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1、2024届高考生物三轮复习：易错易混考点梳理汇编一、元素和化合物等1.腺苷的成分 腺嘌呤和核糖 ATP中的糖是 核糖 中心体成分： 蛋白质 染色体的成分： DNA和蛋白质 核糖体成分： RNA和蛋白质 性激素的本质 脂质（固醇） ，其跨膜运输是否需要能量？ 不需要 性激素的合成部位 内质网（不是在核糖体上） 胞吞胞吐是否需要能量？ 是 神经递质释放后与突触后膜的结合是否需要能量？ 否 2.含N的物质 蛋白质、ATP、磷脂、NADPH 叶绿素 DNA RNA等 含N.P的物质 ATP、磷脂、NADPH DNA RNA 核苷酸等 含镁的物质 叶绿素 含铁的物质 血红蛋白 3.淀粉、糖原、脂肪是不是

2、储能物质？ 是 纤维素是不是储能物质？ 不是 糖原都能分解成葡萄糖吗？ 肝糖原可以，肌糖原不可以 一种载体运输两种物质能否体现载体的特异性？ 能 酶作用的最适温度是适合保存的温度吗？ 不是，低温保存 二、原核生物和真核生物的区别：4.二者都有核糖体吗？都有 核糖体的合成都与核仁的作用有关吗？ 不是（原核生物没有核仁）有没有细胞壁？ 植物细胞有，动物细胞没有，大多数原核生物有（支原体没有）没有生物膜系统？原核生物没有 有没有DNA和蛋白质的复合物？都有（如DNA和RNA聚合酶结合）5.端粒存在于哪里？ 染色体的两侧 原核生物有没有端粒？ 没有 原核生物基因表达时，是边转录边翻译，真核生物基因表达

3、时是先转录后翻译三、关于支架：6.细胞膜的支架 磷脂双分子层 DNA的支架 磷酸和脱氧核糖 细胞骨架 蛋白质纤维 大分子有机物或者单体的骨架 碳链 四、光合作用7.光合色素的作用：捕获光能 色素的提取原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中色素分离原理：色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快，反之则慢哪些光合色素含氮和镁：叶绿素 类胡萝卜素吸收蓝紫光，不吸收红光在弱光条件下，光合色素的含量一般会增加。判断色素含量多少的依据是看色素带的宽窄8.所吸收的光能用于哪些反应：水的光解， NADPH、 ATP 的合成光反应阶段的产物：NADPH ATP 02若光反应强度下

4、降首先影响暗反应中的什么过程？ C3的还原 光照变强时，NADPH和ATP含量的变化？ 升高 光照变强时C 3、C5变化？ C 3降低、C5 升高 9.哪些原因会导致胞间二氧化碳浓度上升？ 气孔导度增大 、呼吸作用大于光合作用 10.影响光合的外部因素有哪些？ 光强 CO2浓度 温度 内部因素有哪些？ 色素量 酶的数量 酶活性11.花青素是 水溶性的，不是光合色素。12.科学家用14CO2为原料，通过同位素示踪法探明了玉米光合作用过程中C的转移途径，实验思路为：给玉米提供14CO2，适宜光照照射，每隔一段时间迅速杀死部分叶片细胞;提取其叶片细胞中的化合物并检测其放射性；根据带有放射性的化合物出

5、现的先后顺序确定碳原子的转移途径。 若某一段时间后出现的产物种类较多，为获得该阶段的第一产物，采取的措施是：缩短反应时间 13.气孔周期性的闭合的意义：气孔关闭可以防止水分的过度蒸腾，气孔打开可以吸收二氧化碳，保证光合作用的进行。保卫细胞吸水后，气孔打开。当离子进入细胞或者保卫细胞中的大分子的物质转变成小分子的物质时，保卫细胞的细胞液浓度（渗透压）升高，细胞吸水。14.施用农家肥可以增产的原因：一是有机物被分解后产生CO2，提供光合作用的原料；二是有机物被分解成无机物，供植物利用。（植物根系不直接吸收有机物）15.怎么检测光合作用是否产生了淀粉？先将叶片置于酒精中脱色，再加碘液观察叶片是否变蓝。若证明是叶绿体产生的淀粉，可在显微镜下观察蓝色颗粒。16.总光合和净光合的表示方法（单位时间、单位叶面积）总：氧气的产生量，CO2的固定量，有机物的制造量净：氧气的释放量，CO2的吸收量，有机物的积累量 总、净光合和呼吸作用三者间的关系： 净光合=总光合-呼吸作用 17.适宜条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所： 叶绿体、线粒体、细胞质基质 五、细胞呼吸18.若叶肉细胞既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，产生CO2的场所： 细胞质基质、线粒体基质 若肌肉细胞既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，产生CO2的场所： 线粒体基质 乳酸菌能产生二氧化碳吗？ 不能 无氧

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