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山西省2023-2024学年第一学期九年级期末考前模拟历史试卷答案

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1956年月,乌到克的色力木备来面背挂出新扣,新乌鲁木齐的私管工商业全部实行公私合管(图1),据此可知()A.国家的经济建设规划得到落实B.民族区域自治制度具有优越性乌改别克族拥护社会主义制D.实行公私合营有利于民族团结

豌计,到1946年6月底,重庆地区冶炼、机器、化工、纺织等企业有813家,其中停产者794家,而增资者仅有5家。到该年12月,四川中小工业联合会原有会员1200家,停产80%,工协会渝分会的470余家会员厂,停工者达到2/3。造成这一局面的主要原因是BA.欧美列强的卷土重来B.全面内战的突然爆发C后方企业的不断回迁D.西南政局的持续恶化

19.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一1822年,(英国)殖民政府划分了新加坡不同族群的聚居区域,华人社区根据不同的方言群,依次再划分为较小的居住地。1964年,新加坡政府开始实行“居者有其屋”政策。新加坡总理李光耀强调:“种族暴乱的惨痛经历,促使我和同僚们更加坚决地下决心建设一个平等对待所有公民,不分种族、语言和宗教的多元种族社会”。按规定,建屋局在销售和分配组屋(政府承担建筑的公共房屋)时,同一组屋和邻区由不同比例的族群构成。组屋的购买者必须以家庭为单位,家庭是新加坡社会的基础单位,是新加坡国家的价值观之一。摘摘编自夏玉清《试论新加坡组屋政策与国家认同》二为了鼓励华人讲华语,新加坡政府从1979年开始推行讲华语运动。在华文教育的材料二问题上,政府出台一系列政策,增加华文学习的时间和内容,提高新加坡的华文教育水平。从1991年开始,由政府推动,新加坡各大传媒、人民协会、国家艺术理事会、工商团体、宗乡会馆、文艺及基层团体等联合策划的新加坡“华族文化节”连续不断地每两年举办一次。2008年9月,新加坡总理宣布,将由教育部和国立教育学院成立一所“华文教研中心”,在未来五年内分批培训全国4000名华文教师,以强化和提高新加坡的华文教学水平。摘编自曾玲《社会变迁、国家因素与当代新加坡华人社会宗乡文化之复兴》(1)根据材料一,概括到20世纪60年代新加坡居住形态的变化并并结合所学知识分析其变化(6分)的主要原因,(2)根据材料二并结合所学知识,概括新加坡推行华语运动的特点。(4分)(3)综合材料一、二并结合所学知识,简析新加坡政府改变居住形态和推行华语运动的意义。(6分)

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