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1、高考语文三元思辨作文写作指导一、三元思辨作文是什么三元思辨作文是近年高考语文作文的出题趋势，也是一种结构化的议论文写作方式，要求在题目给出的材料中提取出三个关键要素，并在此基础上确立一个明确的中心论点，通过对这三个关键要素的逻辑关系和内在联系进行深入思辨和剖析，从而形成有条理、有深度的议论文章。这种作文形式不仅考察对单一问题的理解和论述能力，更考察其对多维度问题的综合分析和批判思考能力。但是有题，就有解！在大量研究相关试题及推断可能的发展后大致可得出下列四种类型二、三元思辨作文的四种类型（一）三元对立关系三个关键词或要素间存在对立、矛盾或冲突。例如，理性、感性、行动可分别代表不同的行为方式或思

2、维模式。（二）三元辩证关系三个关键词或要素间有相互依存、相互影响的关系。例如，自然、社会、人类可分别代表不同的存在状态和互动关系。（三）三元递进关系三个关键词或要素间存在逐层深入或发展演变的关系。例如，自我认知、自我提升、自我实现可代表个人成长的不同阶段。（四）三元平行关系三个关键词或要素间不存在明显的层次或对立关系，而是并列存在，共同构成某一整体。例如，家庭、学校、社会可分别代表对个人成长有影响的不同环境。三、三元思辨作文结构化分论点设置方案（一）对立关系在对立关系中，A、B、C三个要素间存在矛盾或冲突，分论点的设置应体现这种对立关系，并且提出协调或解决的方法。 1、结构化分论点设置方案：分

3、论点一：A对C的影响分论点二：B对C的影响分论点三：A和B要平衡才能与C契合 2、示例：设：题目是“理性、感性、行动”：分论点一：理性对行动的影响（理性使行动更具计划性和可预测性）分论点二：感性对行动的影响（感性使行动更有激情和动力）分论点三：理性与感性的平衡是有效行动的关键（只有理性与感性平衡，行动才会既有效率又有动力）（二）辩证关系在辩证关系中，A、B、C三个要素间相互依存，相互影响，分论点的设置应体现这种辩证关系，并揭示其内在联系。 1、结构化分论点设置方案：分论点一：A在B中的角色分论点二：B在C中的作用分论点三：A与B在C中的辩证关系 2、示例：设：题目是“自然、社会、人类”：分论点

4、一：自然在社会中的角色（自然资源是社会发展的基础）分论点二：社会对人类的作用（社会制度影响人类的生活方式）分论点三：自然与社会在促进人类发展的辩证关系（自然与社会共同塑造人类文明的发展）（三）递进关系在递进关系中，A、B、C三个要素间存在逐层深入或发展演变的关系，分论点的设置应体现这种层次性和进展性。 1、结构化分论点设置方案：分论点一：A是基础分论点二：B是基于A的进一步发展分论点三：C是A和B的最终结果 2、示例：设：题目是“自我认知、自我提升、自我实现”：分论点一：自我认知是个人发展的起点（认识自己的优缺点是发展的基础）分论点二：自我提升是基于自我认知的深化和扩展（在认知的基础上进行自我

5、提升）分论点三：自我实现是自我认知和自我提升的最终目标（通过自我认知和自我提升，实现个人价值）（四）平行关系在平行关系中，A、B、C三个要素并列存在，共同构成某一整体，分论点的设置应分别从每个要素的独特视角展开，最后综合三者的共同作用。 1、结构化分论点设置方案：分论点一：A的作用分论点二：B的作用分论点三：C的作用及A、B、C的综合作用 2、示例：设：题目是“家庭、学校、社会”：分论点一：家庭对个体价值观形成的影响（家庭教育是个体价值观的基础）分论点二：学校对个体知识和技能的培养（学校教育提升个体的知识和技能）分论点三：社会对个体社会化过程的塑造（社会环境影响个体的社会化过程）四、高考真题实

6、战及示例分析（一）高考真题作文题目“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。（二）题目整体设定根据提供的材料，我们可以将“本手、妙手、俗手”作为三元思辨作文的三元要素，并运用递进关系的分论点组建方案来构建文章。 1、中心论点：扎实基础，创造精妙，避免表面合理 2、分论点设置展开：分论点一：本手是基础（扎实基础是提升的

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