded by cameras, leaving valuable green memories to us.Not only did the activity immerse the teachers and students in the joy and sense of accomplishment from the physical labor, it also gained us effe

4、ctive communication skills and enhanced our teamwork abilities. (101 words)【中文翻译】种下一棵树,收获一片林为了增强师生的环保意识与社会责任感,上周日,我校举办了以“种下一棵树,收获一片林”为主题的植树节活动。我们选择了学校后山的一片空地作为植树地点。大家分工明确,有的挥锹铲土,有的扶苗浇水,植树过程被镜头一一记录,成为了一段段珍贵的绿色记忆。此次活动不仅让我们体会到了劳动带来的乐趣和成就感,更让我们学会了如何与他人有效沟通,增强了我们的团队协作能力。【参考范文解析】1.应用文写作前三步骤:(1)审题判定文体为报道;(

5、2)因文体是报道,故李华身份不必交代;(3)因文本主体部分为介绍上周日举办的植树节活动,故本文总体时态定调为一般过去时。2.本文的亮点:(1)Last Sunday witnessed运用无灵主语;(2)Theres clear division of responsibilities, some shoveling ., some plaingting ., and others watering运用独立主格结构;(3)Not only否定词置于句首产生部分倒装结构;(4)immerse sb in sth使某人沉浸于。二、演讲稿:篮球队告别演说(苏锡常镇四市20232024学年度高三教学情

6、况调研二)假定你是某国际学校学生李华,因高三毕业即将退出校篮球队,请你在退队仪式上用英文发表告别演说,内容包括:1.回顾往昔;2.表示感谢;3.祝福球队。注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Dear Classmates,写作注意要点1.基本时态为一般现在时。2.写作思路:三段论。第一段回顾往昔(要点1);第二段表示感谢(要点2);第三段祝福球队(要点3)。【参考范文】Dear Classmates,Im standing here with my heart full of gratitude and reluctance to part. From the initial green novice, to the present player with good teamwork, the past three years have witnessed my sweat a

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