三年级下册Unit 3 At the zoo第5课时作业设计
课题 Unit 3 At the zoo Part B Let’s learn＆Let’s do 作业时长 15分钟
作业内容 作业类型
基础作业 一、选择合适的字母或字母组合，补全单词。 ( )1. b__ __ (大的) A.ig B. og ( )2. 1__ __g (长的) A.an B. on ( )3. sh__ __t (短的) A.or B. in ( )4. sm__ll (小的) A.a B. o 二、找出不同类的一项。 ( )1. A. giraffe B. all C. deer ( )2. A. tall B. short C. Dad ( )3. A. rabbit B. long C. small ( )4. A. pig B. bind C. right ( )5. A. yeah B. UK C. Canada 形式
词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性
提升作业 三、选择题。 ( )1. The panda is black _____ white. A.but B. and C. too ( )2. It has ______ long tail and ______ big eyes. A.a; / B. a; a C. the; the ( )3. ______ your eyes small. A.Has B. Make C. Have ( )4. They _______monkeys. A.are B. am C. is ( )5. ______ cute! A.What B. How C. How a 四、情境选择。 ( )1. 你想说看那只长颈鹿，你应该怎样说？______ A.Look at that giraffe. B. Look at that monkey. ( )2. 如果你看见一只熊，它又矮又胖，你会怎么说？______ A.It’s tall and thin. B. It’s short and fat. ( )3. 你想说：“到这来，孩子们”，会怎样说？______ A.Nice to meet you. B. Come here, children. ( )4. 它有一双小眼睛和一对大耳朵，用英文怎么说∶______ A.It has small ears and big eyes. B.It has small eyes and big ears. ( )5. 如果你想说：“请不要喂动物。”，你会怎样说？______ A.Don’t feed the animals, please. B.Don’t touch the animals, please. 五、看图，判断正(T)误(F)。 ( )1. It has a very long neck. ( )2. It’s short and fat. ( )3. It has a short tail. ( )4. It has a special bag for her baby. ( )5. It can swim. 形式
词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性
拓展作业 六、连词成句。 1. many How do animals know you ( ) know all I animals the (.) are They monkeys (.) small one The a duck is (.) gorilla one is a big The (.) 七、选择合适的翻译 ( )1. Look at my picture. ( )2. Don’t feed the animals. ( )3. Make your eyes big. ( )4. The monkey is so cute. ( )5. The panda is black and white. 使得你的眼睛变大。 这只熊猫是黑白色的。 看我的图画。 不要喂动物。 E. 这只猴子如此可爱。
八、阅读对话，判断句子正(T)误(F)。 Amy: Dad, look at that bird. Dad: It’s very nice. It has seven colours. Amy: Yes, it’s very beautiful. Dad: Look there, under the tree. Amy: Wow! A red fox. It has a big, tail. Where is the bear Dad: Look! It’s over there. It’s black, It’s big. Amy: It’s eating bananas. How funny! ( )1. The bird has six colours. ( )2. The fox is under he tree. ( )3. The bear is brown and it's big. ( )4. The bear is eating bananas. ( )5. The fox has a big tail and the bear is funny. 形式
词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性
参考答案：
一、1．A 2．B 3．A 4．A
【解析】1．根据汉语意思及所给字母可知为big，该单词是一个形容词，故选A。
2．根据汉语意思及所给字母可知为long，该单词是一个形容词，故选B。
3．根据汉语意思及所给字母可知为short，该单词是一个形容词，故选A。
4．根据汉语意思及所给字母可知为small，该单词是一个形容词，故选A。
二、1. B 2. C 3. A 4. C 5. A
【解析】1. A长颈鹿，B全部，C鹿，AC是动物名词，B是代词，故选B。
A高的，B矮的，C爸爸，AB是形容词，C是名词，故选C。
A兔子，B长的，C小的，BC是形容词，A是名词，故选A。
A猪，B窘境，C对的，AB是名词，C是形容词，故选C。
A是的，B英国，C加拿大，BC是名词，A是感叹词，故选A。
三、1. B
【详解】句意：熊猫是黑白色的。本题考查并列连词and的含义，故选B。
A
【详解】句意：它有一条长尾巴和大眼睛。tail是可数名词单数，需要加不定冠词a；eyes是可数名词复数，前面不能加不定冠词a，且此处不是特指，也不能加定冠词the，所以应是零冠词。故选A。
B
【详解】句意：让你的眼睛变小。此句缺少主语，为祈使句，需以动词原形开头。make后可接形容词，故选B。
A
【详解】本题主要考查人称和数，系动词要与主语相对应，它们是猴子。A. 是，用于第一人称复数、第二人称和第三人称复数中；B. 是，用于第一人称单数；C. 是，用于第三人称单数。根据句意选项A符合题意，故选A。
B
【详解】句意：多么可爱！考查感叹句：how加形容词原形的结构，或者what加名词的结构。句中cute是形容词，故用how，故选B。
四、1. A
【详解】A选项“看那只长颈鹿。”B选项“看那只猴子。”根据题目要求可知是看长颈鹿，故选A。
B
【详解】A.它又高又瘦。B.又矮又胖。题干是说又矮又胖，故选B。
B
【详解】A.很高兴见到你。B.过来，孩子们。题干是说到这来，孩子们，故选B。
B
【详解】A它有小耳朵和大眼睛。B它有小眼睛和大耳朵。B符合题意。故选B。
A
【详解】A.请不要喂动物。B.请不要碰动物。题干是说请不要喂动物。故选A。
五、1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
【分析】1. 句意：它有一个非常长的脖子。图片显示鸵鸟有个长脖子，句子与图片相符。故答案为T。
句意：它又矮又胖。图片显示的熊又矮又胖，句子与图片相符。故答案为T。
句意：它有一条短尾巴。图片显示猴子有条长尾巴，句子与图片不符。故答案为F。
句意：它有一个特别的袋子给她的孩子。图片显示袋鼠前面有个袋子，句子与图片相符。故答案为T。
句意：它会游泳。图片显示是鸭子，鸭子会游泳，句子与图片相符。故答案为T。
六、1. How many animals do you know
【详解】How many多少，do助动词，animals动物，know知道，you你。根据所给问号可知是疑问句，根据所给词义可以连成句子：你知道多少动物？故答案为How many animals do you know
I know all the animals.
【详解】know知道，all所有的，I我，animals 动物，the定冠词，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我认识所有的动物。故答案为I know all the animals.
They are monkeys.
【详解】are是，They他们，monkeys猴子。根据所给句号可知是陈述句，根据所给词义可以连成句子：他们是猴子。故答案为They are monkeys.
The small one is a duck.
【详解】small 小的，one一，The定冠词，a一，duck鸭子，is是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：小的是只鸭子。故答案为The small one is a duck.
The big one is a gorilla.
【详解】gorilla大猩猩，one一，is是，a一，big 大的，The定冠词，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：大的是一只大猩猩。故答案为The big one is a gorilla.
九、1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【解析】1. 句意：看我的图画。这是一个祈使句，与选项C匹配，故选C。
句意：不要喂动物。这是一个祈使句，与选项D匹配，故选D。
句意：使得你的眼睛变大。这是一个祈使句，与选项A匹配，故选A。
句意：这只猴子如此可爱。这是一个陈述句，与选项E匹配，故选E。
句意：这只熊猫是黑白色的。这是一个陈述句，与选项B匹配，故选B。
十、1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
【解析】1. 题干句意：这只鸟有六种颜色。根据It has seven colours.可知有七种，表述不正确，故答案为F。
2.题干句意：狐狸在树下。根据Look there, under the tree.Amy: Wow! A red fox. 可知表述正确，故答案为T。
3.题干句意：这只熊是棕色的，它很大。根据Where is the bear Dad: Look! It’s over there. It’s black, 可知熊是黑色的，不是棕色的，表述不正确，故答案为F。
4.题干句意：熊在吃香蕉。根据It’s eating bananas.可知表述正确，故答案为T。
5.题干句意：狐狸有一条大尾巴，熊很有趣。根据A red fox. It has a big, tail. How funny!可知表述正确，故答案为T。

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