9A Unit 1 Know yourself
第1课时Comic strip & Welcome to the unit
Words：
1. 谦虚的 adj. ____________ 2. 语法 n. ____________
3. （否定句中）两者之一不conj. ____________ 4. 会计 n. ____________
5. 有创造力的 adj. ____________→创造 vt. ____________→创造者 n. ____________
6. 精力充沛的 adj. ____________→精力n. ____________
7. 有条理的 adj. ____________→组织 vt. ____________→组织 n. ____________
8. 顺序n. ____________
Phrases：
1. 吃光，吃完 ___________________ 2. 使·······保持井然有序（短语） ___________________
3. 炫耀 ___________________ 4. 想出（主意） ___________________
5. 语法规则 ___________________ 6. 非常有条理 ___________________
7. 既不······也不······ ___________________
Sentences：
和别人分享东西让他们感觉良好。
It makes them feel good __________ __________ __________ __________ __________ .
吴先生有足够的耐心，为我们重复语法规则。
Mr Wu is __________ __________ __________ __________ __________ __________ for us.
比利对一切事物感到好奇。他喜欢问问题。
Billy __________ __________ __________everything. He likes asking questions.
我有耐心，而且不容易生气。
I'm patient and I don't __________ __________ __________.
我和我的父母都认为我不会成为一名好会计。
__________ my parents __________ I think I can __________ __________ __________ __________.
对我而言，整天工作而不说话是可怕的。
It's __________ for me to work __________ __________ __________ __________ __________.
第2课时Reading
Words：
1. 给...留下印象 vt. ____________ 2. 雕塑，雕像 n. ____________ 3. 赞扬，表扬n. ____________ 4. 总的；普遍的；首席的adj. ____________ 5. 竞赛；赛跑n. ____________
6. 挑战 n. ____________ 7. 首要的 adj. ____________ 8. 高速的 adj. ____________ 9. 错误，过失 n. ____________ 10. 标准n. ____________ 11. 先锋，开拓者n. __________
12. 外科大夫 n. ____________ 13. 额外的 adj. ____________ 15. 尊重 vt. ____________
16. 领先地位；榜样n. ____________→领导者 n. ____________ 17. 把...贡献给 vt. __________
18. 粗心n. __________→粗心 adj. __________→细心 adj. __________→细心 n. __________
19. 合适的 adj. ____________→适合vt. ____________
20. 搭档，合作伙伴 n. ____________→部分；角色n. ____________
Phrases：
销售部 ___________________ 2. 一名天生的艺术家 ___________________
3. 处于领先地位 ___________________ 4. 落后 ___________________
与·······相连，连接 ___________________ 6. 和...几乎一样，简直是 ___________________
7. 注意 ___________________ 8. 把...奉献给... ___________________
9. 获得来自......很高的评价______________________________________________
10. 艺术界 ___________________ 11. 日复一日 ___________________
12. 总经理 ___________________ 13. 高速铁路 ___________________
14. 再小心也不为过 ___________________ 15. 愿意做某事__________________
Sentences：
这位年轻的艺术家已经用他极具创造力的作品给全国留下了深刻印象。
The young artist __________ __________the whole country __________ __________ __________ __________.
人生就像一场赛跑。你要么领先，要么落后。我随时准备迎接新的挑战。
Life is __________ __________ __________. You __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________. I’m ready to __________ __________ __________ __________ __________ __________.
对我们来说，失之毫厘，谬以千里。我们承担不起犯任何错误（的代价）。
To us, __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________. We can't __________ __________ __________ __________ __________.
他总是高标准地工作，但他很谦虚，且易于共事。
He always __________ __________ __________ __________, but he's modest and __________ __________ __________ __________.
粗心对于我们自己和病人来说都将是灾难。
__________ will be a disaster ________ ________ __________ourselves ________ ________ ________ patients.
她已经把她的大部分时间都贡献给了她的工作。
She __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ her work.
第3课时Grammar
Words：
1. 不耐烦的，急躁的adj. ____________→耐心的adj. ____________
2. 温和的；文雅的adj. ____________→轻轻地；温柔地adv. ____________
Phrases：
三思而行 ___________________ 2. 洗碗 ___________________
3. 接受其他人的建议 ___________________ 4. 从不生他人的气 ___________________
Sentences：
根据汉语提示完成下列句子。
西蒙或者大卫乐意接受新挑战。
__________ Simon __________ David __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________.
她不但愿意和孩子们一起工作而且对他们有耐心。
She's not only __________ __________ __________ __________children but also __________ __________them.
我恐怕戴维和莉萨的性格都不适合当画家。
__________ David's __________Lisa's personality ________ ________ ________being an artist, I'm afraid.
比利和保罗都很自信而且精力充沛。
________Billy ________Paul ________very __________ and __________.
第4课时Integrated skills & Study skills
Words：
1. 日历；挂历n. ____________ 2. 生肖 n. ____________ 3. 代表，象征 vt. ____________
4. 循环 n. ____________ 5. 实际的 adj. ____________ 6. 忠诚的 adj. ____________ 7. 星座n. ____________ 8. 使成形，塑造vt. ____________
9. 出现 vi. ____________→出现 n. ____________
10. 固定的 adj. ____________→修理v. ____________
11. 有力的，强大的 adj. ____________→力量，能力n. ____________
12. 活泼的；生气勃勃的adj. ____________→有生命的 adj. ____________→活着的 adj. ____________
13. 分开，分vt.&vi.______________→区分的；起划分作用的adj._______________
Phrases：
总共，总计 ___________________ 2. 把......分成...... ___________________
3. 中国农历 ___________________ 4. 有相似的性格特征 ___________________
Sentences：
它们以固定的顺序出现，而且这一循环每12年往复一次。
They appear __________ __________ __________ __________and __________ __________ __________ __________ 12 years.
你的星座取决于你的出生日期。
Your star sign __________ __________your date of birth.
你的生活和你的未来都掌握在你的手中。
It is you __________ __________ __________ __________and your future.
它所说的关于我的情况可能是对的，但是对我的表妹朱莉来说，情况却并非如此。
__________ __________ __________ __________ __________may be true, but for my cousin Julie, __________ __________ __________ __________.
性格包括让你和其他人区分开来的你的想法、感觉和行为表现。
Personality __________ your __________ , __________ and __________ which make you __________ __________ __________ __________.
大多数人都认为性格由天性和环境影响共同形成。
Most people believe that it __________ __________ __________ __________ __________ and __________ __________.
第5课时Task
Words：
1. 缺席的 adj. ____________ 2. 班长 n. ____________ 3. 位置，职位 n. ____________
4.演说，讲话，发言；台词n. ____________→讲话，发言 vt.&.vi. ____________
Phrases：
1. 同意某人（的看法） ___________________ 2. 在很多人前做演讲 ___________________
3. 上学缺席 ___________________ 4. 推荐某人作为／当...... ___________________
5. 做额外的工作 ___________________
Sentences：
我们认为他有很多突出的品质适合这个职位。
We think he has many __________ __________ __________this __________.
他总是想出好的点子。并且他已经赢了好几场科学比赛。
He always __________ __________ __________ good ideas and he __________ __________ __________ __________ __________.
戴维很有规划，他从不忘记他需要做的事情。
David is __________ and never __________ __________ __________ he needs to do.
我们认为戴维是最适合成为我们班长的人。
We think David is __________ __________ __________ __________ to be our monitor.
基础小练
从方框中选用恰当的单词或短语并用其正确形式填空。
1. Don't _______________dogs. They are our friends.
2. All of us want to _____________Li Ming as our new monitor because he is helpful.
3. We all think that Andy is _______________person to be our new chairperson.
4. If you successfully complete a difficult task through hard work, you may become __________.
5. His brother disliked climbing mountains, but he still _______________us at last.

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