四川省自贡市、遂宁市、广安市等2024-2025学年高二上学期期末考试生物PDF版含解析

《四川省自贡市、遂宁市、广安市等2024-2025学年高二上学期期末考试 生物 PDF版含解析.pdf》,以下展示关于《四川省自贡市、遂宁市、广安市等2024-2025学年高二上学期期末考试 生物 PDF版含解析.pdf》的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站

1、书书书高二生物学试题参考答案及解析 第?页?共?页?生物学试题参考答案及解析?考向?本题以液体疗法治疗酸中毒?来考察内环境的理化性质?旨在考查学生对知识的理解迁移能力?解析?血浆的?可以维持在?之间?依赖于血浆中的酸碱缓冲对?如?其中?可以中和酸?使血浆?趋于稳定?而葡萄糖是能源物质?溶液维持渗透压平衡?本身不会中和酸?因此?正确?考向?本题以航天服为情境?考察对人体内环境稳态的理解?旨在考查学生对基础知识的识记理解能力?解析?航天服内可以调节温度?可以降低温度骤变对人体的伤害?正确?内环境中的成分是相对稳定?在一定范围内波动?不是恒定不变的?错误?航天服可以防止太空射线引起人体细胞发生基因突

2、变或染色体变异?正确?太空缺乏氧气?需配备生命保障系统为宇航员提供氧气及净化二氧化碳?正确?考向?本题通过探究两种受体阻断剂对心率的影响实验?考查对实验的理解能力和对数据的分析能力?解析?本实验的自变量为阻断剂的种类?正确?受体阻断剂?处理后心率加快?副交感神经的作用是使心跳减慢?所以阻断的应是副交感神经?错误?安静状态下?受试者的心率为?阻断副交感神经心率上升到?阻断交感神经心率降到?可见在安静状态下?副交感神经的作用大于交感神经的作用?正确?脑干受伤可能会影响心肌细胞的节律性收缩和舒张?正确?考向?本题以人从?环境来到?环境中散热率的变化曲线为情境载体?考察对体温调节的过程?散热产热机制的

3、理解?重在考查对知识的理解应用能力和分析能力?解析?从?环境来到?环境?人体散热率增加?人体感到寒冷?在神经?体液调节下?使甲状腺激素?肾上腺素的分泌增多?加快细胞代谢?机体的耗氧量增加?增加产热?段机体的耗氧量小于?段?错误?相较于?段?段甲状腺激素的释放量应增加?错误?同时皮肤毛细血管收缩减少散热?使产热和散热达到新的平衡?错误?相较于?环境下?机体的散热和产热都增多?故?正确?高二生物学试题参考答案及解析 第?页?共?页?考向?本题以婴儿活动为情境分析婴儿尿床和走路摇晃背后的生理基础?考查学生对知识的理解能力?学以致用?利用生物学知识解释人类日常活动现象的能力?解析?在婴幼儿的排尿反射调

4、节过程中?存在正反馈调节?错误?大脑皮层和小脑脑干可以通过脊髓对躯体运动进行分级调节?大脑躯体运动中枢发育不完善?导致大脑皮层无法对婴儿的运动进行精确调控?正确?大脑皮层可以通过脊髓对内脏活动进行分级调节?婴儿尿床是由于大脑皮层发育不完善?无法对脊髓进行调控而出现尿床?正确?考向?本题以新冠病毒为情境载体?考查体液免疫和细胞免疫及疫苗的相关知识?旨在考查对知识的识记能力和理解应用能力?解析?抗原进入人体?被树突状细胞等?摄取和处理?并将其呈递给辅助性?细胞?正确?辅助性?细胞分泌的细胞因子可以促进细胞毒性?细胞?细胞的分裂分化?错误?新冠病毒进入人体既能引发机体产生细胞免疫?又能产生体液免疫?

5、错误?根据病毒表面?蛋白的结构制备疫苗?只能预防新冠病毒感染引发的肺炎?错误?考向?本题以植物激素在马铃薯块茎发育过程中的动态变化为情境?考查植物激素的各项作用?意在考查考生对基础知识的识记与理解能力?解析?随着块茎的膨大成熟?含量在块茎的形成中增加?推测?可能对块茎的形成有促进作用?正确?随着块茎的膨大成熟?含量降低?推测?可能对茎块的形成具有抑制或延迟作用?正确?随着块茎的发育?和?的比值整体渐趋降低?与?之间可能存在相抗衡的关系?错误?马铃薯块茎的形成是一个多种植物激素动态调控平衡的过程?正确?考向?本题以植物在生长发育过程中会受到环境因素的影响为情境?考查环境因素对植物的作用?意在考查

6、考生对基础知识的识记与理解能力?解析?光敏色素是色素?蛋白质复合体?可接收光信号?经信息传递系统传导到细胞核内?影响特定基因表达?正确?很多植物的开花与昼夜长短有关?所以植物可通过感受光质和光周期等光信号调控开花?正确?植物经冬季低温诱导才能开花的作用为春化作用?说明温度参与调节植物生命活动?正确?根据?淀粉?平衡石?假说?根的向地性是因为淀粉体沿重力方向沉降?引起植物体内信号分子的改变?造成生长素沿重力刺激的方向不对称分布?错误?考向?本题以在生态学研究中调查种群密度为情境?考查调查种群密度的方法?意在考查考生对基础知识的识记与应用能力?解析?中华鲟属于国家一级保护动物?不能使用标记重捕法?错误?使用标记重捕法时?若动高二生物学试题参考答案及解析 第?页?共?页?物被捕捉工具伤害后?可能会导致再次被捕捉的概率减小?使调查所得种群密度偏大?错误?调查蚊虫的种群密度时?可利用蚊虫的趋光性?采用黑光灯诱捕法来进行估算?错误?蚜虫主要生活在植株上?个体小且活动能力弱?一般采用样方法调查其种群密度?正确?考向?本题以红椿种群中龄级结构为情景?考查各种影响种群密度的相关知识?意在考查考生的情景理

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。