广西钦州市2024届高三年级第三次教学质量监测(24-518C)政治1

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广西钦州市2024届高三年级第三次教学质量监测(24-518C)政治1试卷答案

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10.1978年,安徽凤阳小岗村实行“大包干”,使农村发生翻天覆地的变化。进入21世纪,该村再次成为新一轮农村改革的聚焦点。2001年,小岗村七户农民自愿将八十亩土地的承包经营权,以每言每年500元价格出租给江苏张家港市长江村的某集团,建立葡萄示范园。这一变化反映了A.农村经济体制改革任务完成B.农村生产关系发生的重大调整C.农民成为土地所有者的喜悦D.分散经营可以调动衣民积极性

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3.榆林市为摆脱“资源诅咒”还可采取的主要措施有A.加强勘探、开采资源的力度B.提高煤炭价格,促进产业集约发展C.优化产业结构,发展新兴产业D.全面关停高污染、高耗能煤炭企业

17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一二程把“理”规定为三个不同的层次。一个是宇宙本体之“理”,这是“形而上者:一个是万物、万事之“理”。如程说:“天下万物,皆可以理照,有物必有则,一物需有一理”这个“理”,就是“形而下”者。再一个是伦理道德之“理”。“人伦者,天理也。”材料二二程提出最著名的命题是“存天理,灭人欲”,从封建社会被压迫人民得不到最低的生活需要这一历史背景去解释这个命题,应该批判。但是,这只是这个命题的一部分内容,而不是全部内容。“天理”代表一种最高的道德原则,这一命题的本义,是用最高尚的封建道德原则去限制“私欲”横流,要求人们学习与实践道德原则,不能无限制地发展私欲。我们今天研究宋明理学有什么现代价值呢?第一,可以帮助认识中华民族传统文化的演变与融合过程。第二,“理学”吸收了道家和佛教的某些思维方式,有明显的思辨性。....随着理学、心学走向末流,理学内容发生分化,一部分坚持“务实”学风的儒者,批评理学末流走向空疏、脱离实际的偏弊,重建了传统儒学“经世致用”的传统,对于现代社会,对于建设新的价值观、道德观都有积极意义。一一以上材料摘自赵吉惠《中国传统文化导论》(1)指出材料一中对“天理”的认识具体是指哪三个层次?结合所学知识,概括宋代理学形成的背景。(8分)(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈我们应该如何正确认识理学提出的“存天理,灭人欲”这一观点。(4分)

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