人教版第一册第三单元日语语法强化九
学校:___________姓名：___________班级：__________
一、语法
1．「高校生の時の運動会や文化祭は楽しかったね。もう30年も経つんだね。」
「そうですね。高校時代かあ。（ ）は、本当に楽しかったなあ。」
A．この時 B．このごろ C．あのごろ D．あのころの時
2．昨日テレビを（　　　）から、何をしましたか。
A．見て B．見ます C．見 D．見る
3．王：李ちゃん、明日は朝早いから遅くまでゲームを＿＿＿よ。
　　　　李：分かった。あと３０分でやめる。
A．するな B．しない C．して D．する
4．誰か部屋に入って　　　　みたいです。
A．来て B．来 C．来ない D．来た
5．お忙しい をわざわざおいでくださってありがとうございます。
A．の B．こと C．もの D．ところ
6．一人だけで行くのは緊張するから、一緒に行って( )。
A．もらいませんか B．あげませんか C．いただきませんか D．くれませんか
7．学生時代、こんなに( )優しい先生に会えて本当によかったです。
A．親切で B．親切だ C．親切に D．親切な
8．友達の家は古かったですが、庭の　　　　にびっくりしました。
A．ひろい B．ひろくて C．ひろく D．ひろさ
9．誰にもわからない（ ）そっと家を出たが、母に見つかってしまった。
A．ために B．ように C．のに D．には
10．昨日、先生にわたしの分からないことを（　　　　）本当に困りました。
A．考えられて B．思われて C．聞かれて D．呼ばれて
11．きのう、お母さんはこの時計を壁 掛けました。
A．は B．で C．と D．に
12．みんなは図書館で静か_____本を読んでいます。
A．に B．で C．して D．が
13．このお金は大学にいく（ ）高校生の時からコツコツためてきたものです。
A．うえは B．以上に C．ように D．ために
14．この文章はほとんど知らない単語で、大変 。
A．読みやすい B．読みにくい C．読み始める D．読み終わる
15．スポーツは健康を保つ　　　、重要なことだと言われている。
A．うえで B．うえに C．うちで D．うちに
16．あのう、田中病院へはどう行けばいいか教えて か。
A．もらいません B．いただけません C．あげません D．さしあげません
17．両親______、もっとも重要なのは自分の子どもの健康だと思います。
A．として B．にとって C．について D．によって
18．天気が悪い日は、バスが遅れ だ。
A．っぽい
B．だらけ
C．にくい
D．がち
19．今年は北海道へ旅行に行って、（ ）です。
A．暑くない B．暑い C．暑くありません D．暑いではありません
20．犬に人間の言葉を教えて______
A．やる B．あげる C．くれる D．もらう
21．電車の中で男性が人目＿＿＿＿かまわず電話で話をしている。
A．が B．も C．で D．は
22．この二人の服は＿＿＿色です。
A．同じな B．同じ C．同じも D．同じが
23．「今日はどうも具合がわるくて。」
「それは ねえ、病院に行って診てもらったほうがいいでしょう。」
A．いけません B．残念でした C．ひどいです D．悪いです
24．今の若者( ) 携帯電話は既に生活必需品となった。
A．について B．にして C．にとって D．に対して
25．上司の言う（ ）をいちいちに気にしなくてもいいよ。
A．こと B．の C．もの D．かた
26．最近、コーヒーを飲む（ ）、麦茶を飲むようにしています。
A．かわりが B．かわりで C．かわりは D．かわりに
27．去年は雨が（ ）ですね。
A．多いない B．多くない C．多くなかった D．多いなっかた
28．車のドアに傷　　　　ついてしまいました。
A．を B．が C．は D．に
29．よく から手紙の返事を書こうと思います。
A．考え B．考えた C．考えて D．考える
30．左之助さんは毎日レストラン（ ）そばを食べます。
A．が B．へ C．を D．で
31．鈴木さんは昨日、今日の飛行機で日本に帰ると言ったから、もう中国にいない 。
A．はずだ B．わけだ C．ためだ D．ところだ
32．明日、会社を（ ）いいですか。
A．休んでも B．休んでは C．休みでも D．休んても
33．もうちょっと頑張ればよかった（ ）。あと5点で合格できるはずだよ。
A．のに B．ので C．のを D．のは
34．車はこの道路のそばに止まって（ ）。危ないですよ。
A．なければなりません B．ください C．はいけません D．なさい
35．漢字は中国人の学生　　　はやさしいかもしれませんが、アメリカ人である私には頭痛の種です。
A．にたいして B．について C．にとって D．によって
36．車が　　　　　　ですが、お金がありません。
A．すきじゃない B．ほしい C．ほしくない D．嫌い
37．インターネットで調べられるのだから、わざわざ図書館まで＿＿。
A．行くべきではない B．行ったわけではない C．行くことはない D．行ったことはない
38．推理小説は読んだこと＿＿＿あります。
A．が B．を C．で D．に
39．自分のことだけでなく、相手の立場に立って考えることのできる人、それが大人と言う（　　）です。
A．もの B．こと C．ほう D．ところ
40．いいですか。ご飯を　　　前に、手を洗ってください。
A．食べました B．食べます C．食べた D．食べる
41．北京で３日（　　　）遊んでいました。
A．ごろ B．で C．いくら D．くらい
42．先生や上司のような目上の人( )は尊敬語を使わなければならない。
A．に対して B．にかけて C．によって D．について
43．風邪はもう治ったから、風邪薬を 。
A．飲んだことがある B．飲まなくてもいい
C．飲んだほうがいい D．飲まなければならない
44．昨日，美月さんとサッカ-の試合の応援に_______。
A．いきます B．します C．いきました D．しました
45．A:「カメラを買いたいんですが、どこがいいですか。」
B:「カメラを 、駅のそばの店が安くていいですよ。」
A．買うと B．買えば C．買ったら D．買うなら
46．病院の中では　　　　　ください。
A．走りない B．走ないで C．走らないで D．走らなくて
47．その雲はクジラのように空 泳いでいます。
A．と B．で C．を D．が
48．病気がよくなったばかりなのでお酒を飲みに行くのをやめて早く帰って 。
A．みた B．きた C．くれた D．おいた
49．彼は＿＿＿有名な映画スターです。
A．世界的に B．世界的な C．世界的 D．世界的だ
50．やりたいことはいっぱいあるが、___。
A．今すぐやってみたら
B．やりたいならすぐやってください
C．やりたいのも当たり前だと思う
D．何から始めたらいいのか分からない
51．李：いつ　帰りますか。　　
王：買い物を　　　　　帰ります。
A．する B．しました C．します D．してから
52．＿＿＿ため、彼女は学校を休みました。
A．病気 B．病気な C．病気の D．病気だ
53．この文章が（ ）、質問に答えることができませんでした。
A．分からなくて B．分からないで C．分からない D．分からぬ
54．天安門に行くなら、地下鉄　　　　行ったほうがいいですよ。
A．に B．を C．で D．の
55．本に「田中一郎」（　）書いてあります。
A．で B．を C．と D．に
56．日本に留学しよう　　　夢は何年も続けてきました。
A．とは B．まで C．という D．から
57．A:「この本を一週間ぐらい（ ）か。」
B:「ええ、いいです。」
A．借りたほうがいいです B．借りてもいいです
C．借りたいです D．借りたがっています
58．彼女は子供の（　　　）毎日元気でにこにこしています。
A．らしく B．ように C．みたいに D．そうに
59．薬を飲んだら、元気に（ ）。
A．いた B．あった C．しました D．なりました
60．仕事は（　　　）に終わりますか。
A．何時 B．どれ C．いつ D．何
参考答案：
1．C
【详解】句意：-高中时候的运动会和文化节非常开心呀。已经过去30年了呢。
-是的呢。高中时代呀，那个时候真的是非常开心呀。
本题考查指示代词的用法。
「ごろ」「時」都是“时候”的意思。
因为是高中时代，且是两个人都知道的事情，属于回忆，故选C。
2．A
【详解】句意为‘昨天看电视后，做什么了？’
本题考查「てから」的用法和意义。
「てから」前接动词て形，表示动作发生的先后顺序。
结合题意，故答案选A。
3．A
【详解】句意为‘王：小李，明天早上要早起，不要玩游戏到很晚哦。李：知道啦，再玩三十分钟。’
本题考查「動詞原形＋な」表示禁止做某事（命令语气）
B答案意思为（我）不做。
故选择A。
4．D
【详解】句意：好像有人进房间了。
本题考查「みたい」的接续。
动词简体／形1简体＋みたい
形2／名词　直接+みたい
故选D。
5．D
【详解】句意为‘非常感谢您在百忙之中特意来’。
本题考查形式名词。
「の」：使句子或词组名词化；
「こと」：表示抽象的事物或概念等；
「もの」：表示人或物等；
「名词の、用言连体　ところを」：正……的时候。
故选D。
6．D
【详解】句意：一个人去的话会紧张，所以能陪我一起去吗。
本题考查授受与请求句型。
「私は他人に～てあげる」“我为别人做……”；
「私は他人に／から～てもらう」“我得到别人帮我做……”；
「他人は私に～てくれる」“别人为我做……”。
「～ていただけませんか／てもらえませんか／てくれませんか／てくださいませんか」“能不能为我……”。
故选D。
7．A
【详解】句意为‘学生时代能够遇到这么亲切又温柔的老师，真的太好了。’
本题考查形容词并列。
「ナ形容詞で」表示并列中顿；「に＋動詞」；「な＋名詞」；「だ」结句。
故选择A。
8．D
【详解】句意为‘朋友家虽然很旧，但是院子的宽敞让我大吃一惊。’
本题考查固定语法。
一类形容词把词尾い变成さ可变为名词；
一类形容词的て形是去掉词尾的い变成くて，表中顿。
故选D。
9．B
【详解】句意：明明谁都不知道偷偷离家，但是还是被妈妈找到了。
本题考查接续助词的用法。
「ために」“为了...”，前接意志性动词，前后主语为同一个
「ように」“为了...”，前接“动词可能形，未然形”等状态性动词
「のに」“为了...”，前接动词基本形，后多用“使う、使用する、利用する”等表用途的动词
「には」“为了...”，前接动词基本形，表示习惯性，常规性行为，常用“なければならない、が一番いい、たらいいです、が必要です”等结句
本题考查目的，结合接续及使用场景，故选B。
10．C
【详解】句意为：昨天被老师提问我不懂的问题，真的很为难。
本题考查被动态。
「考えられる」被考虑；可以考虑 「思われる」被看作，被认为；可以认为 「聞かれる」被提问 「呼ばれる」被称为，被叫做
根据题意，故选C。
11．D
【详解】句意为‘昨天，妈妈把这个钟挂到墙上。’。
本题考查助词的用法。
「で」表示动作进行的场所等；
「に」提示着落点等；
「と」“和”，表示和某人一起做某事；
「は」提示主题等。
挂到墙上，属于着落点。故选D。
12．A
【详解】句意为‘大家在图书馆安静地看书。’
本题考查固定语法。
二类形容词后面加に可变为副词修饰动词；
二类形容词的て形是二类形容词＋で，表中顿。
故选A。
13．D
【详解】句意为“这个钱是为了上大学，从高中辛辛苦苦存下来的。”本题考查句型含义及用法。
「うえは」意为“既然……就……”。
「以上に」后项没有助词「に」，故无此句型。「以上」表示“因为……，所以……是理所当然的”。
「ように」前接非意志动词或可能意义的动词，意为“为了……”。
「ために」表目的时，前接意志动词，前后句主语相同。符合本句含义及用法。
故选D。
14．B
【详解】句意：这篇文章几乎都是不认识的单词，很难懂。
本题考查复合词用法。
「～やすい」表示某种动作、行为易于进行。意为“容易……； 好……”。
「～にくい」表示由于客观的原因导致动作或行为难以进行。意为“不容易……； 难以……”。
「～始める」表示有始有终的连续性动作、作用、自然现象、习惯等的开始。意为“开始……”。
「～終わる」表示有始有终的连续性动作、作用的结束。意为 “……完了”。
故选B。
15．A
【详解】句意为‘体育运动被认为是保持健康的重要因素。’。
本题考查形式名词。
「动词基本形+うえで」在…方面、“从…方面来看”；
「うえに」本来前项就已经够好了，再加上更好的后项。或表示本来前项已经够糟了，又遇上更糟的后向。用于“锦上添花、好上加好”或“雪上加霜、坏上加坏”这种语言环境中。“加上…”、“而且…”。
「うちに」表示趁着…,在…中不知不觉…；
「うち」在…期间一直…；
本题为在保护健康的方面很重要。故选A。
16．B
【详解】句意为‘请问，能告诉我怎么去田中医院吗 ’。
本题考查请求的表达。
「てもらえませんか いただけませんか」表示请求对方做某事，主语为我，更加委婉，要使用もらう いただく的可能态，可以可以排除A；
「てあげる やる さしあげる」为主语为别人做某事。
本题为请求对方告知自己怎么去田中医院，故选B。
17．B
【详解】句意：我认为对父母来说，最重要的就是自己孩子的健康。
本题考查句型。
「として」表示身份、地位、资格、立场、作用等，意为“作为～”；
「にとって」表示根据某个立场得出观点，意为“对～来说”；
「について」表示提出话题，并对该话题进行阐述，意为“关于～；就～”；
「によって」表示原因或手段，意为“由于～；用～”。
故选B。
18．D
【详解】句意：天气不好时，公交容易晚点。
本题主要考查以下语法：
「っぽい」：含某种成分多的...；本来不是A，但是像A；
「だらけ」：用于消极场合，“满是......”、“沾满......”；
「にくい」：「Vます去ます＋にくい」，难以...；
「がち」：「Vます去ます＋がち」表示有什么的倾向，容易...，常与消极表达使用。
根据以上解释，可排除ABC。
故选D。
19．A
【详解】句意为‘今年去北海道旅行，不热’。
本题考查形一。
形一的现在肯定式 形一＋です。
形一的现在否定式 形一去い＋くないです/くありません。
故选A。
20．A
【详解】句意：教狗说人类的语言。
Aてやる，长辈给晚辈做某事，或者给花鸟鱼虫等做某事；Bてあげました， 给他人做某事；Cてくれました，他人给我（方）做了某事，Dてもらいました ，请他人帮忙做某事；教狗说人类的语言是给动物做某事。
故选A。
21．B
【详解】句意：电车中的男性不在意他人的目光打着电话。
本题考查惯用搭配。
「人目もかまわず」“不在意他人目光”。
「かまう」“自动词，在意，在意的对象用「に」”。
根据题意，此处填写“不在意他人目光”最为恰当。
故选B。
22．B
【详解】句意：这两人的衣服颜色一样。
本题考查特殊形二。
「同じ」直接修饰名词。
故选B。
23．A
【详解】句意：今天总感觉状态不太好。 ---那可不行，你最好去医院看一下。
本题考查日常用语。
「いけません」不行，不可以。
「残念でした」真遗憾啊。
「ひどいです」真是过分。
「悪いです」那可真坏。
故选A。
24．C
【详解】句意为‘对于现在的年轻人来说，手机已经成为生活必需品了’。
本题考查句型。
「～について」：关于；
「～にして」：到了……阶段；
「～にとって」：对……来说，后面多接形容词，评价性的内容；
「～に対して」：①对于，后面多接动词，措施等内容；②与……相对。
故选C。
25．A
【详解】句意为‘你可以不用在意上司说的每一句话哟。’。
本题考查形式名词。
「こと」表示事情或者内容；
「の」形式名词，将小句名词化，表示行为，多用于后续动词为表示感觉、知觉等感官动词手伝う、見える、見る等；
「もの」指代人或者物品；
「动词去ます+かた」表示做某事的方法，如：作り方（做法）。
本题为上级说的内容，故选A。
26．D
【详解】句意：最近，我努力用喝大麦茶来代替喝咖啡。
本题考查句型。
「～かわりに」：代替……。
故选D。
27．C
【详解】句意：去年的雨不多吧。
本题考查形容词的活用。
A1否定：「～くない」。
A1过去否定：「～くなかった」。
根据题干中「去年」可知，应选过去式。
故选C。
28．B
【详解】句意：车门上有刮伤。
本题考查助词用法。
「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。
「が」提示主语，表示客观现象、性质等。「つく」为自动词，「傷がつく」为固定搭配，意为“受伤”。
「は」表示提示话题、对比、引起否定的叙述等。
「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。
故选B。
29．C
【详解】句意‘我想仔细考虑过后再写回信。’
该题考查句型「动词て形+から」表示做完某项动作以后再做后项动作，「考えてから」“考虑以后再...”，故选C。
30．D
【详解】句意为‘左之助每天在饭店吃荞麦面’。
本题考查助词。
「が」：表示疑问词做主语等；
「へ」：表示对象；
「を」：后面加他动词，表示动作的对象等；
「で」：表示动作进行的场所。
故选D。
31．A
【详解】句意：铃木昨天说要坐今天的飞机回日本，应该已经不在中国了。
本题考查形式名词。
「はずだ」表示根据客观情况推测出必然的或理应的结果，“应该”；
「わけだ」表示客观常理、对既定事实的解释，“当然”；
「ため」表示原因，用「ため/ために/ためか/ためだ」的形式，后项多表示消极的结果，“因为”；
「ところ」表示场所、地点、位置、特征、文章的部分。
故选A。
32．A
【详解】句意：明天可以跟公司请假吗？
本题考查句型。
「てもいい」表示许可、允许。
休む→休んで。
故选A。
33．A
【详解】句意为‘要是再努力一点就好了。再考5分应该就能合格了。’。
本题考查「のに」的用法。
「のに」放在句末表示遗憾、懊悔、不满的心情；
「ので」表示因果关系；
「～のは～～からだ」表示之所以...是因为...
本题表示懊悔的心情，故选A。
34．C
【详解】句意：车不能停在这个道路的旁边。很危险的哦。
本题考查句型。
根据接续为て形、排除A，D。
ない形+「なければなりません」接続ない形：必须……；
动词ます＋「なさい」表命令；
て形＋「てください」请做……；
て形＋「てはいけません」禁止……不要……；
故选C。
35．C
【详解】句意：汉字对中国学生来说可能很容易，但对作为美国人的我来说却是头痛的根源。
に対して：①强调动作所作用的对象，有一个明确的指向性。“对于…，对…”。
②表示比例，前面一般加表示数量的名词。
について：表示就…，关于…等意思。一般限定一个事项，进行具体的阐述。
にとって：表示站在N的立场上，“对…来说”。
によって：①表示根据…而不同，根据…各种各样。
②表示原因。由于前项导致了后项的结果。
③表示方式，手段。
④表示被动的主体。
故选C。
36．B
【详解】句意为‘我想要车，但是没有钱。’
本题考查句型。
「～がほしい」想要……
A不喜欢；C不想要；D讨厌
故选择B。
37．C
【详解】句意为‘因为在网上就可以查得到，所以没必要去图书馆。’
本题考查句型。
「～ことはない」表示没必要做某事
「～べきではない」表示不应该。
「～わけではない」并非是……
「～たことがない」表示从未……
故选择C。
38．A
【详解】句意为‘曾经读过推理小说’。
本题考查句型。
「动词た形ことがある」：表示曾经做过某事；
「を」：后面加自动词，表示经过的场所等；
「で」：表示动作进行的场所；
「に」：表示移动的目的。
故选A。
39．A
【详解】句意：不光是自己，还要能够站在对方立场思考问题的人，那才叫大人。
本题主要考查以下语法：
「ものだ」：表示普遍的自然状况，一般的社会习惯，风俗，常识，规范等，可翻译为：“理应”“当然”，有时不译出；
「ことだ」：表示对对方的劝告，要求与主张等。“应该”“要”；
「ほう」：经常以固定句型出现，「～ほうがいい」；
「ところだ」：正准备，正要...。
根据题意，站在对方立场考虑问题是一种社会规范，而并非对对方的劝告。
故选A。
40．D
【详解】句意：听好了。吃饭前请洗手。
本题主要考查「V原＋前に」：“做前项之前先做后项”的用法。
故选D。
41．D
【详解】句意为‘在北京玩了3天左右。’。
本题考查「くらい」的用法。
「时间点+ごろ」表示几点左右，如「7時ごろ」7点左右；
「时间段+くらい ぐらい」表示大概数量，如「7時間ぐらい」7个小时左右；
「いくら」多少钱；「で」限定时间的范围，在此范围内能够...。
3天左右，故选D。
42．A
【详解】句意为‘对老师和上司这样的长辈必须使用尊敬语。’
本题考查固定语法。
「に対して」表示某种动作、作用、态度的对象，“对～”；
「～から～にかけて」表示从某一地点到另一地点或某一时间到另一时间一直都是如何如何，“从～到～”；
「によって」表示某种事物在某个范围内的个体之间的区别，“因～而不同”；
「について」表示提出话题，并对该话题进行阐述，“关于～”。
故选A。
43．B
【详解】句意为：感冒已经好了，不用吃感冒药也可以。
本题考查「～なくてもいい」意为“不......也可以”。
「Ⅴた＋ことがある」意为“曾经.......”，表示以前的体验，经验。
「Ⅴた＋ほうがいい」表示建议，意为“.......比较好”。
「なければならない」表示必须做某事。
根据题意，故选B。
44．C
【详解】句意为：昨天和美月去给足球比赛加油了。
本题考查「～にいきます。」表示“去.......”。「に」表示移动的目的。
分析可知本句为过去时态。故选C。
45．D
【详解】句意：A：我想要买相机，哪里比较好呢？ B：买相机的话，车站旁边那家店既便宜又不错哦。
本题考查假定助词「なら」用法。
「と」表示前项成立就会自然地出现后项结果。多用于自然现象、普遍真理或习惯规律。
「ば」表示假定条件。假如具备了前项的条件就会出现后项的结果。
「たら」前接用言的た形，表示假定条件；接动词后表示动作先后顺序；表示两个事项的继起或契机，含有吃惊、意外等语气。
「なら」用在会话中，针对对方提出的话题或想法做出回答，提出自己的意见、建议等。
本题是针对对方想买相机的想法，提出了自己的建议。故选D。
46．C
【详解】句意：医院内禁止奔跑。本题考查固定句式。
ないでください表示请不要做某事。
故选C。
47．C
【详解】句意：那朵云像鲸鱼一样在空中游着。
本题考查助词。
「を」表示自动词移动经由的场所、后续动词多为含有移动意义的自动词。
「と」表示动作的共同参与者、相互作用的对象或比较对象。
「で」表示动作的活动场所。
「が」表示主语。表示客观现象、事物的状态、性质等。
根据题意，云朵游走在天空。故选C。
48．B
【详解】句意：病刚刚好，所以不去喝酒早点回来了。
本题主要考查补助动词的运用。
「てみる」：表示尝试；
「てくる」：表示方向位置由远及近或回到原点；
「てくれる」：他人给我（方）做了某事；
「ておく」：表示事先做好准备。
站在说话人和听话人的说此话的视角来说，「帰ってきた」是由远到近，回来了，故选B。
49．A
【详解】句意为‘他是世界闻名的电影明星。’。
本题考查形2的接续。
「世界的」形2，世界性的，
形容动词+に构成副词。「世界的に」表示“世界性地”。
形2修饰名词要加な。
故选A。
50．D
【详解】句意为‘想做的事情很多，但是不知道从何开始。’。
本题考查「が」的用法。
「が」放在小句的句末，表示转折，前句说想做的事情很多，只有D选项符合转折的含义；
「てみたら」表示“试着做某事怎么样呢？”，后续省略了「どうですか」；
「当たり前」理所当然。
故选D。
51．D
【详解】句意为‘’李：什么时候回家呀？ 王：买完东西之后回家。
本题考查「動詞て形＋てから」表示动作的先后顺序。在……之后。
故选择D。
52．C
【详解】句意为：因为生病，她跟学校请假了。
本题考查文型。
「ため」前接名词+「の」或用言的连体形式。表示原因。后项多表示消极的结果。意为“因为……”。
故选C。
53．A
【详解】句意：因为不懂这篇文章，所以无法回答问题。
本题考查句型。
「なくて」：表示前项是后项事情发生的原因，因为不（没）……。
「ないで」：表示前项是后项事情发生的状况，不（没）……，而……。
故选A。
54．C
【详解】句意为：如果要去天安门的话，乘坐地铁去比较好哟。
本题考查助词。
「に」表示动作发生的具体时间或者动作的方向。
「を」提示他动词的宾语。
「で」工具方法手段。「地下鉄で行く」坐地铁去。
「の」表示所属或者同位关系。
故选C。
55．C
【详解】句意为‘书上写着“田中一郎”。’。
本题考查固定搭配。
「と書いてある」表示在...上写着...内容，「と」表示内容；
「を」提示他动词宾语；「で」提示动作进行的场所；「に」提示存在的场所。
故选C。
56．C
【详解】句意为‘去日本留学的梦想已经持续了好多年了。’
本题考查句型。
「という」表示下定义，解释说明。……的……
「とは」所谓的
故选择C。
57．B
【详解】句意：A：“这本书可以借我一个礼拜吗？” “好的，可以。”
本题考查句型。
「たほうがいい」表示建议，意为“最好是……”。
「てもいいですか」表示征求许可，意为“可以做……吗”。
「たい」表示第一人称的愿望。放在疑问句中表示询问第二人称的愿望。
「たがっている」表示第三人称的愿望。
根据句意，故选B。
58．B
【详解】句意为‘她像个孩子一样，每天都很精神，笑眯眯的。’。
本题考查比喻的用法。
四个选项中只有「よう」前面接名词时需要加の，らしい みたい前面直接接名词。
「よう みたい」可以表示比喻、举例、推测等；
「らしい」表示典型性、有根据的推测；
「そう」可以用于表示传闻、样态。
故选B。
59．D
【详解】句意：我吃了药之后恢复了精神。
本题考查固定语法。
「二类形容词＋に＋なる」表示性质或状态的变化，“～变成～”。
故选D。
60．A
【详解】该题考点为疑问词词义。A几点；B哪一个；C什么时候；D什么。C答案后面不能加に。

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