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1、北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测一 语文参考答案 2025.3 一、本大题共 5小题，共 18分。1.(3分)C 2.(3分)D 3.(3分)B 4.(3分)C 5.(6分)参考答案:DeepSeek技术创新和开源，使我国在 AI产业方面变为世界领先者。宇树科技坚持技术自主创新，与供应链企业形成生态合作，融资用以支持技术研发和量产。全面培养科技、商业等领域的德才兼备的人才，为人才施展才能创造环境。从实际出发，因地制宜地发展新质生产力。杭州发挥数字技术产业基础雄厚的优势，全力推进科技创新和新质生产力发展。【评分参考】答对 1点得 2分，2点 3分，以此类推。意思对即可。二、本大题共 6小题，

2、共 28分。6.(3分)B 7.(3分)C 8.(3分)C 9.(3分)D 10.(6分)答案示例:作者认为君子要恭敬谨慎，才能行事适度有节制，无损仁道。在才能不足之处，自然会恭敬谨慎，行事就简省；在才能有余之处，恭敬谨慎之心就容易松懈，很难做到简省。范公有以天下为己任的强烈责任感，有足够的心思谋略，谨慎缜密。因而，他在战事方面不贪求战功，采取了稳妥的防守策略，保卫了边境；在用人施政上则标准严苛、举措繁复，使小人有机可乘，给朝廷埋下纷乱的患根。【评分参考】理由 2分，分析 4分。意思对即可。11.(10分)(1)参考答案：主张为礼宁俭勿奢，认为礼的本原在于内在的真实情感，外在形式相对来说没那么

3、重要。主张即便已失去实用意义，也仍应维护传统礼仪形式的完整，认为礼的形式承载着道德和文化价值，不能随意更改废弃。(2)答案示例：不矛盾。孔子认为，礼是人内心情感的外在表达形式，人没有仁爱之心就无从谈礼。只要遵从发自内心的真实情感，即便是为了俭省用丝冕代替麻冕这样改变礼仪形式，也是可以接受的；同时，礼是教化人心、传承文化、维系社会秩序的重要手段，不能随意更改废弃，由于傲慢骄横而将在堂下拜君改为在堂上的行礼方式，是不能接受的。【评分参考】(1)4分,(2)6分。意思对即可。高三语文试卷参考答案 第 1页(共 4页)三、本大题共 4小题，共 20分。12.(3分)A 13.(3分)A 14.(6分)

4、参考答案:梅诗两句写暗泉从洞穴中流出的声音如同悲凉的弦乐，从声音角度渲染了哀伤的氛围，与前面描写的景象共同构成了阴森凄凉的画面，以哀景写哀情，凸显了破败之感，寄托了诗人盛衰之慨。杜诗两句写自然之声如音乐般动听，秋色清丽明爽，与玉华宫的凄凉景象形成对比，以乐景衬哀情，写出自然美好永恒而世事盛衰无常，抒发诗人的感伤和忧思。【评分参考】每点 3分。意思对即可。15.(8分)(1)鸡鸣桑树颠 隔篱呼取尽余杯 小楼一夜听春雨(2)重湖叠巘清嘉(3)如曰今日当一切不事事 守前所为而已(4)示例：文质彬彬 然后君子【评分标准】每空 1分。句中有错、字迹不清晰，该空不得分。四、本大题共 4小题，共 18分。1

5、6.(3分)D 17.(3分)B 18.(6分)参考答案:本段品析了蒋捷虞美人与李清照清平乐的相似之处：谋篇布局上，蒋词与李词一样，也是上片写青壮年，下片写晚年，通过不同场景来表现人生不同阶段的心境；意蕴提摄上，蒋词以听雨为线索，与李词以梅花为线索一样，也是借自然物象感知人生盛衰起伏，抒发情感变化。本段呼应了前文对李清照清平乐的品析以及作者回忆自己在不同年纪对落花的感悟，表明类似的体察并非偶然，人们对于时空流转、生命消逝的感悟具有共通性，从而引出后文关于“时空盈缩、物我交合”的哲思。【评分参考】2分，4分。意思对即可。19.(6分)参考答案:回忆能让人感受到甜美与温馨，是对现实的调适与抚慰；但

6、回忆难免令人流连、怅惋、感伤。人们能通过回忆揭示事物的本相，汲取宝贵的人生经验；但回忆也带有主观色彩，并非完全真实客观的记录。即便回忆能真实完整地呈现，但对他人来说也不能等同于真实的生命体验，无法令其从中体悟生命的本质。【评分参考】每点 2分。意思对即可。高三语文试卷参考答案 第 2页(共 4页)五、本大题共 3小题，共 66分。20.(1)(3分)D(2)(3 分)答案示例：破损较重的，整机拆解后所得的元器件可用于维修【评分参考】意思对即可。21.(10分)略。22.(50分)略。【附：文言文参考译文】人不可能在各个方面都擅长，只是在某些方面有独特的优势。才智的边界，就决定了能力的大小。在自己的优势方面，如果限定其发挥的范围，那么能力就能在范围内得到充分发挥，(优势发挥)在限定范围内(做起来)就游刃有余，(优势发挥)超过限定范围(做起事来)就力不从心。唉！谁又能知道，不足能使人安于自己的本分，因而不损害仁道；有余会使人在限定范围外贪求圆满，想要治理而实际上却混乱。看看韩琦、范仲淹二公就知道了。韩公襟怀广阔、才智过人，敢于承担别人不能承担的任务，做别人不敢做的事情，所以，他能秉持正义面

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