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1、2024学年第二学期高三物理教学质量调研试卷考生注意：I.试卷满分100分，考试时间60分钟.2.本考试分设试卷和答题纸.试卷由五大题组成.3.作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分.4.本试卷中的选择题，除标注“多选”的试题外，只有一个正确选项.5.标注“计算和简答的试题，解题过程中须给出必要的图示、文字说明、公式、演 算等.、伽利略伽利略早期的研究，奠定了牛顿力学和狭义相对论的基础。1.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致 表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析正确的是()A.伽利略用该实验证明力不是维持物体运动的原因B.其中丁图是实验现

2、象，甲图是经过介现外推得到的结论、R PC.运用甲图实验，可“冲淡”加力的作用，更方%X 便进行实验测量 D.运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而 乙 4r；使实验现象更明显2.牛顿运动定律成立的参考系称为惯性系，而相对惯性系做 运动的参考系也是惯性系。伽利略 原理告诉我们，力学规律在任何惯性系中都具有相同的形式。3.根据狭义相对论关于时间的相对性，我们把在自身静止的参考系内测得的时间称为一,它是最短的。4.(计算)在光滑且足够长的水平直杆上放置质最为m的小球。小球从x=0处开始运动,初速度为先,且受到大小与小球瞬时速度。成正比、方向与运动方向相反的阻力，共 大小满足”=”仅。设小球在任意

3、时刻速度为内位移为x,推导出v x之间 的函数关系式。并分析小球停止时的位移大小。F=o-高三物理成卷共5页第I页二、大风起兮在风力强劲时，需采取预防措施避免灾害，同时可考虑利用风能。1.（多选）能源有不同的分类方式，风能属于（）A.可再生能源 B.不可再生能源C.非燃料能源 D.燃料能源2.某一波源持续发出频率为男的声波，波源和观察者均相对丁地面静止。若风向是从波源 指向观察者，口风速恒定。此时观察者接收到声波的频率/_hA.大于 B.等于 C.小于3.（多选）对于密闭在一体积恒定的容湍中的空气，温度升高时（）A.气体的对流形成布朗运动B.气体分子的热运动越剧烈C.单位体积内的分子数保持不变

4、D.每个气体分子的运动速率都会增大E.JK糊增大是因为分了之间斥力增大4.某同学设计了 个电容式风力传感器。如图所示，将电容器与静电计连接，可动电极在 风力作用下向右移动，引起电容的变化，风力越大，移动距京越大（两电极不接触）。若极板 上电荷量保持不变，在受到风力作用时，5.某同学设计了测定风速的仪器，如图所示，。是转动轴，是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时，。处丁竖直方向，风越强，0C杆偏离竖直 _方向的角度越大。点是金属杆与弧形电阻丝的接触点，电路中接 eLo-h|二1 有一个灯泡，测风力时，闭合开关s,通过分析可知：（I）金属杆oc与弧形电阻丝组合在一起相当于一个 0 0 风（电学元

5、件）。（2）杆0C在风力的作用下摆动，观察 可以粗略地反映风力的大小。（3）若要宜接读出风力的大小，对该装置改进的措施为：o高三物理试卷共5页第2页6.某风力发电机组通过三片半径为30m的风叶获取风能。（I）当风叶转速为IOr/min,则风叶尖端的运动速度为 m/s（保留2位有效数字），这一速度最接近（）A.人的步行速度B.自行车的骑行速度C.汽车在高速公路上的行驶速度D.高铁列车的运行速度（2）设空气的密度为p,水平风速为%风力发电机有3个叶片，每个叶片迎风垂直而积 为S。设风能转化为电能的效率为,7,那么该风力发电机的电功率。7.如图为简易风速测速仪的结构示意图，其I：作原理是：风吹动风杯

6、，风杯通过转轴带动 永磁铁转动，电流测量装置则可显.东感应线圈产生的电流/随时间t变化的图像，从而实现 测量实时风速.若风速一定时，风杯的转动周期为丁，则下列图像可能正确的是（）射或反射形成的。不同颜色的光在同一种介质中传播时，频率越高的光折射率越大。如图为一束太阳光射到冰晶上的光路图，“、为折射出的两种单色光。I.（多选）关于a、6两种单色光的性质，正确的是（）A.在冰晶中，b光的传播速度比“光大B.若a光能使某金属发生光电效应，则力光也一定能C.两种光从冰晶射入空气时，“光发生仝反射的临界角较大2.若用人b光分别照射同一狭缝，其中_光更容易发生衍射现象（选填A.a B.b）。住双缝干涉实验中，若用4光作为光源，相邻明条纹间距为A*;用人光作为光源时，间距 为 Av”则At An,（选填 A.B.=C.B.=C.3.（简答）（4分）a光由于折射率na较小，a光的频率较低（I分）由于波长；I=%介质内a光波长儿较长（I分）光子动员公式P（I分）推出Pa=立/4比Pb=忖入b小。结论Pa V Pb。（分）四、螺线管（15分）1.（2分）顺时针2.（3 分）C3.（3 分）nr2 k4.（

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