2021炎德英才广西名校大联考二理综答案

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2021炎德英才广西名校大联考二理综答案
  伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:“盍往归焉。”及至,西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌。其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。
  或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下,竟以寿终。是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑焉,傥所谓天道,是邪非邪?
  子曰:“道不同,不相为谋。”亦各从其志也。故曰:“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”举世混浊,清士乃见,岂以其重若彼,其轻若此哉?(节选自《史记?伯夷列传》)
  注:①木主:木制的灵牌;号为文王,尊称西伯昌为周文王。②傥:假如。
1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(     )
A.叔齐伯夷——让:责备
B.伯夷、叔齐马而谏曰——叩:通“扣”,拉住
C.扶而之——去:离开
D.武王已平殷乱,天下周——宗:尊奉
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是(     )
A.①遂饿死首阳山   ②臣诚恐见欺王而负赵
B.①积仁洁行如此饿死 ②青,取之于蓝,青于蓝
C.①亦各从志也    ②尔无忘乃父之志
D.①岂其重若彼,其轻若此哉 ②今钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也
3.下列各句中加粗词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是(     )
A.国人立其中
B.聚党数千人,横行天下
C.若至近世,操行不轨
D.非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也
4.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(     )
A.伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后,二人因不肯继承君位而相继逃走,国人只好另立他人。
B.伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王,“耻之,义不食周粟”,隐居在首阳山。
C.颜渊敏而好学,他立志学习伯夷兄弟坚守节操,以致终身贫困,宁可饿死也不吃糟糠之食,不幸早逝。
D.太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐,有操行者却要横遭灾祸的现象,深感疑惑。①恰同学少年,__________,__________,挥斥方遒。(《沁园春·长沙》)
②软泥上的青荇,__________:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!(《再别康桥》)
③__________,而今迈步从头越。(《忆秦娥·娄山关》) (1)这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象?请简要分析。
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(2)这首诗末句的数字运用之妙历来为人称道,试简要分析。
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