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[云南二统]2024年云南省第二次高中毕业生复习统一检测历史试卷答案

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19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料早在15世纪后半叶,德国“所有早期建立的大学,包括维也纳大学和布拉格大学,以及反映学校的世俗和教会捐助人文化和政治愿望的新建大学迅速发展”。这些大学在设置新的课程体系时已允许在教学和考试中加入新的学科分支;大部分的德国大学都采取了革新措施:古典拉丁语取代了中世纪教会采用的旧的经院拉丁语,亚里士多德的拉丁文译著被新的人文主义译本所代替……18世纪,德国大学经历了两次改革运动:减弱了宗教正统性的控制;引入了一些现代课程;邦国对大学的控制都有所增加;为世俗学生提供了一定的训练课程……以数学、物理学为基础的现代哲学和现代科学课程取代了亚里士多德式的烦琐哲学,大学提倡理性独立、实用主义;19世纪中后期,德国的大学教育与社会需要之间联系更为紧密,并表现出“服务于社会”的新特点,最突出的表现就是职业教育和技术院校的大力发展。该时期德国高校建立了大批的研究机构,科研经费投入有了大幅度增长。摘编自张雪《19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究》(1)根据材料并结合所学知识,概括近代德国大学教育发展的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析近代德国大学教育发展的原因。(8分)

18.1777年美国通过的《邦联条例》规定:中央政府有决定战争与和平之权,有订立条约与结盟、任命与接受大使之权,有审理各州边界纠纷之权,有任命军官、管理军队之权,有为了各邦的共同防御和共同福利,向各邦议会分派和收缴费用之权。这些规定没有制定权如何落交DA.预示了美国邦联的美好前景B.明确了中央政府的权限C.表明邦联政府可向各州征税D.体现了邦联的集权性质中央与地方

16.近年来,全球价值链的兴起和发展导致国际贸易内容、形式和格局发生瓦大变化,以WTO为核心的多边贸易体系未能适应全球价值链的发展需求,多边贸易投资规则和政策更新迟滞。这反映出A.经济全球化面临新的挑战C.各国的依存程度趋向加深B.国际洽理体系弊端丛生D.多边贸易规则遭到破坏:

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