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1、作业练习课程基本信息学科生物学年级高二学期(秋季)课题第三节 保护生物多样性意义重大教科书书 名：生物学选择性必修2教材出版社：浙江科学技术出版社 出版日期：2021年3月学生信息姓名学校班级学号作业练习1.将适量土壤移至矿业废弃地受损严重的区域，并在土壤上种植植物。从生物多样性保护角度分析，这种保护措施属于( )A.就地保护 B.迁地保护 C.建立种子库 D.恢复退化的生态系统2. 长江江豚仅分布于我国长江中下游地区，已是极危物种。下列保护长江江豚的措施，最为有效的是 ( )A. 建立长江江豚繁育中心B. 建立长江江豚自然保护区C. 加强立法、执法和宣传教育D. 利用生物技术对长江江豚的基因

2、进行保护3.（2021广东高考真题）近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的A基因多样性和物种多样性B种群多样性和物种多样性C物种多样性和生态系统多样性D基因多样性和生态系统多样性4.为了防止大熊猫栖息地碎片化程度加深，我国设立了大熊猫国家公园。将川、陕、甘三省的野生大熊猫种群高密度区、主要栖息地、局域种群遗传交流廊道等80多个保护区有机整合，形成一片基本相互连接起来的国家公园。2021年7月

3、7日，生态环境部将大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降为“易危”。下列说法错误的是( )A.大熊猫在多个保护区的不同分布表明了其水平结构的差异B.大熊猫国家公园的设立是对其进行保护的最有效措施C.科学家对大熊猫进行的科学研究主要体现其直接价值D.栖息地的碎片化会阻止大熊猫之间的基因交流从而降低遗传多样性5.我国已建立各类自然保护区近万处，有90%的陆地生态系统类型和71%的国家重点保护野生动植物得到了有效保护，大熊猫野外种群数量从40年前的1114只增加至1864只，朱鹦从7只增加到5000只。下列相关说法错误的是（ ）A保护生物多样性实质是遏止物种的灭绝，增加物种的多样性B建立森林自然保护区属于

4、就地保护，是对生物多样性最有效的保护C自然保护区的大熊猫能吸引游客，体现了生物多样性的直接价值D建立人工繁殖中心、改善栖息环境都是增加朱鹗数量的有效措施6.在有些地方，某些人喜欢通过“放生”来 表示自己有爱心，他们从市场上买来动物，放归自然环境。放生的动物中，有些不是本地物种。你如何看待这样的做法？【参考答案】1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6. (1)有些放生的动物可能会破坏当地的生态环境，甚至成为入侵物种；(2)放生的动物不适合当地环境，或者放生的方式不当，都会导致放生的动物死亡；(3)将购买的动物放生，只是形式上的彰显爱心，并不能从根本上起到保护动物的作用，还可能助长对该动物的猎捕。

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