2024届华大新高考联盟高三3月教学质量测评历史

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试题答案

2024届华大新高考联盟高三3月教学质量测评历史试卷答案

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26.阅读材料,完成下列要求。(18材料一从隋末动荡中走来的贞观君臣,对于如何防止社会矛盾的激化,怀着高度的警惕,也有着深刻的认识。唐太宗曾说:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”在这个思想的指导下,经过几年的实践,就出现了“海,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉”的大治局面。——摘编自刘后滨《唐太宗如何提升民心指数》材料二的民本思想,经历了一个不断升华的过程。早期的对“民”的认识,更多的是同情,是重民、爱民与教民。到辛亥革命时翔,把以“民”为主体的三民主义,作为辛亥革命的指导思想,在政治理念上也实现了由传统的民本思想向近代民主主义的飞跃。中华民国建立后,他主张“建设一世界上最富强最快乐之国家为民所有、为民所治、为民所享者”。在“民有”方面,认为:民有是指四万万人民是国家的主人。在“民治”方面,是指人民理应拥有四项基本政治权力:选举权、罢免权、创制权、复决权。在“民享”方面,是指人民享有作为国家主人的自由平等的一切权利。“共和国,人民是主人,国家为人民的所有物;国内的事情,要人民去管理;国的幸福,也是人民来享受。”—史》等(1)材料一并结合所学知识,概括唐太宗维护民生的措施。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较唐太宗和民本思想的异同。(14分)

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实际滲透到整个国家,宋代以后的中国文化知识在旧的基础上发生了新化,这本身又称为传统的一部分,且其影响一直持续到20世纪初期。20材料一并结合所学知识(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代文化转型的主要表现,并简析其原因。(9分)摘编自张晓淮《两宋文化转型的新诠释读刘子健(中国转向内在:两宋之际的文化内向》》(22))结合料一及中国古代史的相关知识,谈谈你对材料二观点的理解。(5分

年,15.1940年,苏联女性就业者占就业总人数比为38.4%,1944年提高至57.4%194338.496,1944年,18周岁以下少年在各工业部门的职工比达到40%-60%这现象57.496,1943A、得益于苏联提社会平等40%-60%,C.加速实现了苏联的工业化B.为卫国战争的胜利创造有利条件16.图3所示国际组织的成立D、适应了轻重工业比例调整的需要

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