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1、作业练习课程基本信息学科高中生物年级高一年级学期春季课题丰富多样的现存物种来自共同祖先教科书书 名：生物学出版社：浙江科学技术出版社 出版日期：2019年7月作业练习1下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）A.生活在同一森林中的所有食草的动物B.培养在同一培养皿中的大、小两种草履虫 C.种在同一块地里的四倍体水稻和普通水稻 D.生活在某一区域的白种人、黄种人和黑种人【答案】D【解释】同一物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生有生育能力的后代的一群生物个体。2拉马克认为地球上的生物不是神创造的，是由古老的生物通过长期的“用进废退”和“获得性遗传”，逐渐进化而来的。下列各项叙述中，不符合拉马克

2、进化学说的是 ( ) A.鲸由于长期吞食浮游生物,使得牙齿逐渐退化B.长颈鹿由于经常伸颈采食高处树叶,使得颈逐渐变长C.羚羊听觉灵敏、奔跑快的个体比其他个体更适应有捕食者的环境的专 D.蛇需要经常出入鼠穴捕食,导致身体逐渐细长且无足【答案】 C【解释】A、B、D三项都符合拉马克用进废退的观点；C项是达尔文自然选择学说的观点。3.脊椎动物和人在胚胎发育初期都出现鳃裂，这说明 ( )A.脊椎动物和人的原始祖先有鳃B.脊椎动物和人在胚胎发育初期都用鳃C.脊椎动物和人都可以生活在水中D脊椎动物和人的原始共同祖先生活在水中【答案】D【解释】一切高等动植物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，这说明高等生物起

3、源于低等的单细胞生物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人，彼此间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有鳃裂和尾，头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其它动物和人的鳃裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的，所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段。例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鳃裂等，因此鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的，说明

4、古代脊椎动物的原始共同祖先生活在水中。故D符合题意，ABC不符合题意。 4人体血红蛋白链由146个氨基酸组成，比较短尾猿、狗、鸟、青蛙、七鳃鳗与人体血红蛋白链的区别,结果短尾猿与人体血红蛋白链的差异最小，下列叙述错误的是（ ）A.短尾猿与人类亲缘关系最近B.该比较为进化提供了分子水平的证据C.不同种动物的血红蛋白运输氧气能力不同D.氨基酸不同与DNA碱基排序没有关系【答案】D【解释】短尾猿的血红蛋白链与人体差异最小,说明二者的亲缘关系最近，A正确；蛋白质、DNA等生物大分子为生物进化提供了分子水平的证据，B正确；不同种动物中组成血红蛋白链的氨基酸存在差异，说明不同种动物的血红蛋白链的结构也存在差异，由此说明它们的功能(运输氧气能力)会略有不同，C正确;根据基因表达的过程可知，蛋白质中的氨基酸序列由相关基因(DNA)的碱基序列决定，D错误。

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