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张家口市2023-2024学年度高三年级第一学期期末考试(2024.1)历史试卷答案

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1.(12)阅读材料,完成下要求图240一180年主委的环球質易降[德]青德·兰克《白低资:重视经济全球化中的本方》根据材料并结合所学知识,提炼出一个论题,并加以算要论述,(要求:论题明确,持论有据,表述请晰,

12.1563年,英国议会通过法律,规定每户人家应依其财产收入按周缴纳税捐以救济贫民,此为救贫税的起源。这有助于A.全面维护民众利益B.完善资产阶级代议制度C.稳定基层社会秩序D.收缩“福利国家”的规模

18.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料梁启趄等是思想家,但更是政治家,他们密切关注着现实政治形势的变化。面对帝国主义紧過,他们认为“挽浩劫而拯生灵”关键是变竿政体,而变草政体的启动点则是改造国民性。在国家、民族与个人的关系上,他们把国家、社会放在第一位。使用“国氏”这一概念时,是把“国”与“民”紧密联系在一起的。他认为“所谓新民者,必非如心醉西风者流,蔑弃吾数千年之道德学术风格,以求伍于他人,亦非如墨守故纸者流,谓仅抱此数千年之道德学术风俗,遂足以立于大地上也”。他强调调和,“善调和者,斯为伟大国民”。时期的陈独秀、胡适等人,在国家、民族与个人的关系上,一反传统地把个人利益放在了第一位。陈独秀说“举一切伦理,道德,政治,法律,社会之所向往,国家之所祈求,拥护个人之自由权利与幸福而已。思想言论之自由,谋个性之发展也”。胡适提倡的“健全的个人主义”,则是押威戏剧家易卜生主张的“真益純粹的为我主义”的翻版。—编自汤奇学、陈宝云《“救国”与“教人”——辛革命时期与时期改造国民性思想之比较》(1)根据材料并结合所学知识,概括与陈独秀、胡适等人所说的国民性的不同点。(4分)(2根据材料并结合所学知识,指出两派思想对当时社会的共同影响。(6分)

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